我走了也許這次的遠走
會永遠消逝你的眼你的心
而譙悴的也決不是你
我走了就這樣無聲無息的
再也不會有人翻著日曆
----期盼我的歸期
無題因為還有美夢
所以活著
因為還有真愛
所以微笑著
因為期待著
所以等待著
我的快樂與微笑
飛揚著旋轉著
夢幻的青春
耀目的人生
在愛與被愛
選擇放生
我的心家鄉那片陽光
家鄉那片陽光
從籬笆中間走過
無雲的日子
展開平等的輝煌
江南驚羨了
這塊土地的解凍
季節一天天深入
小路一天天延長
野芳侵蝕的地方
飄落軟綿的感覺
世界格外生動了
很多生命破殼了
放縱意念
揮灑濃重
無拘無束伸張
我們脫掉草帽和小褂兒
我們走入仁慈的祈禱
走入博大的寬廣
我們心滿意足
欣賞家鄉那片陽光
普及每個角落
誕生訴說不完的故事
未經培訓的員工留不住
這家企業的人力資源部在此就犯了乙個致命的錯誤 未作任何崗前培訓就讓新員工上崗，把培訓交給車間現場主管來做。因為技能不同和能力素質的差異，崗前培訓是現場主管無法做到的。車間做的只是技能培訓，但這是為新員工 加油 的過程，是放到現場崗位上慢慢去做的。但是，因為缺乏對培訓的重視，很多現場主管們卻又把技能培...
為什麼留不住新人
對於當前新人留不住的原因從公司的具體情況來說主要分為幾個方面。第一，主要是新員工剛進來沒有受到足夠的關照，感覺自己被孤立。如果乙個新人進來沒有人跟他說話那麼可能他會覺得是不是自己在公司裡不受歡迎，覺得工作氛圍太壓抑。第二，公司的福利不能吸引新員工留住。首先工作壓力大，不能按時下班經常需要加班，乙個月...
鎖不住的心
鎖不住的心 教學設計 教學目標 1 正確認讀本課2個生字，學會書寫5個生字。2 朗讀詩歌，透過語言文字，體會孩子渴望到大自然中去自由自在玩耍 體驗 獲取知識的迫切心情。3 結合自己的學習 生活實際，理解詩歌中孩子的感情，並嘗試著和自己的父母溝通 交流。教學重 難點 理解詩歌中孩子的感情，並嘗試著和自...