一年級語文上冊期末複習計畫

2021-03-03 20:57:25 字數 2550 閱讀 6129

丁崗中心小學朱雯

一、複習目標:

1、學習習慣:進一步掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,養成良好的讀書習慣和書寫習慣。

2、漢語拼音:讀準聲母、韻母,讀準四聲,會讀輕聲,準確拼讀音節,能正確書寫聲母、韻母和音節。

3、識字寫字:準確認讀255個生字,說出基本筆畫的名稱,能按筆順在田字格中書寫、默寫129個生字,做到正確、規範,姿勢端正,書寫整潔。

4、口語交際:用普通話進行口語交際,聲音清楚,態度大方。能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題,講一件簡單的事情。

5、閱讀:能認識句號,正確流利地朗讀、背誦指定課文;會分角色朗讀對話。

二、複習重點:

準確認讀255個生字,正確、端正、整潔的書寫、默寫129個生字。

三、複習內容

(一)漢語拼音

1、複習漢語拼音,能讀準聲母、韻母、整體認讀音節和聲調。

2、準確拼讀音節,正確書寫聲母、韻母。

3、運用漢語拼音正音。

(二)識字寫字

1、認識常用的漢字255個,會寫其中的129個。

2、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規則寫字。字要寫的正確、端正、整潔。

3、認讀生字中,會選擇正確的拼音,連一連、圈一圈等。

4、看拼音寫詞語。

5、給認讀生字的偏旁歸類。

6、詞語搭配。(連線)

7、反義詞,找朋友遊戲。

8、做擴詞遊戲。

9看圖寫字詞。

10、掌握會寫生字中的幾種筆畫。

(三)句子

1、排排句子。

2、看圖,選句子連一連。

3、會正確運用「嗎、呢、吧」。

4、讀一讀、說一說、連一連填空。

5、讀短文,填寫生字。

(四)閱讀:

1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、理解課文的內容。

3、朗讀、背誦指定的課文。分角色朗讀對話。

4、聯絡課文和生活實際理解常用的詞語和句子的意思。

5、認識句號、問號、感嘆號。

(五)說話、寫話

1、能看圖說幾句話。

2、能根據圖意回答問題。

四、學生現狀分析及擬採取的相應措施:

漢語拼音

1、形近聲母及韻母、整體認讀音節和三拼音節的拼讀有所回生,

2、書寫質量下降。

3、對未見過的題型不能適應。

1、拎出相近聲母、韻母及音節認讀辨析。

2、在詞語、句子中反覆練讀,在閱讀中鞏固。

3、進行書寫練習。

識字寫字

1、唯讀不寫的部分生字,因學生見面次數較少,學生遺忘也較快。

2、部分學生不能準確區分讀音相近的字,如平翹舌音。

3、129個生字中有不少同音字、形近字,學生較難區分,特別在具體語境中不能正確使用。

1、加強對二類字的認讀。

2、歸納整理出讀音相近的字詞,以及易讀錯的字詞,幫助學生進行辨析。

3、歸納整理同音字、形近字,通過辨析、組詞、選詞填空等形式幫助學生掌握。

閱讀1大多學生都能正確流利地朗讀背誦課文,知道課文大意,但看圖複述有些困難。2、能認識句號、問號、感嘆號,但語氣還不能很好地掌握。

1、以抽籤的形式進行朗讀背誦情況考查。

2、適當出一些按課文內容填空的題目寫幾句話。

五、複習形式:

以歸類複習為主,單元複習為輔,滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶,培養學生複習的興趣,讓學生比較輕鬆的度過複習階段。

六、複習方法

1、第一階段:

採用單元複習法,分單元複習。期中考試前的漢語拼音複習4課時,識字一複習1課時,後五個單元每單元2課時。主要複習每一單元的生字詞及需要背誦的課文內容。

2、第二階段:

歸類複習,複習知識點。具體講解每乙個知識點,如,形近的聲母、韻母的區分,生字的識記、生字的書寫等。這一階段以做練習為主,先集體做典型練習,再自由做其他的。

3、第三階段:

綜合模擬。以做綜合試卷為主

七、複習措施:

1、緊扣課後練習和單元練習,對學生進行針對性強的查漏補缺的複習工作。

2、對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力。

3、根據學生掌握知識的情況,布置自主性作業,滿足不同學生的複習需要。複習內容要有階段性,體現循序漸進的認知規律。

4、閱讀訓練的內容多樣,幫學生建構最基本的閱讀概念,培養學生的閱讀能力。

5、以看圖寫話為核心,鼓勵嘗試想象故事的編寫,旨在培養學生各異的思維方式。

6、加強提優補差,家校聯絡。

八、複習安排:

第21周

周一:漢語拼音(聲母、韻母、整體認讀音節)

周二:漢語拼音(音節的分類;標調規則)

週三:漢語拼音(音節的分與合;拼寫規則)

周四:漢語拼音(看圖寫音節;補充音節)

周五:字詞(看拼音寫詞語)

第22周

周一:字詞(生字擴詞、區別形近字、音近字、同音字\)

周二:字詞(多音字組詞)

週三:句子(亂詞成句、把句子補充完整;仿寫句子)

周四:閱讀(按課文內容填空)

周五:周五:單元練習(結合單元練習中的有關題型進行複習)

綜合測試、總結、反思、補漏、強化

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一時光匆匆,又到期末了。為了更好地幫助學生梳理知識點,更好地進行期末複習,讓學生在系統地掌握本學期的學習內容的基礎上,鞏固知識,我制定如下的複習計畫 二 指導思想 鞏固學生這一學期所學知識,加深記憶,幫助學生形成系統的知識體系,迎接就要到來的期末考試。三 複習要求 1 抓好40分鐘,強調複習課質量。...

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一 本年級本學期複習主要內容 一 漢語拼音 1 能準確區分讀音相近的聲母 韻母 整體認讀音節和音節。2 能正確默寫聲母表 韻母表 正確拼寫音節。3 能準確地拼讀音節。二 識字寫字 1 準確認讀400個生字。2 正確書寫24個基本筆畫。3 按筆順在田字格里書寫 默寫100個生字,做到書寫正確 規範。4...

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一 複習目標 1 學習習慣 進一步掌握正確的讀書姿勢 寫字姿勢和握筆方法,養成良好的讀書習慣和書寫習慣。2 漢語拼音 讀準聲母 韻母,讀準四聲,會讀輕聲,準確拼讀音節,能正確書寫聲母 韻母和音節。3 識字寫字 準確認讀255個生字,說出基本筆畫的名稱,能按筆順在田字格中書寫 默寫129個生字,做到正...