職業生涯規劃

2022-12-27 03:36:03 字數 1640 閱讀 5510

由小到大,聚沙成塔

因為是第一次寫這樣的文章,在網上看了一下,都是很專業的,而且有做過量表測試性格的,現在我也沒辦法做這方面的工作,我就想從我的實際出發,寫一下我的職業構想,以及一些可行性的辦法。

作為大學二年級的學生,大學的生活已經不再陌生,對自己的學校也有了很多的了解,同時作為一名學生,深入在學生群體中間,也深知學生的需求,因此要熟悉掌握學生群體的消費,是我最主要的工作,以我們滁州學院為例。

在我們學校,有乙個突出的情況,就是學校雖然擁有龐大的消費群體,但是在我們學校周圍遍布著各種小吃店,網咖,但是目前為止極少有服裝店,這是乙個很奇怪的現象,所有的學生購買衣服都必須去市區,這樣要花掉學生一部分時間,一般都是半天,對於平時需要上課,週末又有懶睡習慣的同學來說,很難找到時間去買衣服之類的,那為什麼學校附近沒有這方面的店呢?包括其他的店也是很少的,都是一些老舊的,上了很大年紀的一些店,店面也沒有怎麼裝修,我想這與**的規劃有一定關係,但是這同樣也是有很多的機會的,就比如,現在我們學校門口的網咖,在目前學生電腦普及的情況下,網咖的生意也遇到很多的困境,很多網咖已經不再更新電腦和相關的裝置了,可能網咖老闆也要轉型的準備,這樣我也就可以徵求獲得一定的店鋪。

這可以解決創業的場地問題,當然學校地段有很廣闊的市場,原有的使用者可能不會輕易地放棄,因此需要協商,或者通過合租的方式獲得鋪面,即使是很小的一塊,首先解決創業的第一必備條件。

第二個就是有自己的乙個團隊,因為一開始的時候工作量比較小,只需要很少的人就可以維持生意的正常運轉大約只需兩到三人,其中乙個人熟悉此類企業的運轉和財務,另外的乙個或者兩個人了解學生的市場需求很了解,能夠幫助市場地位,並開展在學校內的業務。而這幾個人之間是相互協調的,但是同時要保持獨立,並且有吃苦耐勞的精神,隨時有長期抗戰的準備。

再有就是最重要的經費問題,一方面可以從家裡獲得幫助,另一方面就是通過國家**獲得大學生創業小額貸款,還有就是能夠得到其他地方的融資,漸漸地等到服裝店開始有業務的時候再慢慢地償還貸款和一開始從家借的錢,這個週期可能會有點長,所以在償還貸款之前必須要堅持住,不能在起步之初就宣告創業失敗。

當然進貨渠道也是非常重要的環節,對於新人來說總是不知道能在什麼地方找的***,**也適當的貨物,這個一方面要自己去極力找尋,第二個就是能夠得到同類企業的幫助,也就是說在發展中找到自己的行業夥伴,或者是得到前輩的幫助,這是是很困難的事情,尤其在創業之初,在別人還不信耐的時候得到別人的幫助,因此要積極地採取一些交際策略,因此在我們的團隊中要擁有人際交往方面很有方法,很出色的人。

在服裝店開始的時候必須要有自己的特色,我想的特色就是像**的網購一樣,但不是在**上註冊乙個**,只是開自己的乙個網上服裝店,或者說就是乙個自己的**,裡面有各種衣服的各種情況,學生可以通過各種聊天工具與店主聯絡,選擇自己喜歡的衣服,而且不用收郵費,並且送貨上門,為同學提供周到的服務。

這也只是乙個構想,幾乎就是乙個不成熟的構想,一開始學校的服裝店只是乙個跳板,希望將來可以利用從這得到的經驗和資金在從事其他的業務,或者說不是只侷限與滁州學院這乙個消費群體,而是將影響力輻射的更多的地方,讓更多的人關注,使的進一步的發展,這也是聚沙成塔的意思。我知道這其中不成熟的想法太多了,甚至有的是相當幼稚的,但是我希望可以利用這樣的乙個機會實現自己的構想,提高自己的能力,豐富自己的人生吧!大學生都是一成不變的找工作,彷彿太過於成熟而沒有朝氣了。

對於這份構想,可能實踐的意義不是很大,但是隨著自己的成長,會不斷完善自己的想法,充實自己,最終實現。

教育科學學院公共管理(2)班程文浩

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目錄第一章總則 2 第二章職業生涯與規劃管理辦法 2 第三章管理職務任免辦法 4 第四章技術職務評審辦法 6 第五章業務職務評審辦法 11 第六章一般管理職務評審辦法 14 第七章附則 15 附表1 員工職業生涯規劃表 16 附表2 員工能力開發需求表 20 附表3 管理職務晉公升申報表 24 附表...

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目錄引言 1 1 知己 自我認知 2 1.1個性特點 2 1.2職業價值觀 2 1.3職業興趣 2 1.4職業能力 2 1.5自我認知小結 3 2 知彼 環境評估 4 2.1行業分析 4 2.2職業分析 4 2.3職業環境分析 4 2.4 swot分析 5 2.5最終目標線路敲定 5 3 計畫 分期...