各位老師，領導，大家上午好！
有人說「教學從公開課開始」。的確，課堂雖小，卻可以折射出無數關於教育教學的話題；課堂雖小，卻可以微觀的反應教改發展的方向和其中存在的各種問題。歡迎大家參加廬陽區第三屆學科節小學語文名優教師課堂展示活動，讓我們透過40分鐘的課堂，一起聆聽來自課堂的天籟之音，一起品味來自語文的潤澤香甜，一起探索簡約高效的課堂教學模式。
下面，請允許我介紹參加今天活動的專家領導，他們是：長豐縣教研室袁良塘主任，新站區教研員劉坤老師，廬陽區教體局鄭家凱副局長，我們廬陽小語人的領頭人楊立新副主任，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導專家的到來，一會兒我們即將聽到他們的精彩點評。
首先請楊立新主任講話。
今天活動的主題是「簡約、高效」，下面就讓我們進入聽課看課環節。
第一節課，鋼鐵新村小學的阮x老師執教六年級下冊《孔子遊春》，阮老師是廬陽區首屆「教學能手」、安徽省農遠「應用新星」，今天她要上的是一節引導自學型課，歡迎老師們來到學生中間看課。
接下來的第二節課，亳州路小學的吳文超老師執教五年級下冊《水》，吳文超，曾獲廬陽區第六屆課堂教學評比一等獎，廬陽區首屆多**課堂應用展示特等獎。課上，他努力讓課堂變得高效，多點語文味，多點人文情懷，課下和學生們一起堅持寫日記，保持著語文學科的主旋律——讀和寫。
今天的第三節課，大洋中心小學的範x老師執教閱讀課《我的「長生果」》，範老師是合肥市骨幹教師，追求樸實而紮實的課堂，今天她將針對「六年級學生的閱讀指導課」該怎麼上做出探索。
三節課欣賞完了。如果說《孔子遊春》是一副連綿的畫卷，為我們展現了五年引導自學實驗後的一路美景，那《水》就像一杯清雅的綠茶，香而不烈，枝葉分明，而《我的長生果》則彷彿是一次愉快的旅行，讓我們領略了學中悟法的妙處，三節課，不同的風格，不同的設計，帶給我們不同的看點和思考。感謝三位執教者及他們背後的團隊。
我提議：讓我們把最熱烈的掌聲感謝三位執教者以及他們背後的團隊，今晚回家好好睡個覺。
隨話說：不見高山，不顯平川。那麼，不聽專家點評，怎解心中謎團？讓我們快速的進入專家點評環節。
現在，恐怕沒有一位老師想聽我的什麼串詞，我只要做一件事就對了，那就是把話筒拿給我們的專家。
整整一上午，我們就是這樣靜靜的聽，靜靜地思，用一種簡約的方式探索高效的課堂。就像剛才楊主任所說，感謝三位執教教師和背後團隊的辛勤付出，感謝兩位專家精彩的點評，讓我們不僅看課，更知道如何思辨，我覺得我們更應該以熱烈的掌聲感謝整個活動的總設計師我們親愛的楊課堂主任。今天的活動到此解決，明天上午將在逍遙津小學金都華庭校區精彩繼續，歡迎各位老師前往參加。謝謝。
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