一、 指導思想
鞏固學生這一學期所學知識，加深記憶，幫助學生形成系統的知識體系，迎接就要到來的期末考試,並在考試中考出好成績。
二、 主要目標：
1、全面複習本冊書要求會認的400個生字，要求會寫其中的100個生字，並能用常用字組詞或者說話。
2、複習鞏固拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節，能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。包括：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節。
3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規則寫字。字寫得正確、端正、整潔。
4、結合《語文園地》中出現的思維訓練，針對性地對學生進行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。
三、複習重點
一年級上半學期的教學重點是拼音教學，通過乙個星期的教學時間，使孩子能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節；能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。
識字教學也是本學期的又一重點。教師要注重幫助學生積累識字方法，例如結構法、筆順法、舊字記新字法等，另外要注重幫助學生正確認識字的構成，如本冊書共出現24個基本筆畫，五種結構的字（除全包圍結構）。同時教師還積極向課外延伸，讓孩子多閱讀，多識字。
教師還重視寫字教學的指導，尤其是學生的寫字姿勢。
四、複習難點
1、幫助學生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。
2、指導學生能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞，從而達到積累詞彙的目的。
五、複習內容
（一）漢語拼音： 1．能準確區分讀音相近的聲母、韻母、整體認讀音節和音節。 2．能正確默寫聲母表、韻母表；正確拼寫音節。 3．能準確地拼讀音節。
（二）識字寫字： 1．準確認讀生字 2．正確書寫基本筆畫。 3．按筆順在田字格里書寫、會寫100個生字，做到書寫正確、規範。
4．掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常見的反義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。
（三）閱讀理解： 1．正確背誦指定的課文。 2．聯絡課文和生活經驗理解簡單的詞語和句子。
（四）句子表達： 1.認識句子，能正確地抄寫或聽寫簡單的句子(以生字組成的句子，10字以內)。
2.正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補充完整。 3.
用學過的生字組詞，會用詞語說一句簡單的句子，初步建立句的概念。 4．認識逗號、句號、問號，會在句子中使用句號，能力強的同學會使用逗號。 5、正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補充完整。
六、複習形式：
以歸類複習為主，單元複習為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養學生複習的興趣。
七、複習型別：
1、複習拼音：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節。
2、看拼音寫詞語或者簡單的句子。
3、區別形近字、音近字、多音字，並能用其組詞。
4、結合課後練習和日積月累的內容，變換形式進行填空練習。
5、填空練習。
6、重點課文的理解和閱讀練習。
八、複習措施
1、有計畫、有目的、有層次地進行複習。
2、充分激發學生的學習興趣，認真備好每節複習課，注意複習習題的趣味性，實效性。
3、抓好兩端的學生（優生和學困生），注意輔導中下生，實行「一幫一」的活動，以優帶差，以優促優。
4、抓好語文的基本功「聽、說、讀、寫」的訓練，抓好「雙基」的訓練，抓好學生學習的勁頭。
九、複習方法
1、第一階段： 採用單元複習法，分單元複習。期中考試前的漢語拼音複習4課時，後面每個單元2課時，主要複習每一單元的生字詞及需要背誦的課文內容。
2、第二階段： 歸類複習，複習知識點。具體講解每乙個知識點，如形近的聲母、韻母的區分，生字的識記，生字的書寫等。這一階段以做練習為主，先集體做典型練習，再各自做其他的練習。
3、第三階段： 綜合模擬，查缺補漏，以做綜合試卷為主。
十、複習的最終目標：
通過全體師生的努力，使學生在期末檢測中，平均分在95分以上，居全鎮前三名。
一年級上冊語文複習計畫
3 朗讀 滲透在平時讀書的時候 本學期期末檢測具體要求如下 1 複習用普通話正確 流利 有感情地朗讀課文。2 在朗讀中，體會句號 問號 感嘆號所表達的不同語氣。3 學會分角色朗讀，展開合理的想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。4 閱讀 1 熟讀課文，背誦要求背誦的篇章段落。2 引導學生課外閱讀...
語文一年級上冊複習計畫
2014 2015學年度第一學期 一 複習內容 1 漢語拼音 2 筆順 筆畫 偏旁 3 識字 寫字 4 詞語 5 句子 6 課文與閱讀 二 複習目標 1 進一步讀準聲母 韻母 聲調和整體認讀音節，並會抄寫。初步學會拼音方法，能根據拼音寫出要求學會的漢字。2 掌握 生字表 二 中的100個字，認讀 生...
一年級語文上冊複習計畫
高廟一貫制學校楊榮林 一 複習目標 一 聽記 能聽清楚每一句話說什麼，會書面記錄要點。二 基礎知識 1 會背大寫字母，運用音序查字法查字典。2 能正確讀拼音寫詞語 寫句子。3 會認550個漢字，會寫250個漢字。4 能給形近字 同音字組詞 選字填空。5 會判斷多音字的讀音，辨析音近字 區分平翹舌音 ...