第五套教師資格《中學綜合素質》真題精選
1.下列對素質教育的理解，存在片面性的是( )
a.促進學生專業發展 b.尊重學生個性發展
c.教育面向全體學生 d.引導學生協調發展
1.【答案】a。
2.依據育人為本的理念，教師的下列做法中，不正確的是( )
a.培養學生特長 b.發展學生潛能 c.尊重學生個性 d.私拆學生信件
2.【答案】d。
3.「多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生」的理論依據是( )
a.個體需求具有層次性 b.氣質型別具有多樣性
c.人類智慧型具有多元性 d.人類發展具有共同性
3.【答案】c。
4.董老師上遊戲課時，小明總愛舉手，但答題經常出錯，小強不愛舉手，但老師點名提問卻總能答對。老師下列做法中，最合適的是( )
a.批評小明總出錯，表揚小強愛思考
b.表揚小明愛舉手，批評小強不發言
c.批評小明總出錯，批評小強不發揚
d.激發小明勤思考，鼓勵小強多舉手
4.【答案】d。
5.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020)》提出，對中小學教師實行( )
a.每兩年一週期的全員培訓 b.每三年一週期的全員培訓
c.每七年一週期的全員培訓 d.每五年一週期的全員培訓
5.【答案】d。
6.「教育活動必須符合國家和社會公共利益」，這句話體現的原則是( )
a.國家性原則 b.公共性原則 c.方向性原則 d.強制性原則
6.【答案】b。
7.學生小濤經常曠課，不遵守學校的管理制度，學校對小濤進行教育的恰當方式是( )
a.將他交給家長批評教育 b.了解情況後耐心教育他
c.等待他自我醒悟並改正 d.批評教育無效果開除他
7.【答案】b。
8.***就校務公開問題向學校提建議，***的做法是( )
a.行使教師權利 b.履行教師義務
c.影響學校的秩序 d.給學校出難題
8.【答案】a。
9.課間，小莉正在同學面前大聲朗讀小娟的日記，被走進教室的小娟發現，小娟找到班主任訴說此事，班主任最恰當的做法是( )
a.制止小莉這種行為 b.批評小娟總是告狀
c.勸說小莉不要聲張 d.勸說小娟寬容小莉
9.【答案】a。
10.教師對解除收容教育，勞動教養後回校復學的未成年學生，應當( )
a.限制其與其他同學接觸 b.限制其使用學校的設施
c.按其以往表現評價品行 d.允許參加學校各項活動
10.【答案】d。
11.班主任張老師按照學生的期中考試成績調整座位，將考試成績後5名的學生安排在教師的最後一排。張老師的做法( )
a.是激發學生的重要手段 b.侵犯了學生的人格尊嚴
c.是管理班級的有效手段 d.侵犯了學生的受教育權
11.【答案】b。
12.某縣中學教師李某對學校給予他的處分不服，李某可以提出申訴的機構是( )
a.學校教工代表大會 b.當地縣級人民**
c.當地縣教育行政主管部門 d.所在省教育行政主管部門
12.【答案】c。
13.從根本上說，教師的教育威信來自於( )
a.教師高尚的教育人格 b.社會尊師重教的傳統
c.教師的社會地位優勢 d.學生對教師的畏懼心理
13.【答案】a。
14.有位學生講幾片紙屑隨意扔在走廊上，王老師路過時順手撿起並丟進垃圾桶，該學生滿臉羞愧。王老師的行為體現的職業道德是( )
a.廉潔奉公 b.為人師表 c.愛崗敬業 d.熱愛學生
14.【答案】b。
15.右圖漫畫諷刺了某些教師的行為。這種行為所違背的師德規範是( )
a.依法執教 b.廉潔從教 c.愛崗敬業 d.熱愛學生
15.【答案】b。
16.教師進行人格修養最好的策略是( )
a.「取法乎下」 b.「取法乎中」 c.「取法乎上」 d.「無法即法」
16.【答案】c。
17.創立元素週期表的科學家是( )
a.門捷列夫 b.波義耳 c.居里夫人 d.波爾
17.【答案】a。
18.下列選項中，由美國發明家亞歷山卓·格雷厄姆·貝爾發明的是( )
a.天文望遠鏡 b.網際網路 c.電子計算機 d.**
18.【答案】d。
19.下列對平面幾何中有關三角形性質的表述，不正確的是( )
a.等邊三角形的三個角相等 b.三角形兩邊之和大於第三邊
c.直角三角形的兩個銳角都是45度d.三角形內角和為180度
19.【答案】c。
20.下列選項中，一舉****清王朝統治的歷史事件是( )
a.金田起義 b.戊戌變法 c.辛亥革命 d.五四運動
20.【答案】c。
21.達爾文在《物種起源》中闡述的主要內容是( )
a.基因理論 b.條件反射 c.演化論 d.細胞學說
21.【答案】c。
22.在我國文學史上，被稱為「詩仙」、「詩聖」、「詩鬼」的唐代詩人是( )
a.杜甫李白賈島 b.李白杜甫李賀
c.李白杜甫白居易 d.杜甫李白李商隱
22.【答案】b。
23.下列選項中，由冼星海作曲的歌曲是( )
a.《黃河大合唱》 b.《義勇軍進行曲》
c.《天路》 d.《我的祖國》
23.【答案】a。
24.下列選項中，以「孔雀舞」著稱的少數民族是( )
a. 土家族 b.傣族 c.藏族 d. 蒙古族
24.【答案】b。
25.下列畫家中，以畫馬著稱的是( )
a.齊白石 b. 吳冠中 c.徐悲鴻 d.黃賓虹
25.【答案】c。
26.下列選項中，屬於專用的圖形影象加工處理軟體的是( )
26.【答案】b。
27.使用powerpoint製作演示文稿時，如果要插入**，下列不能完成該項操作的是( )
a.在powerpoint選單欄中選擇插入→**→來自檔案→選擇路徑和檔案，點選插入。
b.複製**，在powerpoint編輯頁面單擊滑鼠右鍵，選擇貼上
c.複製**，在powerpoint選單欄中選擇編輯→貼上
d.在powerpoint選單欄中選擇插入→**→自選圖形，選擇**檔案
27.【答案】d。解析：**和自選圖形是同級按鈕。
28.「我要是談了我朋友的隱私，他準會大發脾氣;我朋友沒有大發脾氣」由此可以推出的結論是( )
a.我談了我朋友的隱私。 b.我朋友是個溫和的人
c.我沒有談我朋友的隱私 d.我朋友為人倒是挺不錯
28.【答案】c。否定後件能夠推出前件。
29.「數學家希爾伯特、華羅庚都是教育家。」由此可以推出的結論是( )
a.數學家都是教育家 b.有的數學家是教育家
c.教育家都是數學家 d.教育家都不是數學家
29.【答案】b。
30.一天，一位老師給學生上科學課，主題是「尋找有生命的物體」。老師安排學生去校園裡甚至校外的大自然裡尋找有生命的物體，並做寫記錄。
走出課堂的孩子們顯得很興奮，不久一位同學跑過來說：「老師，我捉到乙隻螞蚱」其他同學也圍過來看，突然，乙個同學說：「這是隻公的。
」圍觀的同學哄堂大笑。老師問道：「你怎麼知道的?
」我觀察的，公螞蚱有勁，跳的高。他自信的說。這是孩子最直接的推理，確實難能可貴的!
老師及時表揚道：「你真是乙個小生物學家，科學就是提出問題、研究問題、解決問題，希望你能認真研究一番。」孩子認真地點點頭，就在這時，以為同學跑過來告狀：
「乙個同學把螞蚱踩死了。」老師很快意識到這時乙個絕好的教育機會。他走過去，幾個同學正在氣呼呼地責備那個同學。
這位老師說：「乙個螞蚱也是乙個有生命的物體。我們應該愛護每乙個有生命的物體。
我相信，這位同學一定是無意踩死的。這樣吧，老師提乙個建議：不如挖乙個坑，把他安葬了吧!
」於是，在學校的草地上，舉行了乙個特殊的「葬禮」。可以說在這潛移默化中，學生對生命的理解和珍惜，會比多少遍說教都來得有效!
問題：試從教師職業理念的角度，評析老師的教學行為。
30.【答案要點】
答：這是一堂非常成功的科學課。從教室職業理念的角度，該老師的教學行為體現了素質教育的教育觀、學生觀和教師觀。
(1)該教室的教學行為體現了素質教育的教育觀。素質教育觀認為，教育活動應當指向人的整體的、全面的素質發展，使得人的整體品質、全面素質得到提公升。素質教育要以培訓學生的創新精神和實踐能力為重點。
材料中的老師給學生上科學課，安排學生走出課堂，到大自然裡尋找有生命的物體，這正是對他們實踐能力的鍛鍊。
(2)該老師的教學行為體現了素質教育的學生觀。全面發展的學生觀，是把學生看做主體需求、能夠主動發展;把學生作為乙個整體;把學生作為有差異、有個性的人。該老師做到了以上幾點，鼓勵學生主動地去尋找物體，體現了以學生為主體，把學生當作乙個完整的人來看待。
當學生給出解答時，該老師還及時表揚學生，並對他提出更高的期望，可見老師把學生當作有發展潛力的人。當有學生踩死螞蚱的時候，該老師並沒有批評學生，而是安慰學生，進而讓學生領悟到生命的可貴。
(3)該老師的教學行為體現了素質教育的教師觀。教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際以及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法，通過特定途徑來促進學生的成長，教師角色的性質就在於幫助學生成長。材料中該教師的角色正是學生學習的促進者和引導者。
在教學活動中，以學生為主體，引導學生表達自己的觀點，最後啟發學生對生命的理解和珍惜。
31.何老師班上的小龍，經常遲到、曠課、不完成作業，還欺負同學。在多次批評教育無效後，何老師決定到他家去一趟，向他父母告狀。
到小龍家時，何老師驚奇地發現他正在做家務。見到何老師，小龍吃了一驚，但還是喊了一聲「老師好」後跑回房裡，同小龍父母交談後，何老師了解到小龍家庭貧困，父母每天早出晚歸，疏於教導，讓孩子養成了一些壞習慣。但這孩子在家還挺懂事，也能幫忙幹活。
於是，何老師把本來告狀的話收了回來。第二天，何老師在班上表揚了小龍懂禮貌，見到老師主動問好，在家能做家務，希望同學們能像小龍學習。接下來，老師安排他負責班級衛生工作，並對他的盡職盡責及時予以表揚。
沒過多久，小龍在課堂上認真多了，同學關係也融洽了，還成為了老師的得力助手。
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絕密 啟用前 注意事項 1 考試時間 120分鐘，本卷滿分為150分。2 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名 准考證號等資訊。3 請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。一 單選題 本大題共29小題，每小題2分，共58分 1 在小班的家長會上，有兩個家長質問帶班的 為什麼不...