臨泉縣城東街道中心校
九（7） 劉可微
指導老師：徐三麗 138********
只有它被「遺忘
冥冥之中，似乎總有一種聲音在我耳邊常繞，是誰在呼喊我？
伴隨著一聲尖叫，我猛地直起來，深深吸了口氣，輕咬唇瓣，合上眼，片刻，又緩慢的睜開了眼……
帶著繁雜的思緒，就著濕潤的晨風，漫步在校園的小徑上，指尖拂過略有些冰冷的葉子，涼絲絲的觸感蔓延在心底，煩亂與苦惱似乎也淡化了不少，紅的，綠的飛快的從眼角掠過，只留下片刻殘影。
我，一直在苦惱——那個日日夜夜擾我清夢，又不肯現身的人，是誰呢？驀地，我的焦距被一抹別樣的色彩吸引了，牢牢地鎖住我的視線，駐足細細打量它：通體黃色，一瓶牛奶正沐浴在球體上，有山，有草，更有天空，這麼美得一幅畫是被誰遺失在校的花瓣和綠葉之間？
是否有人正在尋找它？
於是，我開始為它尋找主人，我是否能尋到那個也同樣心懷焦慮與懊惱的人呢？
迎著天空懸掛著的一抹彩霞，我走在喧嚷的校園人群中，卻發現他們都遺失了一件神秘物：白胖白胖的「肉球」從掌心滑落，指尖不自然的曲蜷了一下，頭不自然地在空中扭成乙個小弧度，眼珠做賊似的向周圍掃瞄了一圈，隨後又飛快低下頭，眼皮聳拉著，盯著鞋尖，手有一下沒一下地摸著鼻子。我快走幾步上前，伸手想喚住他，喉嚨卻似被乙隻大掌掐住似的，乙個音也發不出來：
雙腳也被人從地下牢牢抓住，動彈不得：就連伸出的手也被重重按下，無力抬起。我心底湧起一陣恐慌。
我又錯失路乙個機會——他們為什麼將他遺忘？
拖著被問題糾纏的大腦，到了教室門裡，我抬起頭，邁出一步就可以到達「家」裡的腳，也如觸電般縮了回來；教室裡被一陣陣煙塵籠罩，透過一層層薄紗，看見若有若無的人影在飄動著，地上堆積著的如小山似的是什麼？我站在門口，望著迷霧中的飄動的身影沉思著，也彷徨著。
「啪、啪」，朗讀聲在老師的掌聲下逐漸消失了，老師在全班同學的注目下清了清嗓子，開口道：「這個周，學校要舉辦『環保校園』……」對，環保！環保！
我懂了，人們遺失的從來不是什麼名貴的東西，確實人們最值得注意的——垃圾。
垃圾，關乎地球危機的關鍵抉擇，我們沒有另乙個賴以生存的環境再忍受人類的摧殘，地球只有乙個，我們的家園也只有乙個，宇宙中存在無數顆星球，又有哪乙個能如地球一般忍受我們，謙讓我們？
有人曾說：「海洋約佔地球的71%，它有何嘗不是母親的淚水，它是我們對母親所做的一切的表達。」回想我們對母親的所作所為，我們是否會留下懊悔的眼淚？
地球只有乙個，這是必然的，為了我們能健康，生活的更開心，每天少扔乙個垃圾，或許你今天會收穫多乙份快樂，不只是為了別人，更是為了我們自己。
不要讓我們成為「垃圾」人，爭做永遠愛環保的青少年！
迷失 遺忘 初三作文
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