7、語文園地的複習，主要採用做複習題進行題型練習。學生會讀要求，講出做題方法，獨立完成練習，再評議對證，提倡學生互改，進行相互學習，培養檢查、細心的學習習慣。
四、後進生輔導提高措施
1、期末複習練習題做題前可以多抽後進生講做題方法和要求；先口頭試做，進行及時輔導，然後再練習筆上做題，當面批改，當面改錯。
2、背誦課文堅持對後進生個別抽背，督促完成好。
3、檢查後進生作業時，培養其仔細讀題，一邊讀一邊想的習慣。
4、督促學生養成見錯就改的好習慣，鼓勵不懂就問。
5、組織學生一幫一，結對子，開展幫學活動。
五、全冊複習課時安排：共計14個課時
第一課時：拼音複習一
1、分辨聲母、韻母、音節。
2、聲母、韻母、整體認讀音節表的按順序填空。
第二課時：拼音複習二
1、區別形似形近的字母。
2、標調的運用（判斷正誤）。
第三課時：拼音複習三
1、jqx的分解、合成。
2、音節詞語的抄寫（看圖讀音節詞語，選擇正確的抄寫下來。）或者抄寫到四線三格里。
第四課時：字的複習一
複習認讀「我會寫」的所有生字（由老師針對班級具體情況掌握）。
第五課時：字的複習二
1、複習「我會寫」的生字，正確寫出字的筆順筆畫、讀音，進行組詞、擴詞練習積累。
2、看拼音寫詞語。
第六課時：字的複習三：
1、複習認讀「我會讀」的所有生字，（由老師針對班級具體情況掌握）。
2、象形字的認識和連線練習
第七課時：字的複習四
1、在田字格里正確書寫漢字。
2、複習「我會讀」的生字，對字進行連線組詞、給字詞選擇正確讀音，同部首字連線， 把部件連線組成詞語。
3、看筆畫、讀拼音，進行連線。
第八課時：字的複習五
識字寫字綜合練習（小組比賽、男女生比賽等多種形式）
第九課時：詞語複習
1、簡單的反義詞複習，讀句子選詞語填空，寫出反義詞。
2、數量詞的搭配、連線、或者看圖寫量詞。
3、課文**現的重疊詞複習，數量詞的重疊（abb式）、詞語和詞語的重疊（aabb式）、又大又圓（abac式）的練習。
第十課時：句子的複習
1、偏正詞語的搭配。
2、把句子補充完整。
3、看圖寫一句話。
第十一課時：簡單閱讀複習
1、背誦課文填空。
2、讀兒歌回答簡單問題（採用填空或者選擇的形式）。
3、看圖回答問題（採用選擇正確答案、或者寫一句話的形式）。
第十二—十四課時：進行兩次綜合練習檢測
可以分解到複習的中途進行，根據複習的具體進展情況再定時間。
一年級上語文複習計畫
詞語句子 1 了解字 詞的關係，積累詞語 熟練掌握由表二生字組成的詞語 2個以上 2 數量詞。3 反義詞 4 詞語搭配 1.動詞和名詞 打籃球 2.形容詞和名詞 鮮豔的花朵 5 動詞 形容詞的表達形式 打得好 快樂地說 鮮豔的花朵 6 會用詞語說一句簡單的句子，初步地建立句的概念。三 閱讀 1 正確...
一年級語文期末複習計畫
一 本年級本學期複習主要內容。一 漢語拼音 1 能準確區分讀音相近的聲母 韻母 整體認讀音節和音節。2 能正確默寫聲母表 韻母表 正確拼寫音節。3 能準確地拼讀音節。二 識字寫字 1 準確認讀400個生字。2 正確書寫24個基本筆畫。3 按筆順在田字格里書寫 默寫100個生字，做到書寫正確 規範。4...
語文期末複習計畫 二上
孛羅營小學2011 2012學年度第一學期二年級語文期末複習計畫 一 學情分析 二 班 本班現有學生31人，其中一人是十一月份轉來的學生。大部分學生養成了自覺學習的習慣，比如，認真書寫的習慣 認真完成作業的習慣 自覺閱讀的習慣 天天積累習慣 大聲朗讀的習慣，有一定的閱讀，寫話能力，另有少部分同學沒有...