1．（2014秋新沂市校級月考）下列四組物件，能構成集合的是 （填序號）
（1）某班所有高個子的學生 （2）著名的藝術家
（3）一本很大的書4）倒數等於它自身的實數．
2．（2013秋武侯區校級期末）已知三個元素3，x，x2﹣2x構成乙個集合，則實數x應滿足的條件為 ．
3．（2013秋沭陽縣校級月考）考察下列每組物件哪幾組能夠成集合 ．
（1）比較小的數；（2）不大於10的非負偶數；（3）高個子男生；（4）某班17歲以下的學生．
4．（2012秋吳江市期末）已知數集m=，則實數x的取值範圍為 ．
5．（2014北京校級模擬）設a，b∈r，集合=，則的值是 ．
6．（2014春集寧區校級月考）實數集合a=中的元素x滿足的條件是 ．
7．若集合m=中的元素是△abc的三邊長，則△abc一定不是三角形．
8．（2013秋贛榆縣校級期末）若1∈，則x= ．
9．（2013秋蚌埠期中）已知集合a=至多有乙個元素，則a的取值範圍是 ．
10．（2013秋遵化市期中）實數集中的元素x應滿足的條件是 ．
11．（2012南通模擬）已知數集m=中有3個元素，則實數x不能取的值構成的集合為 ．
12．設集合a=，其中x∈z，y∈z且y≠0，若0∈a，則a中的元素之和為 ．
13．（2012秋東海縣校級月考）下列每組物件能構成集合的是
（1）比較小的數； （2）不大於10的非負偶數； （3）直角座標平面內橫座標為零的點；
（4）高個子男生； （5）某班17歲以下的學生．
14．（2011泰興市校級模擬）已知x∈，則實數x= ．
15．（2011秋靖江市期中）已知數集m=，則實數x的取值範圍為 ．
16．若，則a2008+b2008的值為 ．
17．集合，是 （填「有」或「無」）限集．
18．下列集合中，是有限集的題目序號為
①；②所有的有限小數組成的集合；③．
19．（2015奉賢區一模）已知全集u=r，集合p=，則p= ．
20．（2014秋金山區期末）若集合a=，集合b=，用列舉法表示b= ．
21．（2014秋高青縣校級期中）已知集合a=，則用列舉法表示集合a= ．
22．已知集合a=，b=，那麼用列舉法表示集合b= ．
23．已知集合a=有且只有乙個元素，則a的值的集合（用列舉法表示）是 ．
24．（2014秋三元區校級期中）集合，用列舉法表示為 ．
25．（2014秋浙江期中）集合用列舉法可表示為 ．
26．（2014秋楊浦區校級期中）用列舉法表示集合= ．
27．（2014秋徐匯區校級期中）若m=，用列舉法表示集合m= ．
28．（2014秋閔行區校級期中）已知集合a=，用列舉法表示集合a，a= ．
29．（2014秋臨沂校級月考）已知集合m滿足：若a∈m，則∈m，當a=2時，集合a= ．（用列舉法寫出集合中的元素）
30．已知集合a=，b=，用列舉法表示集合b= ．
雙曲線的定義 標準方程及幾何性質
一 知識點 1.雙曲線的定義，及其應用 2.雙曲線的標準方程及怎樣確定焦點，字母a b c的幾何意義 3.求雙曲線的標準方程的方法 待定係數法 定義法 4.焦點三角形 5 雙曲線之範圍 對稱性 頂點 焦點 焦點 離心率 漸近線。二 基礎練習 1.雙曲線的虛軸長是實軸長的2倍，則m 2.已知方程,若表...
集合的定義及其表示知識點總結及練習
學習目標 1 通過例項了解集合的含義，理解元素與集合之間的關係 並記住幾種常見數集的表示 2 理解並掌握用列舉法和描述法表示集合的方法，理解集合相等的概念 3 了解集合的分類 重點難點 元素與集合之間的關係和集合的表示方法 授課內容 一 知識要點 1 集合的含義 一定範圍內某些確定的 不同的物件的全...
第1章高階統計量的定義與性質
1.1 準備知識 1.隨機變數的特徵函式 若隨機變數的分布函式為，則稱 為的特徵函式。其中為概率密度函式。離散情況 特徵函式是概率密度的付里葉變換。例 設 則特徵函式為 令，則根據公式 則 若，則。2.多維隨機變數的特徵函式 設隨機變數聯合概率分布函式為，則聯合特徵函式為 令,則 矩陣形式 或標量形...