華南理工大學建築學院課程名稱：建築設計（四） 適用年級：2011建築學/城市規劃/景觀建築設計時間：2014.4
教學作業指示書
一、 作業題目：嶺南藝術博物館建築設計
二、 設計目的：
本設計題目以博物館建築作為載體，在設計中要求體現地域主義建築思想並運用生態的建築策略及技術。本課題為三年級建築設計（五），學生選擇以下設計題目之一作為本學期的建築設計作業。
1．鞏固和發展建築設計的基本能力
在掌握建築設計原理和方法的基礎上，進一步學習和掌握中型公共建築的設計方法；提高綜合把握影響建築的社會、環境、經濟、技術、文化、功能等諸多因素的能力。
2．建立可持續發展的建築設計觀念
在建築設計中建立可持續發展的觀念，學習和掌握各種在建築設計中對能源、資源合理利用並減少環境汙染，提高建築環境質量的策略和方法。
3．關注建築的地域文化特徵
該建築作為文化型別的建築，具有社會、文化方面的象徵意義。應結合具體地段，發掘建築在文化和藝術上的特點和潛力。
4．培養建築設計的創意能力
廣義的創造貫穿設計的始終，設計的任何前提條件，都有可能成為創造的契機。希望在設計中綜合運用生態設計的理念，巧妙利用各種生態設計的要素，在滿足建築生態要求的同時，設計出具有創意的形式和空間。
三、設計要求
1. 熟悉博物館建築的空間特性及各功能部分的組成關係；
2. 學習博覽建築中的流線組織和室內外空間設計方法；
3. 初步學習在**帶氣候條件下綠色建築設計的基本技術方法。
四、設計內容：
注：以上為主要功能用房，各部分相應的衛生間、交通集散空間面積自定，結合不同使用空間適當安排休息空間、交往的室內外空間，面積靈活掌握，總建築面積不大於10000 m2。
五、成果要求：(每2人組成乙個設計小組共同完成)
（一）圖紙
1. 圖紙規格： 1號白圖紙（不少於4張）
2. 圖紙內容：
1) 總平面圖1：500
2) 各層平面圖 1：200
3) 立面圖1：200（3個）
4) 剖面圖1：200（2～3個）
5) 報告廳布置圖 1：100
6) 設計過程構思分析圖（如環境分析、建築形態分析、功能分析、技術運用分析、多方案比較分析等）
7) 透檢視、鳥瞰圖
3. 表現手法：可全手繪或全計算機繪製
1) 大透檢視要求徒手繪製（a2大小、鋼筆淡彩），可掃瞄後進行統一排版，但手繪原稿需隨正圖一起提交。
2) 其他圖紙全手繪或全計算機繪製（不允許計算機出圖後進行二次加工）
（二）手工展示模型
不小於1：300的手工展示模型（包括地形環境）
（三）工作手冊
1. 提交形式：ppt檔案+a4文字
2. 包含內容：一草、二草及修正等各階段圖紙（掃瞄或拍照處理），說明每次修改的關注點，設計過程的感受和體會等
三、 進度安排：
四、 參考資料及書目：
1、《現行建築設計規範大全》相關內容
2、《建築設計資料集》
第四冊 p112~137 博物館基本內容
p74~76 觀眾廳、報告廳設計
p142 展廳（a~g）
p165~168 酒吧、咖啡廳
第六冊 p100~109 地下停車庫
3、部分書籍、期刊：
《建築學報》
《世界建築》
《貝聿銘的藝術世界》
《德國博物館》
《博物館》——建築巨匠一百
《莫泊治集》中國庭院的不穩定性
中國庭院空間的組合淺說
山莊旅社庭院構圖
《法國當代百名建築師作品集》
《外部空間設計》
《園林建築設計》
《綠色建築技術彙編》——各種綠色建築技術的做法、規範
《托馬斯·赫爾佐格》
五、 設計指引：
1、 學習目的及要求：
a、 熟練掌握博物館的功能特徵，各組成部分，流線組織；
b、 學習如何結合嶺南地區氣候特點創造良好的室內外空間環境；
c、 訓練傳統及當代的建築造型設計手法；
d、 接觸**帶氣候條件下綠色建築技術的做法（通風、採光、隔熱）；
e、 體會合作設計的工作方式和方法。
2、 各階段需要完成的工作：
1) 草圖階段：（2人共同進行設計分析討論，確定共同設計方向，但各自出具體設計方案）
a、 根據講課與參考書目，把握各個功能要素，劃分功能分割槽；
b、 仔細分析用地所處的城市環境，合理安排博物館的各出入口及功能流線與城市幹道間的銜接；
c、 總平面設計要充分考慮與傳統城市肌理的協調，注意建築的圖底關係；
d、 注意建築空間序列的節奏與參觀序列相協調，結合庭院，注意建築的採光、通風，並進一步學習綠色建築的處理手法；
e、 控制建築的造型、隨進度深入至細節；
f、 初步控制建築的層數、高度、面積。
2) 修正圖階段：（2人小組根據輔導教師的建議共同對乙個設計方案進行深化設計）
a、 根據草圖階段所遇到的問題，進行全面的修改、深入；
b、 協調平面布局、流線組織、內外空間、立面造型、結構布置間的矛盾；
c、 逐步深入完善方案，具體推敲主要房間的面積尺寸、比例，門窗大小、位置；
d、 對細部進行深入設計；
e、 修正圖的比例宜與正圖的比例一致；
f、 註明主要經濟指標。
3) 正圖階段：（2人小組根據任務書要求共同完成乙份作業的最終成果）
a、 對修正圖做綜合調整進入正圖的繪製階段；
b、 圖面繪製深度參考建築設計方案階段的圖紙深度要求，圖面表達應符合建築製圖統一標準的要求；
c、 表現圖的繪製應注意：建築體塊間的明暗關係，色彩表現要注意冷暖關係；
d、 排版設計應考慮圖面效果的整體統一感和各張圖紙的份量分配。
3、 班級公開評講的大致安排
1） 公開評講前要求各小組收齊所有作業並進行登記；
2） 由老師隨機在各小組分別抽取2～3份作業參加公開評講；
3） 參加公開評講的作業設計者必須先介紹方案並回答老師提出的問題；
4） 每份作業的評講時間約20～30分鐘；
5） 公開評講的當天不對其他作業進行另外的具體輔導；
6） 要求全體學生參與整個評講過程。
4、 評分原則：每乙份共同完成的作業有乙個共同的分數，個人成績會根據草圖完成情況進行微調
六、 分組調研要求
1、 建築用地與周邊城市環境
1) 建築周邊環境、城市空間、城市肌理分析，與城市道路的銜接情況；
2) 建築的流線與城市銜接、建築空間與城市空間銜接的設計手法。（結合國外最新博物館例項調研分別列出幾種手法，舉例項加以說明）
2、 展覽區
3) 展覽區的採光形式，天窗的型別、高側窗的型別、避免眩光的方法及其給造型所帶來的影響（舉例說明）。
4) 展廳的尺寸，合理的開間、進深的確定。
3、 藏品區、技術及辦公區
1) 藏品區組成、分割槽、流線（舉例說明）
2) 技術及辦公區組成、分割槽、流線（舉例說明）
4、 休閒區
對於小型酒吧、咖啡廳、畫廊、商店的組成、面積分配，以及其與博物館主體的關係（舉例說明）。
5、 地下室及地下停車場
1) 地下室的防火疏散、防火分割槽、採光通風。
2) 地下停車場的車位布置、坡道坡度。
6、 綠色建築技術（1）
適宜的溫度：遮陽與綠色植被的運用。
7、 綠色建築技術（2）
盡可能獲得自然採光：展示空間的光環境。
8、 綠色建築技術（3）
最大限度地利用自然通風：通風與空調的關係，節省能源及相應的構造、技
術方法。（把握當代發展的新動向）
9、 與環境結合的設計手法
充分利用基地環境進行室內外空間設計。（通過例項分析，注意總結手法）
10、 空間的形態與序列
1) 單一空間的劃分
從空間圍合的方面
2) 復合空間序列的形成
漸變式序列
突變式序列
注： 分組調研成果匯報統一用powerpoint演示軟體製作；
5月6日調研報告匯報後每一組同學交乙份調研報告文字光碟，注意材料的完整性並應註明材料的出處。
七、 地形圖（附圖
一、二）
設計任務書
西安 2011年5月 第一部分總則 一 目的 專案及施工圖設計，應做到設計依據完備 可靠 設計程式嚴謹 合理 設計內容正確 詳實 設計深度滿足各項要求 設計檔案規範 工整，符合國家有關規定，確保安全可靠 經濟合理。內各種系統的配置和裝置選型，應與工程的性質 規模 功能要求 建築環境 經濟發展水平和人...
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鳳龍灣別墅樣板區及花園公寓區 方案設計任務書 一 設計範圍 1 別墅樣板區樣板房建築單體 高爾夫別墅及城堡別墅樣板房 及總圖 2 花園公寓區建築單體及總圖 二 設計背景 鳳龍灣國際文化旅遊生態城是由丹彤集團投資開發的大型旅遊房地產專案，地處雲南尋甸縣，區域內具備山林 水庫等豐富的旅遊資源。一期專案包...
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