九年級語文第六單元學習檢測

2022-12-23 15:39:02 字數 4493 閱讀 6428

一、積累與運用(共36分)

1.下列加點字注音完全正確的一項是( )(3分)

a.忿恚(huì) 怫然(fú) 隴畝(lónɡ) 諮諏(zōu)

b.休祲(jìn) 猖蹶(jué) 卑鄙(bì) 鴻鵠(hú)

c.簞食(dān) 縞素(ɡǎo) 輟耕(chuò) 舴艋(zhà)

d.色撓(náo) 叢祠(cí) 崩殂(cú) 霹靂(pī)

2.下列加點詞語解釋正確的一項是( )(3分)

a.輟耕之壟上:停止時人莫之許也:答應

b.躬耕隴畝:親自抑亦人謀:而且

c.引喻失義:正義苟富貴:如果

d.楚人憐之:可憐斟酌損益:好處

3.下列句子中沒有通假字的一項是( )(3分)

a.發閭左適戍漁陽

b.自董卓已來,豪傑並起

c.此皆良實,志慮忠純

d.以君為長者,故不錯意也

4.下列加點字意思相同的一項是( )(3分)

a.①今亡亦死,舉大計亦死 ②或以為死,或以為亡

b.①若為傭耕 ②若士必怒

c.①而君以五十里之地存者 ②願陛下託臣以討賊興復之效

d.①安陵君其許寡人 ②卜者知其指意

5.下列句中加點詞語古今用法與意義沒有發生變化的一項是( )(3分)

a.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈

b.今吾以十倍之地,請廣於君

c.又間令吳廣之次所旁叢祠中

d.雖然,受地於先王,願終守之

6.下列句子中句式與其他三項不同的是( )(3分)

a.當立者乃公子扶蘇。

b.卒皆夜驚恐。

c.諸葛孔明者,臥龍也。

d.此三人者,皆布衣之士也。

7.用課文原文填空。(9分,每空1分)

(1)過盡千帆皆不是

(2左牽黃,右擎蒼。

(3欲語淚先流。

(4)《陳涉世家》中表現陳勝青年時代遠大抱負的句子是

(5)《出師表》中揭示先漢興隆原因的句子是

(6)諸葛亮鞠躬盡瘁地輔佐劉備父子,得到了人們極高的讚譽。這可借用辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》的詞句來概括。

8.下列說法不正確的一項是( )(3分)

a.《唐雎不辱使命》記敘了強國和弱國之間的一場外交鬥爭,表現了唐雎不畏**、敢於鬥爭的精神。

b.《陳涉世家》的作者是史學家、文學家司馬遷,他用畢生精力著成了我國第一部紀傳體通史——《史記》。

c.《隆中對》展現了諸葛亮「未出茅廬,而已知天下三分」的雄才大略。

d.《出師表》中諸葛亮提出了三條建議,其中「廣開言路」是最核心的一條。

9.「大觀園試才題對聯,榮國府歸省慶元宵」、「戰官渡本初敗績,卻烏巢孟德燒糧」和「三山聚義打青州,眾虎同心歸水泊」三對,分別出自長篇章回**和3分)

二、閱讀理解(共24分)

(一)閱讀《陳涉世家》選段,完成11~15題。(共14分)

二世元年七月,發閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:「今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?

」陳勝曰:「天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。

扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。

項燕為楚將,數有功。愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。

今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。」吳廣以為然。乃行卜。

卜者知其指意,曰:「足下事皆成,有功,然足下卜之鬼乎?」陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:

「此教我先威眾耳。」乃丹書帛曰「陳勝王」,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。

又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:「大楚興,陳勝王」。卒皆夜驚恐。

旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。

尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,並殺兩尉。召令徒屬曰:

「公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!

」徒屬皆曰:「敬受命。」乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。

袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。

11.解釋加點詞語。(4分)

①陳勝、吳廣皆次當行: ②扶蘇以數諫故:

③從民欲也忿恚尉:

12.下列加點詞語解釋不正確的一項是( )(2分)

a.度已失期度量

b.尉果笞廣用鞭、杖或竹板打

c.置人所罾魚腹中買

d.敬受命聽從(你的)命令

13.用現代漢語翻譯文段中畫線的語句。(4分)

①今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。

②王侯將相寧有種乎!

14.陳勝、吳廣為什麼要魚腹藏書、篝火孤鳴?對這種做法你是如何評價的?(2分)

15.導致陳勝、吳廣農民起義的最根本的原因是什麼?最直接的原因是什麼?這兩者之間有什麼聯絡?(2分)

(二)閱讀《隆中對》選段,完成16~19題。(共10分)

由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:「漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義於天下,而智術淺短,遂用猖蹶,至於今日。然志猶未已,君謂計將安出?」

亮答曰:「自董卓已來,豪傑並起,跨州連郡者不可勝數。曹操比於袁紹,則名微而眾寡,然操遂能剋紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。

今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?

益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著於四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出於秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

誠如是,則霸業可成,漢室可興矣。」

先主曰:「善!」於是與亮情好日密。

16.解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)

(1)度德量力

(2)此殆天所以資將軍

17.用現代漢語翻譯下面的語句。(4分)

(1)挾天子而令諸侯

(2)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

18.下面各組句子中加點字的意義和用法相同的一項是( )(2分)

a.曹操比於袁紹比至陳

b.欲信大義於天下願陛下親之信之

c.賢能為之用士卒多為用者

d.豪傑並起廣起,奪而殺尉

19.結合選段內容,說說諸葛亮認為應該占有荊、益二州的理由是什麼。(2分)

1、綜合性學習活動

班上準備開展題為「話說千古風流人物」的綜合性學習活動,請你閱讀參考資料《感動中國2023年頒獎詞》(節選),按後面要求做好準備。(5分)

感動中國2023年頒獎詞 (節選)

任長霞——她是中原大地上的乙個女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟困,她柔腸百轉。十里長街,白花勝雪,挽幛如雲,那是流動在百姓心中的豐碑!

乙個弱女子能贏得百姓的愛戴,是因為,在她的心裡有對百姓最虔誠的尊重!(1)請你推薦一位令自己感動的英雄(或智者、文人、偶像……) (1分)

人物姓名

(2)寫一段一百字左右的話,向同學們介紹這位令你感動的人物。要求像「頒獎詞」一樣簡潔流暢,既能概述其主要事蹟,又能反映人物的性格。(4分)

2、綜合性學習(5分)

下面是老師與學生的一段聖話,請在橫線處補寫恰當的內容

學生:老師,《現代漢語詞典》怎麼把「包裝」「下課」作為新詞語了?

老師:因為這些詞語在發展過程中,增加了新的意義和用法舉例說,「下課」,原指上課結束,現在又有了被解職的意思如,某男籃主教練執教不力而下課。

學生:哦,我明白了!

老師:那你能不能參照老師的說法,從「包裝」「充電」「山寨」三個詞語中選擇乙個來說明這種情況呢?

學生老師:這個例子舉得好,看來你是真的明白了。

1.下列各組詞語中加點字的讀音,全都正確的一項 ( ) (3分

a.陰晦(huì) 教誨(hub. 詛咒(zǔ)  沮喪(jǔ)

c.牛犢(dú) 褻瀆(dd. 覓食(nì) 靜謐(mì)

2、下列加點詞語使用不準確的一句是( )(3分)

a.人總有一天會衰老,變得老態龍鍾。

b.「巨集志班」的學生生活條件十分艱苦,但他們卻不以為然,一心撲在學習上。

c.在這次北京國際科技博覽會上,展出的產品包羅永珍,琳琅滿目。

d.我們嚴正警告***不要錯估形勢,立即懸崖勒馬,停止一切**活動。

3、下列句子沒有語病的一句是( ) (3分)

a.是否有信心是乙個人在事業上取得成功的關鍵。

b.減輕學生過重的課業負擔,是中學教學工作的當務之急。

c.目前,我國各方面人才的數量和質量還不能滿足經濟和社會發展。

d.劉曉慶及其公司房產被依法拍賣。

西城區九年級語文第六單元學習檢測

滿分100分,時間120分鐘 班級 姓名 得分 一 積累與運用 24分 1 加點字的注音不完全正確的一項是 2分 a 曹劌 u 雎鳩 j 朝服衣冠 zh o 蒹葭 ji b 昳麗 y 寤寐 m i 登軾 sh 而望窮匱 ku c 窺鏡 ku 雍 y n 南又何間 ji n 焉箕畚 b n d 期年 ...

九年級語文第六單元

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姓名班級分數 單項選擇題,每小題3分,共48分。1 下列加點字注音完全正確的一項是 a 罾z n 忿恚f nhu 裨補b 脈脈m im i b 怫然f 徒跣xi n 休祲j n 諮諏z u c 詣y 漢沔mi n 信大義x n 臧否p d 崩殂c 麾下hu 引擎j n 斟酌zh nzhu 2 下列加...