(總分：100.00，做題時間：120分鐘)
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出乙個正確答案)(總題數：20，分數：20.00)
1.「教育即生長」是教育哲學家——的觀點。 ( )
（分數：1.00）
a.赫爾巴特
b.皮亞傑
c.杜威
d.瓦?根舍因
解析：2.——明確提出「使人類教育心理學化」的口號，為近代教育學的創立做出了貢獻。( )
（分數：1.00）
a.洛克
b.裴斯泰洛齊
c.盧梭
d.亞里斯多德
解析：3.直接決定教育目的的因素是 ( )
（分數：1.00）
a.生產力
b.文化
c.科學技術
d.政治經濟制度
解析：4.為了防止考試焦慮症的發生，學校諮詢人員提前對這些學生進行集體指導，講授自我放鬆、緩解緊張的方法屬於 ( )
（分數：1.00）
a.早期干預
b.缺陷矯正
c.發展指導
d.問題預防
解析：5.教師專業化的嘗試始於 ( )
（分數：1.00）
a.教師職業的出現
b.師資培訓機構的建立
c.教育立法的規定
d.國民教育制度的確立
解析：6.認為動物界也有教育且把教育看作是乙個生物學的過程的觀點是 ( )
（分數：1.00）
a.神話起源說
b.心理起源說
c.生物起源說
d.勞動起源說
解析：7.為全體人民服務，為每一位受教育者提供同樣的機會體現了現代教育的特徵。( )
（分數：1.00）
a.公共性
b.生產性
c.科學性
d.未來性
解析：8.學校的基本功能是 ( )
（分數：1.00）
a.為社會政治、經濟制度服務
b.為繁榮文化服務
c.能實現人口的控制
d.培養社會所需的合格人才
解析：9.就兒童發展整體而言，生理的成熟先於心理的成熟體現了兒童身心發展的特點。 ( )
（分數：1.00）
a.順序性
b.不平衡性
c.個別差異性
d.階段性
解析：10.下列哪一特徵與教師聘任制度的特徵不符? ( )
（分數：1.00）
a.教師聘任是教師與學校或教育行政部門之間的法律行為
b.公開、直接、透明
c.平等自願雙向選擇
d.聘任合同是有法律效力的
解析：11.不在教師資格認定程式之列的是 ( )
（分數：1.00）
a.提出申請
b.受理
c.參加資格考試
d.頒發證書
解析：12.國家教師資格考試制度由規定。 ( )
（分數：1.00）
a.***
b.國家教育部
c.省教育行政機關
d.地方教育行政機構
解析：13.教育的最高理想通過——體現出來。 ( )
（分數：1.00）
a.課程目標
b.教育目的
c.教育目標
d.培養目標
解析：14.「真正有效的教育目的必須是內在於教育或通過教育過程去實現的目的」，並且教青無「過程之外」的目的。這一觀點屬於 ( )
（分數：1.00）
a.神學的教育目的論
b.社會本位的教育目的論
c.個人本位的教育目的論
d.教育無目的論
解析：15.技能是按照規則、程式、基於練習而完成智慧型任務或身體協調動作的能力，下列與技能的三種型別不符的是 ( )
（分數：1.00）
a.身體協調能力
b.智慧型能力
c.元認知技能
d.自主能力
解析：16.德育的價值屬性和對平行教育子系統的作用是德育的——功能的兩大含義。( )
（分數：1.00）
a.社會性
b.個體性
c.教育性
d.享用性
解析：17.關於課程目標的水平研究最為著名的是 ( )
（分數：1.00）
a.杜威
b.泰勒
c.布盧姆
d.布魯納
解析：18.下列屬於布魯納教育觀點的是 ( )
（分數：1.00）
a.五段教學法
b.設計教學法
c.範例教學法
d.結構化教材和發現學習模式
解析：19.班級成員在報從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的管理方式是屬於 ( )
（分數：1.00）
a.常規管理
b.目標管理
c.平行管理
d.民主管理
解析：20.講授法是最普遍、歷史最悠久的教學方法，它有利於教師主導、主體的實踐，但明顯不足在於 ( )
（分數：1.00）
a.不利於教師有目的有計畫地進行
b.不利於在短時間獲得大量系統的知識
c.不利於教師面向全體學生
d.不利於學生主動自覺地學習
解析：二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確答案)(總題數：10，分數：10.00)
21.德育對智育、體、美諸育的促進功能，就其共性來看主要有 ( )
（分數：1.00）
a.動機作用
b.方向作用
c.習慣和方法上的支援
d.提公升智慧型
e.獲得體魄、體能的提高
解析：22.實用主義教育學的主要觀點是 ( )
（分數：1.00）
a.以兒童為中心
b.重視學生自己在教學過程中的獨立發現
c.學校即社會
d.以經驗為中心組織課程
e.教育即學生經驗的持續不斷的增長
解析：23.社會主義教育事業的階級性主要體現在 ( )
（分數：1.00）
a.教育領導權為人民所有
b.社會主義教育與宗權分離
c.教育內容共享
d.教育目的是為社會主義培養合格公民和建設人才
e.教育與生產勞動相結合
解析：24.學校與企業的區別表現在 ( )
（分數：1.00）
a.設定目的上的不同，育人與盈利之別
b.手段不同
c.與**關係不同
d.產出不同
e.「生產」過程及內容不同
解析：25.中國教師的資格條件須包括以下要件 ( )
（分數：1.00）
a.必須是中國公民
b.必須具有良好的思想道德品質
c.必須具有規定的學歷或經國家教師資格考試合格
d.必須具有教育教學能力
e.體格達標
解析：26.教師專業化應符合的條件有 ( )
（分數：1.00）
a.具備專門的知識技能
b.以奉獻和服務精神為核心理念的職業道德
c.有為學生和社會所公認的複雜知識技能權威和影響力
d.具有充分的自治和自律性
e.有正式專業組織對行業服務、培訓及資格認證進行管理
解析：27.中小學體育的主要任務有 ( )
（分數：1.00）
a.增強學生體質，促進其身體正常發育
b.提高運動素養，傳授必要的知識技能
c.參加各種體育競賽，選拔運動人才
d.增強體育興趣，形成良好的精神品質
e.養成運動習慣，培養健康體育觀念
解析：28.課程設計是對課程各個方面作出規劃和安排，在進行巨集觀設計時應當解決基本理念問題，包括 ( )
（分數：1.00）
a.課程的價值
b.課程的根本目的
c.課程的主要任務
d.可運用的課程資源
e.課程的基本結構
解析：29.如何建立良好的學生集體?其策略有 ( )
（分數：1.00）
a.善於向學生提出教育要求
b.樹立明確的共同目標
c.建設一支好的學生幹部隊伍
d.培養健康的集體**
e.開展各種形式的活動
解析：30.中小學教育評價的內容包括以下哪幾方面? ( )
（分數：1.00）
a.學生發展評定
b.管理水平評價
c.學生活動效果評價
d.教師授課質量評價
e.課程和教材評價
解析：三、名詞解釋(每小題4分，共20分)(總題數：5，分數：20.00)
31.發現學習
（分數：4.00）
正確答案：()
解析：32.學校事故
（分數：4.00）
正確答案：()
解析：33.德育
（分數：4.00）
正確答案：()
解析：34.教育評價
（分數：4.00）
正確答案：()
解析：35.學校諮詢與輔導
（分數：4.00）
正確答案：()
解析：四、簡答題(每小題5分，共25分)(總題數：5，分數：25.00)
36.課程實施中的基本問題有哪些?
（分數：5.00）
正確答案：()
解析：37.班主任工作的重要性體現在哪些方面?
（分數：5.00）
正確答案：()
解析：38.簡述教育勞動起源說的主要觀點。
（分數：5.00）
正確答案：()
解析：39.國家如何實施對中小學的管理和監督?
（分數：5.00）
正確答案：()
解析：40.你是如何理解當代兒童發展觀的?
（分數：5.00）
正確答案：()
解析：五、論述題(第1小題12分，第2小題13分。共25分)(總題數：2，分數：25.00)
教師資格考試《中學綜合素質》真題
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教師資格考試教育學輔導 小學教育學
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