2019廣西教招面試 初中思想品德說課稿《隱私和隱私權》

2022-12-26 14:57:01 字數 2518 閱讀 1759

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各位評委、各位老師,大家好!今天我的說課課題是「隱私和隱私權」,我準備從教材、教法、學法和教學過程等幾個方面來說。

一、說教材

「隱私和隱私權」是人教版《思想品德》八年級下冊第五課「隱私受保護」中第一框題的內容。在此之前,學生已經知道了人格尊嚴權中的幾項具體權利,如名譽權、肖像權和姓名權等方面的知識,懂得了如何運用法律維護自己和他人的人格尊嚴權利。通過本框的學習能使學生進一步體會到人格尊嚴的神聖不可侵犯,也為下一課「尊重和維護隱私權」做好鋪墊。

二、說學情

八年級的學生獨立意識發展,開始有了權利義務觀念。邏輯思維能力進一步得到提公升,對一些問題可以進行辯證地分析。但在實際情況中,容易受到錯誤觀念影響,存在認知偏差。

需要教師通過課堂教學進行引導。

三、說教學目標

期望通過這節課的學習,學生在情感態度和價值觀方面,能夠樹立人格獨立觀念,具有隱私意識,堅持以人為本,崇尚人性與個性。增強依法維護自己合法權益的意識。

在能力方面,學生能夠自主地運用所學法律知識分析教材和生活中的相關案例,正確判斷侵犯隱私權的行為。

在知識方面,學生掌握隱私的含義,隱私權的內容。能夠澄清隱私即醜事的錯誤觀念。知道法律對公民個人隱私包括未成年人的個人隱私予以明確的保護。

四、說教學重難點

本節課的教學重點是理解隱私的含義,能夠說出隱私權的內容。教學難點在於讓學生意識到保護隱私的重要性和必要性。

依據:學生在隱私權的認識方面,存在認知偏差。而且在學生生活中,經常存在隱私權被侵犯的事實。

五、說教法

教學方法方面,主要採用討論式教學和情境式教學。設定一些侵害個人隱私的情境,然後讓學生來推測、想象事件的結果,最後教師進行歸納說明,從而喚起學生學習的需要和情感的需要,引發學生學習的興趣,使學生在一種良好的心境中學習。

六、說教學過程

教學過程分為三個環節。

1、匯入

首先在匯入環節,我選用多**呈現案例。讓學生看完案例後,換位思考,如果你是盼盼,你怎麼看待小麗、思思和老師的做法?你認為在生活中哪些應該屬於我們的個人隱私?

學生討論、發言後,老師歸納匯入:人人有隱私,人人享有隱私權。

2、新授

在新課講授中,我主要採取討論、情境、體驗等多種教學方法並用的方式。

我分三個層次對隱私進行分析。首先引導學生對p46頁的材料進行閱讀,對小紅的做法發表自己的看法,說明小紅是否應該這樣做,初步培養學生的隱私意識。

其次要求學生運用所學知識對「隱私」兩個字做乙個解釋,對此,我還舉了兩個例子:第一,甲在偷東西,被乙發現,乙報警,甲被抓獲。乙是否侵犯了甲的隱私權。

第二,甲父母離婚,乙知道後大肆宣揚,乙是否侵犯了甲的隱私權。通過討論,幫助學生進一步了解隱私的含義。並用多**顯示:

構成隱私的兩個要件, 並說明「私」是隱私中的前提條件,決定了隱私的範圍。

最後在講解「隱私」與「醜事」的關係時,我將學生分成兩組進行辯論,正方:隱私就是醜事;反方:隱私不是醜事。

通過學生的討論、辨析,得出隱私的正確含義與內容,使學生在情感上真正理解隱私的內涵。

對於保護隱私的必要性這一難點,我主要採取了情境式和體驗式教學的方法。如設定一些侵害個人隱私的情境,然後讓學生來推測、想象事件的結果。也可以引導學生列舉一些自己看到、聽到、了解到和體驗過的事例,談談如果這些行為不受保護會怎樣,保護這些行為有何好處,引出保護隱私的重要性和必要性。

3、小結

通過本節課的學習,我們懂得了每個人都有隱私,每個人都有隱私權,我國法律保護公民的隱私權。保護公民的隱私權,可以維護個人的人格獨立和人格自由,能夠促進社會和諧,維護社會安定。我們要逐步樹立人格獨立觀念,具有隱私意識,養成尊重他人隱私的習慣,增強依法維護隱私權的意識。

七、說板書設計

以下是本課的板書:

隱私和隱私權

一、人人有隱私

1.隱私的含義

「隱」,不為人所知或不願為人所知的。

「私」,與公無關,私人之事。

2.隱私的內容

3.保護隱私的必要性

二、讓自己心靈有個家的權利

1.隱私權

公民依法享有私人生活安寧和私人資訊保密的權利。

2.保護隱私權的意義

3.隱私權的具體內容

(1)私人生活安寧權

(2)私人資訊的保密權

(3)私人通訊的秘密權

(4)個人對其隱私的利用權

4.不得濫用隱私權

總之,對課堂的設計,我始終貫徹以教師為主導,以學生為主體的教育理念,以學法為中心,放手讓學生自主去探索知識突破課本課堂的束縛,拓展學生的知識面,培養學生的實踐運用能力。突破「一言堂」和「滿堂灌」的教學模式,培養學生的學習興趣、創新能力和合作精神,盡量使課堂教學貼近學生的生活實際,真正體現「生活教育化,教育生活化」。要讓學生在快樂中享受學習,在學習中享受快樂。

我說課的內容完畢。謝謝大家!

以上為《隱私和隱私權》說課稿全部內容!

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