姓名班級分數：
單項選擇題，每小題3分，共48分。
1、下列加點字注音完全正確的一項是（ ）
a、罾zēnɡ 忿恚fènhuì 裨補bì 脈脈màimài
b、怫然fú 徒跣xiǎn 休祲jìn 諮諏zōu
c、詣yì 漢沔miǎn 信大義xìn 臧否pǐ
d、崩殂cú 麾下huī 引擎jínɡ 斟酌zhēnzhuó
2、下列加點詞意思相同的一項是（ ）
a、陳勝自立為將軍將荊州之軍以向宛、洛 b、謂為信然秦王怫然怒
c、陳勝、吳廣皆次當行將軍向龐，性行淑均 d、扶蘇以數諫故廣故數言欲亡
3、朗讀節奏劃分不正確的一項是
a．今／天下／三分，益州／疲弊 b．誠宜／開張聖聽，以光／先帝遺德
c．宜付／有司論其／刑賞 d．今／誠以吾眾／詐自稱／公子扶蘇、項燕
4、下列加點的成語使用錯誤的一項是（ ）
a、唐雎這種凜然不可侵犯的獨立人格和自強的精神，在歷史的長河中一直熠熠生輝。
b、就衝著你三顧茅廬的這番情意，明天的宴會我是去定了。
c、妄自菲薄，能使我們認識到自己的不足，有助於我們取得更大的進步。
d、「為中華之崛起而讀書」，這是***少年時就立下的鴻鵠之志。
5、下列句子中沒有通假字的一項是（ ）
a、將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦。 b、要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。
c、自董卓已來，豪傑並起d、雖千里不敢易，豈直五百里哉？
6、下列文學常識的敘述中，有錯的一項是（ ）
a、《戰國策》是東漢末年劉向根據戰國歷史寫作而成的一部國別體史書，而《唐雎不辱使命》就是出自於其中的《魏策》。
b、《三國志》記載的是三國時期魏、蜀、吳三國的歷史，其作者陳壽是晉朝的史學家。
c、《出師表》的作者是三國時垢政治家、軍事家諸葛亮，而表是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。
d、詞又稱「長短句」，句式長短不一。興盛於宋，當時的蘇軾和辛棄疾是豪放詞派的代表人物，而李清照可以說是婉約派的代表。
7、從下列詩句中選出風格完全不同的一句，並說說理由
a、會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 b、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
c、風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。 d、沙場秋點兵。
8、對《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》這首詞理解不正確的一項是（ ）
a、這首詞是寫給好友陳同甫的，抒發了作者殺敵立功的決心。
b、 「醉裡挑燈看劍」，詞人在酒醉之後還撥亮燈火端詳寶劍，這表明詞人在刀光劍影中抗敵衛國的願望多麼迫切!
c、「塞外聲」是指塞外邊境的悲壯粗獷的戰歌。
d、「了卻君王天下事」這是詞人無奈心情的體現，意思是不再理會朝野中的一切事情。
9、下列句子翻譯正確的一項是
a籍第令毋斬，而戍死者固十六七。
譯：就算是不殺死我們，可是守邊而死的人本來也會有十分之六七。
b寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！
譯：我想用方圓五百里的土地與你的安陵作交易，希望安陵君您答應我的要求。
c誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。
譯：誠信如果能得到施行，那麼稱霸的大業就能成功，漢王朝就可以復興了。
d深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。
譯：深深地追念先帝遺詔中的旨意，我就受恩，感謝不盡了。
10、選出加點詞意思相同的一項
a。宜多應者功宜為王 b。乃丹書帛曰得魚腹中書
c．皆指目陳勝卜者知其指意 d．之次所旁叢祠中皆次當行
11、與「陳勝、吳廣乃謀曰」一句中的「乃」用法相同的一項是
a．當立者乃公子扶蘇b．問今是何世，乃不知有漢
c．乃重修岳陽樓，增其舊制 d．凡三往，乃見
12、下列加點的詞解釋不正確的一項是（ ）
a．以君為長者，故不錯意也長者：年長的人
b．此三子者……與臣而將四矣四：成為四個人
c．秦王色撓，長跪而謝之曰謝：道歉
d．先生坐，何至於此！寡人諭矣諭：明白
13、下列加點詞的意義或用法完全相同的一項是（ ）
a．安陵君因使唐睢使於秦扶蘇以數諫故，上使外將兵
b．免冠徒跣，以頭搶地耳而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也
c. 秦王謂唐雎曰君謂計將安出
d．安陵君受地於先王而守之休祲降于天
14、下面各句中「之」字用法和意義不同於其他三項的一項是
a．輟耕之壟上 b.孤之有孔明，猶魚之有水也 c.足下卜之鬼乎 d.專諸之刺王僚
15、加點字意思相同的一項是
a．此皆良實用心良苦 b．曉暢軍事家喻戶曉
c．死節之臣節衣縮食 d．計日而待千方百計
16、下列各句中，加點詞「以」與「臨崩寄臣以大事」中的「以」意義相同的一句是（ ）
ａ、定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸固以怪之矣
ｃ、醉能同其樂，醒能述以文者，太守也不以物喜，不以已悲。
18、根據提示，按要求默寫古詩文。一空1分，共10分。
（1）《諸葛亮集》中有這樣一句話「賞不可不平，罰不可不均」，這與《出師表》中的意思一致。
（2）《望江南》中表明思婦從希望到失望的心理變化產生的原因的句子是本詞的主旨句是
（3）范仲淹在《漁家傲秋思》中，下面提示自己和徵夫們想家卻不甘無功而返的心理矛盾的句子是
（4）《武陵春》中被詞論家稱讚為寫愁「創意出奇」的句子是
（5）《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中運用比喻的修辭描寫戰爭場面的句子是
19、閱讀文章，回答問題。
亮答曰：「自董卓已來，豪傑並起，跨州連郡者不可勝數。曹操比於袁紹，則名微而眾寡。
然操遂能剋紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。
荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。
將軍既帝室之胄，信義著於四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出於秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。」先主曰：
「善！」於是與亮情好日密。
1．解釋下列加點的詞語：每空1分，共4分
自董卓已來然操遂能剋紹（ ）
此殆天所以資將軍將軍既帝室之胄
2.下列四句中「以」字意義和用法不同於其他項的是（ ） （3分）
a．然操遂能剋紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。
b．百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？
c．益州險塞，沃野千里，天府之士，高祖因之以成帝業。
d．天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛洛。
3.翻譯文中畫線的句子：每句2分，共6分
（1（2
（34.「以古為鑑，可以知興替」，歷史是現實的一面鏡子。結合選段內容，說說隆中對策中哪些策略對治國仍具有現實指導意義?簡要概括三點即可。（每點1分，共3分）
親賢臣，遠小人，此先帝所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨與桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉忠良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
九年級語文第六單元測試卷
滿分150分 姓名班級 一 知識積累 50分 1 給下列加點的字注音。4分 休鋟猖蹶隴畝 怫然舴艋社稷 2 解釋下列句中加點詞的含義。3分 1 等死，死國可乎2 復立楚國之社稷 3 休鋟降于天4 民殷國富而不知存恤 5 蓋追先帝之殊遇6 斜暉脈脈水悠悠 3 指出下列加點詞古今義。4分 1 抑亦人謀也...
九年級語文第六七單元測試
語文版九年級上學期六七單元試卷 自測卷 100分鐘內完成滿分100分 課外延伸拓展 8分 一 仿昭下面句式，寫乙個比喻句。2分 同情是一縷春風，讓枯禿的枝頭綻出新綠。同情是二 讀下面語段，在橫線上補寫乙個與划橫線的句子句式相同 語意連貫的句子。2分 善思則能 從無字處讀書 讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的...
九年級語文第六單元
九年級語文 上冊 第六單元測試卷 姓名班級學號得分 基礎知識及運用 30分 1 下列句中加粗字的注音正確的一項是 1分 a 扶蘇以數 sh 諫故，上使外將 ji ng 兵 b 亦免冠徒跣 xi n 以頭搶 qi ng 地爾 c 王 w ng 侯將相 xi ng 寧有種乎 d 懷怒未發休祲 j n 降...