二年級第二學期第三單元練習卷班級姓名學號
（書寫分5分）
一、基礎部分（45%）
（一）看拼音寫詞語。（16%）
lǚ xínxū yàopí juànliǎn pánɡ
cǎi xichén zuì yínɡ miàn fēng fāng pū bí
（二）照樣子寫出表示「笑」的詞語。（4%）
微笑笑眯眯
（三）加部首，變成乙個新的字，並組詞（4%）
爰卒（四）選詞填空（3%）
放心專心小心
我剛上一年級時，媽媽常常叮[, , ]我：「上學的路上要當心來往的車輛，過馬路要特別（ ），上課要（ ）聽講，要用心寫作業。」我聽了，總是點點頭，說：
「媽媽，請您（ ）吧，我一定做到。」
（五）按要求寫句子
1、照樣子改寫句子（3%）
例：亮亮打掃了教師。
教室是亮亮打掃的。
九色鹿救了那個落水的人。
2、照樣子把句子補充完整（6%）
（1）例：他在學校裡 ， 把玻璃擦得亮堂堂的 ，這是個好孩子。
他在這是個好孩子。
（2）例：高爾基是一位偉大的作家 ，他很愛自己的孩子 。
瓦特是他
3、連詞成句（6%）
（1） 年幼的有乙個願望心中鹿兒的美好的
（2） 好孩子不管在**我們都應該是個
4、造句：在「地覆天翻」和「奼紫嫣紅」這兩個詞語中選乙個寫一句句子。（3%）
二、閱讀部分
一）小花籽找快樂（15%）
有顆黑黑的小花籽，悄悄地從媽媽的懷裡蹦了出來，他要出去尋找快樂。
他看見太陽，問：「太陽，你快樂嗎？」太陽笑呵呵：「快樂，快樂，我給大家陽光和溫暖，大家喜歡我。」
他看見小鳥，問：「小鳥，你快樂嗎？」小鳥嘰嘰嘰：「快樂，快樂，我給大家唱歌，大家喜歡我。」
他看見蜜蜂，問：「蜜蜂，你快樂嗎？」蜜蜂嗡嗡嗡：「快樂，快樂，我給大家採蜜，大家喜歡我。」
他看見青蛙，問：「青蛙，你快樂嗎？」青蛙呱呱呱：「快樂，快樂，我給大家捉害蟲，大家喜歡我。」
小花籽要尋找自己的快樂，他請風姑娘幫忙，風姑娘帶著小花籽飄呀飄，飄過了大河，飄過了草原，飄到了雪山上。
雪山一片白，白的樹，白的屋，白的路，潔白潔白，真好。小花籽喜歡這兒，它留下來了，把雪山當作自己的家，他要在雪山上開花朵。
春天來了，黑黑的小花籽，真的開出了一朵美麗的大紅花，香噴噴的，好聞極了！香味傳得很遠很遠。白熊、海豹、雪兔、海象，還有大人、小朋友都跑來了。
小花籽已是大紅花了，它看到大家這麼快樂，高興地想：大家喜歡我，我真快樂！
1、短文共小節，第小節寫小花籽和蜜蜂的對話（1%+2%）
2、從文中找出下列詞語的近義詞（4%）
快活喜愛——
3、用「——」畫出小鳥為什麼快樂的句子（3%）
4、仿寫句子：（4%）
太陽快樂，是因為給大家陽光和溫暖。
快樂，是因為
（二）美麗的雪景（21%）
下雪了，沙沙直響，像和你在說話。
多美的小雪花啊！開始零零落落，又小，又柔，又輕，像一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來。接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰用力搖動庭上的玉樹瓊花，那潔白的花瓣紛紛落下來，美不勝收。
昨夜，雪下了一夜，今天，又下了一早晨，直到這會兒還是好像撕棉扯絮一般，飄飄揚揚，下個不停。我開啟玻璃窗，外面迷濛蒙一片，我伸出熱乎乎的手，接住了好幾片雪花。頓時，我的手心感到涼冰冰，還沒等我數清雪花是幾個花瓣，美麗的雪花已經快樂地化掉了，我不希望小雪花在我的手心裡化掉，所以我不再接那美麗的雪花了。
啊，這一切是多麼美麗呀！天空中飄下的小雪花，像天空中撒下的白糖，真甜呀！
雪慢慢地停了，太陽出來了，陽光照亮了大地，我真不想讓太陽化掉這美麗的雪花。
1、從文中找出下列詞語的反義詞（4%）
烏黑涼冰冰
2、根據句意在文中找出相應的詞語（4%）
（1）美好的東西很多，一時看不過來
（2）立刻，一下子
3、根據課文內容填空（6%）
雪花多美呀！小小的，像密密麻麻的，像飄飄揚揚的，像
4、我不再接那美麗的雪花，是因為3%）
5、你喜歡雪嗎？請把你喜歡的理由用兩三句話寫出來告訴大家。（4%）
三、寫作部分（15%）
題目：我來幫你想辦法
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