學困生方案

雲陽一小關於開展「學困生的轉化與策略

研究」的大型教研活動的通知

全體教師：

根據我們的教學實際和學校發展的需要，經學校研究決定，在本學期開展「學困生的轉化與策略研究」的大型教研活動。現把實施方案**給大家，望根據方案要求，紮實開展工作，完善各項材料，圓滿完成這項活動，有效轉化學困生。

雲陽一小

2023年9月15日

「學困生的轉化與策略研究」的大型教研活動

實施方案

一、活動目的：

為了踐行「為了學生的一切，為了一切的學生」的辦學理念，為實現中心校關於對雲陽一小教學質量平均分居全鎮前列，95%以上的參評率及格率達到100%的要求，為了體現教學質量是整個學校發展的核心的宗旨，特開展這次大型教研活動。

二、活動時間：

2023年9月————2023年12月底

三、活動口號：

關注學困生，共享發展。

四、活動安排及步驟：

1、學困生界定：2----6年級學生依據上學期期末成績，2年級雙科有一科不及格的學生，3-----6年級語、數、英三科有兩科及以上不及格的學生，界定為學困生；1年級根據平時掌握及第一單元考試情況界定。以班級為單位，對學困生登記造冊。

2、要求深入了解學困生的基本情況。對學困生的家庭、生活、思想、學習等進行掌握，以學生個體為單位，形成文字材料，並能及時補充更新。

3、針對每個學困生制定具體的幫扶措施，包括學業及生活、思想等方面。

4、依據每個學生的具體情況開展轉化工作。要有詳細的幫扶記錄及文字材料，

5、繪製學困生成績發展折線統計圖。依據每次考試成績，分學科繪製成績發展折線圖，了解成績變動的軌跡。

6、在幫扶過程中，調查學困生形成的原因，根據自己的幫扶實踐**制定學困生轉化的策略和方法。

7、寫出轉化學困生方面的經驗及收穫。

五、活動檔案材料

1、學困生登記表

2、學困生基本情況調查材料

3、學困生轉化措施

4、學困生幫扶記錄

5、學困生成績折線統計圖

6、學困生轉化的經驗和體會

六、獎勵機制：

活動結束進行展示活動，對在這次活動中能紮實深入開展工作，成效突出的個人進行表彰。同時對在期中、期末考試中消除不及格現象的學科教師進行表彰。