從長遠角度考慮，中國應使用本土教練
從2023年開始一直到去年，中國國家足球隊和國奧隊先後請了施拉普納到佩蘭等十名洋教練執教，結果卻不理想，中國足球和亞洲強隊的差距在洋教練的執教期中不斷被拉大，過去打沙特、卡達、日本、南韓我們是不怕的，經常性地贏球，現在與這些隊伍比賽，贏球已經變得很奢侈了，我們已經和泰國、香港、菲律賓、印尼混在了乙個層次上，究其原因筆者認為有以下幾點：一是在教練的選擇上崇洋媚外，病態地迷戀洋教練，其實洋教練在本國執教的成績好，是因為有本國球員的踢球天賦以及市場化的足球競技體制做保障的，洋教練匆忙來到中國，履歷短，對大多數中國球員的特點不了解，視野不深、不寬，中國球員普遍地體能差、身體的柔韌性、對抗能力差，高速運動狀態下動作往往變形、失常，要洋教練在很短的時間內用本國使用的方法帶出中國隊衝出去是件很困難的事，往往水土不服，取不得好成績而灰溜溜地走人；快三十年了我們真的已經見怪不怪了；二是目前聯賽的比賽執行規則讓許多有一定足球天賦的年輕球員上不了場，削弱了國家隊優秀球員的「板凳厚度」，聯賽變成了洋人過度掘金的場所，比如申花隊從魯能引進的高迪是一名很有發展前途的球員，體力好、反應快、衝撞力很強，是一名中鋒的苗子，但俱樂部要拿比賽成績就只能功利性地用外援，讓他做冷板凳，中國足協是否能夠修改比賽規則，減少一名外援名額，讓中國的年輕球員多乙個上場的機會，讓國家隊參與國際比賽時有更多的國內球員好挑選?三是目前的聯賽機制對幫助中國足球國內球員的能力提高關係不太密切，俱樂部為了名次和防降級，將絕大部分經費都去請了外援、外教，屢屢在國際足壇上創造買價奇蹟，沒有多少經費來選擇更好的足球苗子及搞好年輕球員的培訓，在此筆者提出建議：
1.為鼓勵俱樂部做好年輕球員的培養，今後中超的預備隊比賽成績要記入聯賽的總分，預備隊必須是全華班的球員比賽；2.中國足協成立青少年足球發展**，重點扶持發展足球運動有基礎的維吾爾族、朝鮮族等地區的足球運動；3.
俱樂部使用本土教練，每場比賽增加0.1分，哪個俱樂部請外援、外教燒錢多，上繳中國足協青少年球員發展的**的分攤比例也多；
這次中國足協卸掉了佩蘭使用了高洪波，衝出了逆境充分說明本土教練是有能力帶好中國足球隊的，他們有的在球員的少年時代就是啟蒙教練，對球員的特點十分了解，長期在中國足壇摸爬滾打熟門熟路，因此請土教練利大於弊（足球教練的理論戰術不是高科技，沒有那麼神秘，而對球員的了解以及學會隨機應變是其看家本領），筆者認為請洋教練已耽誤了中國足球近三十年的歲月，足協要拿出十年時光留給中國的本土教練去拼搏、去發光、發熱，完全可以試試看。在這個過程中足協要加大對中國年輕教練的培養，幫助他們出國進修，提高理論水平，到體育學院進修，考核上崗。同時提醒一句，也沒有必要搞折中，讓本土教練執教，外國教練在一旁囉囉嗦嗦，從筆者的眼光看，高洪波、傅博、賈秀全、馬林、宮磊甚至足球解說徐陽等都能勝任足球教練工作，為了提高決策能力，建議國足教練除了守門員、體能教練外由一正兩副教練組成，成立教練組，四年為乙個考核期，能者上，庸者下，中國足球運動因球員身體的天賦原因沒有必要把走向世界當成國家戰略和發展足球運動的目標，做不到的事就會是異想天開、痴人說夢，我認為只要我們練得能夠打敗日本南韓、在亞洲能夠穩居前三就可以了。
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讀《站在公司的角度考慮問題》有感
書中自有 屋，書中自有顏如玉。堅持幾個月寫通訊稿，聽講堂，讓我愛上了讀書，喜歡上了寫作。讀書讓我浮躁的心沉靜下來，讓我莽撞的性格沉穩了許多，它帶給我許多快樂，讓我明白很多道理，也給予了我很多啟發。最近翻閱了 站在公司的角度考慮問題 這本書，讓我發現原來自己進步慢的原因正出在對待工作的心態上，不是沒努...