(三)推理與證明
章末綜合測評
(時間120分鐘,滿分150分)
一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.下面四個推理不是合情推理的是( )
a.由圓的性質模擬推出球的有關性質
b.由直角三角形、等腰三角形、等邊三角形的內角和都是180°,歸納出所有三角形的內角和都是180°
c.某次考試張軍的成績是100分,由此推出全班同學的成績都是100分
d.蛇、海龜、蜥蜴是用肺呼吸的,蛇、海龜、蜥蜴是爬行動物,所以所有的爬行動物都是用肺呼吸的
【解析】 逐項分析可知,a項屬於模擬推理,b項和d項屬於歸納推理,而c項中各個學生的成績不能模擬,不是合情推理.
【答案】 c
2.用反證法證明命題「若直線ab,cd是異面直線,則直線ac,bd也是異面直線」的過程歸納為以下三個步驟:
①則a,b,c,d四點共面,所以ab,cd共面,這與ab,cd是異面直線矛盾;
②所以假設錯誤,即直線ac,bd也是異面直線;
③假設直線ac,bd是共面直線.
則正確的序號順序為( )
ab.③①②
c.①③② d.②③①
【解析】 結合反證法的證明步驟可知,其正確步驟為③①②.
【答案】 b
3.下列推理是歸納推理的是( )
a.a,b為定點,動點p滿足|pa|+|pb|=2a>|ab|,得p的軌跡為橢圓
b.由a1=1,an=3n-1,求出s1,s2,s3,猜想出數列的前n項和sn的表示式
c.由圓x2+y2=r2的面積πr2,猜出橢圓+=1的面積s=πab
d.科學家利用魚的沉浮原理製造潛艇
【解析】 由歸納推理的特點知,選b.
【答案】 b
4.用反證法證明「a,b,c中至少有乙個大於0」,下列假設正確的是( )
a.假設a,b,c都小於0
b.假設a,b,c都大於0
c.假設a,b,c中都不大於0
d.假設a,b,c中至多有乙個大於0
【解析】 用反證法證明「a,b,c中至少有乙個大於0」,應先假設要證命題的否定成立.而要證命題的否定為「假設a,b,c中都不大於0」,故選c.
【答案】 c
5.下面給出了四個模擬推理.
①a,b為實數,若a2+b2=0則a=b=0;模擬推出:z1,z2為複數,若z+z=0,則z1=z2=0;
②若數列是等差數列,bn=(a1+a2+a3+…+an),則數列也是等差數列;
模擬推出:若數列是各項都為正數的等比數列,dn=,則數列也是等比數列;
③若a,b,c∈r,則(ab)c=a(bc);模擬推出:若a,b,c為三個向量,則(a·b)·c=a·(b·c);
④若圓的半徑為a,則圓的面積為πa2;模擬推出:若橢圓的長半軸長為a,短半軸長為b,則橢圓的面積為πab.
上述四個推理中,結論正確的是( )
a.①② b.②③
c.①④ d.②④
【解析】 ①在複數集c中,若z1,z2∈c,z+z=0,則可能z1=1且z2=i,故錯誤;②在模擬等差數列性質推理等比數列性質時,一般思路有:由加法模擬推理為乘法,由減法模擬推理為除法,由算術平均數模擬推理為幾何平均數等,故正確;③由於向量的數量積運算結合律不成立,錯誤;④若圓的半徑為a,則圓的面積為πa2;模擬推出,若橢圓長半軸長為a,短半軸長為b,則橢圓面積為πab,正確.
【答案】 d
6.將平面向量的數量積運算與實數的乘法運算相模擬,易得下列結論:
①a·b=b·a;②(a·b)·c=a·(b·c);③a·(b+c)=a·b+a·c;④由a·b=a·c(a≠0)可得b=c.
以上通過模擬得到的結論正確的個數為( )
a.1b.2
c.3 d.4
【解析】 平面向量的數量積的運算滿**換律和分配律,不滿足結合律,故①③正確,②錯誤;由a·b=a·c(a≠0)得a·(b-c)=0,從而b-c=0或a⊥(b-c),故④錯誤.故選b.
【答案】 b
7.(2016·昌平模擬)已知為等比數列,b5=2,則b1·b2·b3·b4·b5·b6·b7·b8·b9=29.若為等差數列,a5=2,則的類似結論為( )
a.a1a2a3…a9=29
b.a1+a2+a3+…+a9=29
c.a1a2a3…a9=2×9
d.a1+a2+a3+…+a9=2×9
【解析】 根據等差、等比數列的特徵知,a1+a2+…+a9=2×9.
【答案】 d
8.(2016·北京高考)袋中裝有偶數個球,其中紅球、黑球各佔一半.甲、乙、丙是三個空盒.每次從袋中任意取出兩個球,將其中乙個球放入甲盒,如果這個球是紅球,就將另乙個球放入乙盒,否則就放入丙盒.重複上述過程,直到袋中所有球都被放入盒中,則( )
a.乙盒中黑球不多於丙盒中黑球
b.乙盒中紅球與丙盒中黑球一樣多
c.乙盒中紅球不多於丙盒中紅球
d.乙盒中黑球與丙盒中紅球一樣多
【解析】 取兩個球往盒子中放有4種情況:
①紅+紅,則乙盒中紅球數加1;
②黑+黑,則丙盒中黑球數加1;
③紅+黑(紅球放入甲盒中),則乙盒中黑球數加1;
④黑+紅(黑球放入甲盒中),則丙盒中紅球數加1.因為紅球和黑球個數一樣多,所以①和②的情況一樣多,③和④的情況完全隨機.
③和④對b選項中的乙盒中的紅球數與丙盒中的黑球數沒有任何影響.
①和②出現的次數是一樣的,所以對b選項中的乙盒中的紅球數與丙盒中的黑球數的影響次數一樣.
綜上,選b.
【答案】 b
9.在等差數列中,若a10=0,則有等式a1+a2+…+an=a1+a2+…+a19-n(n<19且n∈n+)成立,模擬上述性質,在等比數列中,若b11=1,則有( )
a.b1·b2·…·bn=b1·b2·…·b19-n
b.b1·b2·…·bn=b1·b2·…·b21-n
c.b1+b2+…+bn=b1+b2+…+b19-n
d.b1+b2+…+bn=b1+b2+…+b21-n
【解析】 令n=10時,驗證即知選b.
【答案】 b
10.將石子擺成如圖1的梯形形狀.稱數列5,9,14,20,…為「梯形數」.根據圖形的構成,此數列的第2 016項與5的差,即a2 016-5=( )
圖1a.2 018×2 014 b.2 018×2 013
c.1 010×2 012 d.1 011×2 013
【解析】 an-5表示第n個梯形有n-1層點,最上面一層為4個,最下面一層為n+2個.
∴an-5=,
∴a2 016-5=
=2 013×1 011.
【答案】 d
11.在直角座標系xoy中,乙個質點從a(a1,a2)出發沿圖2中路線依次經過b(a3,a4),c(a5,a6),d(a7,a8),…,按此規律一直運動下去,則a2 015+a2 016+a2 017=( )
圖2a.1 006 b.1 007
c.1 008 d.1 009
【解析】 依題意a1=1,a2=1;a3=-1,a4=2;a5=2,a6=3;…,歸納可得a1+a3=1-1=0,a5+a7=2-2=0,…,進而可歸納得a2 015+a2 017=0,a2=1,a4=2,a6=3,…,進而可歸納得a2 016=×2 016=1 008,a2 015+a2 016+a2 017=1 008.故選c.
【答案】 c
12.有甲、乙、丙、丁四位歌手參加比賽,其中只有一位獲獎,有人走訪了四位歌手,甲說:「是乙或是丙獲獎.」乙說:「甲、丙都未獲獎.」丙說:
「我獲獎了.」丁說:「是乙獲獎了.」四位歌手的話只有兩句是對的,則獲獎歌手是( )
a.甲 b.乙
c.丙 d.丁
【解析】
由上表可知:獲獎歌手是丙.
【答案】 c
二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分.將答案填在題中的橫線上)
13.已知圓的方程是x2+y2=r2,則經過圓上一點m(x0,y0)的切線方程為x0x+y0y=r2.模擬上述性質,可以得到橢圓+=1類似的性質為
【解析】 圓的性質中,經過圓上一點m(x0,y0)的切線方程就是將圓的方程中的乙個x與y分別用m(x0,y0)的橫座標與縱座標替換.故可得橢圓+=1類似的性質為:過橢圓+=1上一點p(x0,y0)的切線方程為+=1.
【答案】 經過橢圓+=1上一點p(x0,y0)的切線方程為+=1
14.觀察下列等式:
13=1,
13+23=9,
13+23+33=36,
13+23+33+43=100,
…照此規律,第n個等式可為
【解析】 依題意,注意到13=2,13+23=2=9,13+23+33=2=36,…,照此規律,第n個等式可為13+23+33+…+n3=2.
【答案】 13+23+33+…+n3=2
15.(2016·東莞高二檢測)當n=1時,有(a-b)(a+b)=a2-b2,當n=2時,有(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3,當n=3時,有(a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=a4-b4,當n∈n+時,你能得到的結論是
【解析】 根據題意,由於當n=1時,有(a-b)(a+b)=a2-b2,當n=2時,有(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3,
當n=3時,有(a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=a4-b4,
當n∈n+時,左邊第二個因式可知為an+an-1b+…+abn-1+bn,那麼對應的表示式為(a-b)·(an+an-1b+…+abn-1+bn)=an+1-bn+1.
【答案】 (a-b)(an+an-1b+…+abn-1+bn)=an+1-bn+1
16.如圖3,如果乙個凸多面體是n(n∈n+)稜錐,那麼這個凸多面體的所有頂點所確定的直線共有________條,這些直線共有f(n)對異面直線,則f(4f(n答案用數字或n的解析式表示)
圖3【解析】 所有頂點所確定的直線共有稜數+底邊數+對角線數=n+n+=.從題圖中能看出四稜錐中異面直線的對數為f(4)=4×2+×2=12,所以f(n)=n(n-2)+·(n-2)=.
【答案】 12
三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
高中數學第三章教材剖析
第三章函式的應用教材剖析 一 課程與學習目標 1 課程目標 通過本章學習,使學生學會用二分法求方程近似解的方法,從體會函式與方程之間的聯絡。通過一些例項,讓學生感受建立函式模型的過程和方法,體會函式在數學和其他學科中的應用功能,認識到函式是描述客觀世界變化規律的基本數學模型,並能初步運用函式思想解決...
高中數學第2章推理與證明單元檢測蘇教版選修
第2章推理與證明單元檢測 一 填空題 1 用反證法證明命題 若a2 b2 0,則a,b全為0 a,b r 其反設是 2 周長一定的平面圖形中圓的面積最大,將這個結論模擬到空間,可以得到的結論是 3 用數學歸納法證恒等式,由n k到n k 1時,兩邊應同時加上 4 對於等差數列有如下命題 若是等差數列...
高中數學選修2 2第2章《推理與證明》單元測試題
一.選擇題 以下題目從4項答案中選出一項,每小題5分,共50分 1.集合p 若a p,b p則ab p,則運算可能是 a 加法b 減法c 除法d 乘法 2.若平面四邊形滿足,則該四邊形一定是 a 直角梯形b 矩形c 正方形d 菱形 3.給出下面模擬推理命題 其中q為有理數集,r為實數集,c為複數集 ...