第三單元測驗

2022-12-25 13:00:05 字數 4702 閱讀 1459

第三課 《不一樣的環境不一樣的「我」》小測驗姓名2013/10/3

1.單項選擇題,每題兩分,請將你的答案對號入座。

2023年4月23日,東方網教育:從小學公升入初中,意味著孩子告別了童年,進入了青春的起跑線。面對新環境,大部分孩子會感到不太適應。

為此家長、老師要對孩子進行積極引導,使其盡快適應新生活。據此回答1-2題:

⒈進入新的學習環境,大部分學生感到不適應

a.是正常的,沒必要理會 b.是不正常的,是想輟學的表現

c.會嚴重危害身心健 d.是正常的,但也必須採取適當措施加以調節

⒉下列做法不利於盡快適應新的學習生活的是

a.在學習上做到自主學習b.在生活上做到自理自立

c.適應新老師的教學風格,與新老師建立融洽的關係

d.時常懷念小學同學,不願主動與新同學交流

⒊上小學時,王曉一直是班裡的「明星」,老師的寵兒,進入中學後,王曉成為一名普通的

同學,她頗感失落,常常想念小學的同學和老師,對此你的認識是

a.王曉感情豐富,情緒變化太大 b.懷念過去,這是人之常情,無可厚非

c.王曉尚未適應新環境,應急時調整自己d.新環境不利於王曉成長,她應該選擇新的環境

2023年4月12日,浙江**:浙江朝暉中學把優秀學生的20個習慣提煉成一本「寶典」,其中在不同學習階段制定不同的學習目標成為「寶典」之一。這也是優秀學生取得優異成績的重要因素。

據此回答4-5題:

⒋在不同學習階段制定不同的學習目標,成為優秀學生取得優異成績的重要因素。對此下列認識正確的是

a.有了學習目標,就一定會取得好成績b.目標是取得優異成績的唯一因素

c.學習目標是促使學生努力學習的動力d.沒有學習目標,學習成績一定不好

⒌由上述材料可知,優異學習成績的取得離不開目標的制定。為此我們要( )

a.制定遠大的目標,目標越高越好b.只制定近期目標,不制定長遠目標

c.完全照搬學習成績優異學生的目標、計畫d.制定恰當的,帶有激勵性的目標

2023年4月912日,第十八屆全國中小學班集體建設理論研討會在西安隆重舉行。

會上,眾多教育家、班主任共同研討了優秀班集體的作用以及如何建立優秀班集體的問題。據此回答6-7題:

⒍優秀班集體①有利於學生良好品德的形成②有利於學生增長知識,提高能力

③能促進學生身心健康發展④一定會讓所有學生成才

a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④

⒎建立乙個為之自豪的班集體,不可缺少的是

a.每個同學想幹什麼就幹什麼 b.只要班幹部帶起頭來就可以了

c.嚴明的紀律 d.把那些給班級拖腿的後進生開除

⒏右邊漫畫啟示我們,建設良好的班集體必須

a.有共同的奮鬥目標 b.有嚴明的紀律

c.有積極向上的**氛圍 d.有融洽的同學關係

⒐下面同學的做法,有利於融入新的班集體的是

a.小剛向王強請教問題,王強推說不會,拒絕了他

b.姚健上自習課時總愛說話 c.學校要開運動會,小明積極報名參加,為班級爭光

d.星期天班裡組織義務勞動,張寧為了睡懶覺,請了病假

⒑在新的班集體中,要建立良好的同學關係需要

a.只和個別同學交往 b.隨便給同學起綽號

c.只和成績好的同學交朋友 d.主動和同學交流溝通

⒒貝多芬在年輕時曾被告知沒有**才華,但他卻為人類留下了不朽的樂章;沃特迪斯尼曾屢次被認為沒有才華而遭到報社的拒絕,但從他筆下誕生的公尺老鼠卻風靡全球,他們的經歷告訴我們

a.要有主見,不要聽取他人的意見

b.不要盲目服從權威的論斷,對於自己認準的優點,要肯定和發揚

c.名人在成名之前有許多缺陷

d.正確認識和評價自己,有利於挖掘自身的潛能

⒓「駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟;捨長以求短,智者難為謀」,蘊含的深刻道理為①我們要全面客觀地了解自己、認識自己②每個人都既有優點,也有缺點;既有長處,也有短處③我們要善於發現自己的長處和優勢,做到揚長避短

④認識自己是很難的,我們不必認識自我

a.①②④ b.①②③c.①③④ d.②③④

13.「今日之我優於昨日之我。明日之我優於今日之我」,這是

a.拿自己的長處比別人的短處 b.用發展的眼光認識自己

c.用片面的觀點認識自己 d.一種自卑心理

14「有則改之,無則加勉」這個成語告訴我們的道理是

a.要全面的認識自己 b.要通過自我觀察來了解自己

c.要用發展的眼光看自己

d.要重視他人的態度和評價,冷靜分析,既不盲從,也不忽視

15.乙個人最偉大之處就在於他能夠認識自己,正確認識自己就要

a、只看到自己的優點 b、既要看到自己的優點和長處,也看到缺點和不足

c、只看到自己的缺點 d、只從別人評價中認識自己

16.「放進一滴紅顏料,可以染紅一杯清水」說明的道理是 ( )

a、集體的榮譽與個人活動無關

b、乙個人做了好事就可以給集體帶來榮譽,而做了壞事則會給集體抹黑

c、紅色放到**都會變紅的 d、集體的力量是很強大的

17.人貴有自知之明,是說 ( )

a.生活中沒有十全十美的人b.人要了解自己的優點

c.人要明白自己的缺點d. 人要了解自己的優點和缺點

18.「有則改之,無則加勉」這個成語告訴我們的道理是( )

a、要全面地認識自己 b、要通過自我觀察來了解自己

c、要用發展的眼光來看待自己

d、要重視他人的態度與評價,冷靜地分析,既不能盲從也不能忽視

19、初中生活是精彩的,青春生命是陽光的。我們的夥伴和朋友都希望在這新的集體中做到

①和諧相處、共同進步;②團結友愛、奉獻集體;③興趣相同、愛好相同;④新的希望、新的追求

a、①③ b、②④ c、①② d、③④

20.「一滴水只有放進大海才永遠不會乾涸。」沒有班集體中人與人之間的團結協作,個人的智慧型就難以發揮作用。下列選項中表明這個道理的有( )

①螻蟻之穴潰千里之堤 ②花要葉捧,人靠人幫 ③乙個籬笆三個樁,乙個好漢三個幫 ④有志者事竟成

ab、②③④ c、②③ d、①②③④

21、「當局者迷,旁觀者清」這句成語啟示我們( )

①要通過他人來了解自己;②要認識到自我的潛能;③全面認識自己,既要看到自己的優點,也要看到自己的缺點;④周圍人對自己的態度與評價,能幫助我們認識自己,了解自己

a、①②③④ b、①③④ c、①④ d、①③

22..對「用發展的眼光看待自己」理解正確的是( )

a、自己會自動發展,根本不需動腦筋

b自己是處於一種發展變化狀態的,不要用老眼光看待自己

c、要充分展示自己的優點 d、人是一成不變的

23、「物競天擇,適者生存。」這句話啟示我們

一、輕鬆選擇(下列各題的選項中只有一項符合題意

24「金無足赤,人無完人」。這告訴我們

a任何人都有缺點,追求完善是不現實的

b人不是十全十美的,每個人都需要不斷完善自己

c、不可能有十全十美的人,所以我不必在意自己的缺點

d、有缺點我也不怕,因為「人無完人

25.李明進入中學後,下列說法屬於適應新的學習和生活的是( )

a.作業只有在父母的陪伴下才做,檢查作業也是由父母來完成

b.在新的學期開始時,制定了切實可行的學習計畫並認真執行

c.預習、複習都要在老師、父母的監督下才肯去做

d.自己的房間要父母給整理

2.非選擇題

⒘【適應新學習生活】我們從小學來到初中,見到了許多新老師和新同學,遇到許多新鮮的事。我們的課程多起來了,作業也多起來了,和小學時不同了,我想

⑴進入新的環境(初中生活)談談你的感受。

⑵談談你是怎樣適應新的學習生活?

⒙【遵守紀律自由成長】2023年2月24日,《新京報》:北京海淀區某中學有50多名學生因髮型「不合格」被拒校門外,要求理完發再進校門。該校校長稱,學校20

多年來一直對學生髮型有特別的規定,要求男生必須留短髮,女生必須是運動頭或者扎馬尾辮,這樣做為了保證學生的儀容和校風。

⑴有同學針對上述材料指出:

學校的紀律太多、太嚴了,遵守這些紀律,自己就沒什麼自由了?

⑵作為學生的你,將如何自覺遵守學校、班級紀律?

⒚【正確認識自我】材料一:愛因斯坦在20世紀50年代,曾被邀請擔任以色列**。但他拒絕了。

他說,我整個一生都在同客觀物質打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏經驗來處理行政事務,以及公正地對待別人的能力,所以,本人不適合如此**重任。

材料二:大文豪馬克吐溫曾經過商,做過印表機生意,辦過出版公司,可結果虧了

30萬美元,陪光了稿費不算,還欠了一屁股債。他的妻子奧利姬深知丈夫沒有經商的本事,卻有文學的天賦,便幫助他鼓起勇氣,振作精神重走創作之路,馬克吐溫很快擺脫了失敗的痛苦,在文學創作上取得了輝煌的成就。

⑴愛因斯坦為什麼會做出這樣的選擇?

⑵馬克吐溫的成功,除了天賦和努力,還得益於什麼?

⑶你從兩個人的事例中感悟到了什麼?

⒛【建設良好班集體】集體是我們成長的樂園。樂園的建立需要每個同學共同做出努力。為此,金秋十月,某校準備開展「我為班級添光彩,爭創優秀、文明班級」的活動。請參與:

⑴暢想暢言:請描述你心中的優秀班級是什麼樣的。

⑵獻計獻策:如果你是該班的班主任,要建乙個優秀的班集體,你會採取什麼措施。

⑶身體力行:為把我們班變成優秀的班級,你能為班級做些什麼?

⑷傳遞心願:請為爭創優秀、文明班級設計兩條宣傳標語。

29.同學a:我經常丟三落四,找不到自己的東西。我認識到自己有粗心,馬虎的毛病。

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