üe、ün
一設計理念
拼音部分注重簡化頭緒，為了避免學習的枯燥，把學拼音變成一種鮮活的生活情景，創設了相應的情景圖和語境歌，將學拼音、讀韻文和認事物整合起來，以激發學生學習興趣。教科書在低年段採用全文注音，方便方言地區的學生學好普通話，同時發揮拼音幫助識字、正音的作用。
二教學目標
1、學會üe、ün，能在四線格中正確書寫，會讀它的四個聲調。
2、能準確拼讀與üe、ün組成的音節。
3、試著自己拼讀兒歌，感受閱讀的喜悅。
三教學重點：讀準üe、ün和與之組成的音節，能準確標出四個聲調。
四教學難點：讀準üe、ün和與之組成的音節，能準確標出四個聲調。
五教學準備
教師：多**課件或教學掛圖、字母üe、ün的卡片，小黑板。
學生：字母üe、ün的拼音卡片。
六教學過程：
七板書設計
üey+üe→yue (月)
üny+ün →yun（雲）
八課後反思
珠心算一上教學設計課題
第一課 認識算盤 教學內容 第一冊珠心算學習手冊第1 5頁 教學目標 1 讓學生知道算盤是我國古代的偉大發明之一，是中華民族對人類文化的一大貢獻，從而增強民族自豪感。2 認識算盤及各部分的名稱，學會打算盤的姿勢，激發孩子對算盤的熱愛，讓孩子體驗各種智慧型活動，調動孩子的興趣。教學重點 認識算盤，知道...
一上教學總結
三 取得的成績 乙份耕耘，乙份收穫，通過自己辛勤努力，所任班級教學成績有了明顯提高。在學年末統測中一 2 班數學平均分88.18分，居全街道21個班第10名，及格率98 居全街道21個班第2名 一 7 班數學平均分88.04 分，居全街道21個班第11名，及格率100 居全街道21個班第1名。四 存...
一上教學總結
一年級上學期語文教學工作總結 本學期,我擔任了一年級 3 班的班主任以及本班的語文教學工作.下面將本學期的教學工作作如下總結 一 抓好學生的學習習慣 作為剛剛進入一年級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的二...