第二課 「貞觀之治」教學設計
牟平實驗中學王愛玉
教學目標
1、知識與能力
了解唐朝的建立，貞觀之治和女皇武則天的基本史實。
**貞觀之治局面形成的原因，培養學生分析問題、解決問題的能力，並初步掌握用歷史唯物主義的觀點對唐太宗和武則天進行簡單的評價。
2、過程與方法
通過分組討論貞觀之治局面形成的原因，培養學生綜合分析歷史問題的能力和合作學習的能力。
通過引導學生閱讀課文，觀察**，分析史料，小組合作，正確評價唐太宗和武則天。
3、情感態度與價值觀
正確評價唐太宗和武則天，認識到唐太宗和武則天的開明思想及其開明政策促進了唐朝的繁榮，從中體會傑出人物對歷史發展所起的推動作用。
符合歷史發展規律的進步性改良措施，將促進社會的發展；讓學生體會，今天祖國繁榮發展的盛世景象離不開改革開放的實行，培養學生正確的情感體驗和價值觀。
教學重點和難點及其突破
本課的學習重點是「貞觀之治」和「女皇武則天」。可採用課前蒐集有關資料、合作交流、小組討論等方式，讓學生在交流中完成重點內容的學習。
本課學習的難點是對唐太宗、武則天的評價。在教學過程中，老師可讓學生通過學習歷史事實，了解歷史上唐太宗和武則天，掌握評價歷史人物的基本方法，即遵循實事求是的原則，看他對歷史發展所起的作用，對歷史人物全面評價。
教學策略和方法
指導學生閱讀教科書，從教科書提供的材料中，有針對性地提取有效資訊。
採用合作交流、小組討論的方法，讓學生掌握「貞觀之治」和「女皇武則天」等基本知識。採用自學互論的方式，讓學生正確評價歷史人物。
教學資源
多**教學裝置。
有關唐太宗、武則天的影視作品片斷。
簡易含**的演示文稿。
板書設計
第2課貞觀之治
一、唐朝的建立
二、貞觀之治
三、女皇武則天
1、時間1、唐太宗的開明思想1、政績：
2、建立者2、唐太宗的治國政策2、「政啟開元，治巨集貞觀」
3、都城3、貞觀之治形成
教學過程
西中七下第2課
學習目標 1.通過本課學習，使學生了解唐朝建立 貞觀之治和武則天的統治等基本史實，為進一步學習和掌握唐朝的歷史奠定基礎。2.通過引導學生思考和 貞觀之治局面形成的原因 培養學生綜合 分析歷史問題的能力 通過引導學生對唐太宗和武則天進行簡單的評價，培養學生初步運用歷史唯物主義觀點正確評價歷史人物的能力...
七下第6課對外友好往來
樊城區長漢路學校七年級歷史學科導學案 中學 主編 劉發威 課題 第6課對外友好往來課型新課課時 1 具體課時任務 第一課時 授新課第二課時 落實知識點 學習目標 1 記住遣唐使與唐文化對日本產生的深遠影響 鑑真東渡日本 唐與新羅的往來 玄奘西遊取經等史實。2 分析隋唐時期出現頻繁交往的原因和對歷史發...
浙教版新教材七下 第5課製作LOGO動畫
課題第5課製作logo動畫 目標1.能利用ie快取獲取所需動像素材。2.認識常見的動畫檔案格式。3.掌握xara3d製作logo動畫的流程，體會logo動畫對於表現多 作品主題的意義。重點 使用xara3d軟體製作文字logo動畫。難點 利用ie快取獲取動像素材。1課時教師活動 學生活動 動態 及l...