2016－2017學年度第二學期
六年級語文單元測試題（六）
一.看拼音，寫詞語。（8分）
tān lán tuò mò zhī chēng jí qǔ
chǔ jī tián jǐng huā bàn gěng yè
二.比一比，再組詞。（6分）
翩婪砌頌tā（ ）
翻禁徹碩tà（ ）
三.把下列詞語補充完整。（4分）
碩果亭亭光目生機
多彩然如然無然有( )
四.在括號裡填上合適的詞。（4分）
酸澀的美妙的（ ） 遙遠的恬靜地（ ）
（ ）的芽尖的追求的故事急切地（ ）
五.用符號修改病句。（4分）
1.**會上，用編鐘演奏了優美動聽的樂曲。
2.《竊讀記》的作者是台灣作家林海音的作品。
六.寫出下列句子所運用的描寫手法。（8分）
1.急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著
2.連翹花舉起金黃的小喇叭，吹奏著生命之哥
3.他吃驚在瞪大眼睛，關切地瞧著同學
4.您說：「落花會變成大地的營養，果核也會變成大樹的根
七.根據課文內容填空。（每題2分，共14分）
1.一生最好是一年最好是（ ），一朝最好是
2.青春是有限的趁短短的青春
3.尋常的山花凋謝了，還會再開，而
4.青春是美妙的就是犯罪。
5.他用那雙寫了無數粉筆字的手，放起乙隻又乙隻那些風箏將永遠
6.《校園交響詩》由五個部分組成，依次為
7.《我們上路了》是一首體裁），作者是全詩共（ ）節，充滿了的豪情壯志。
八.理解與感悟。（8分）
1. 急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！（她為什麼說這種讀書的滋味「很快樂，也很懼怕」？）
2.這情境，已經過去了將近三十年，今天一想起來，依舊那麼清晰，那麼親切。（注意劃橫線的詞語，體會「我」的思想感情。）
九.閱讀（14分）
學溜冰從前有一位體育老師，教我們溜冰。
開始時，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。
果然，此法甚妙。因為椅子穩當，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進，來往自如。
我想，椅子真是好！
於是，我一直推著椅子溜。
溜了乙個星期之久，有一天，老師來到冰場，一看我還在那兒推著椅子哪！這回他走上冰來，一言不發，把椅子從我手中搬走。
失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩，跌了下去，嚷著要那椅子。
老師在旁邊，看著我在那裡叫嚷，無動於衷。我只得自力更生，站穩了腳步。我這才發現，我在冰上這樣久，椅子已經幫我學了很多。
但推椅子只是乙個過程，真要學會溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，是不是？
不要以為你離開某人就活不下去！
更不要使你自己離開某人就活不下去！
世上沒有人可以支援你一生！別人可以在你必要時扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠支援你。所以還是拿出力量來，承認「堅持獨立，自求多福」這八個字吧！
1.根據文章的內容，用「//」把文章分成兩段，並概括每段的段意。（3分）
2.故事中，在我初學溜冰時，老師為什麼給我一把椅子？ （2分）
3.當我能推著椅子自如溜冰時，老師為什麼又把椅子搬走？（2分）
4.你怎樣理解故事中「椅子」的含義？（2分）
5.文章結尾 「堅持獨立，自求多福」這八個字，在全文中起什麼作用？ （2分）
6.讀了這個故事，你明白了什麼道理？簡要地寫在下面。（3分）
十、佳作展示（30分）
題目：難忘的小學生活。（30分）
要求：①請認真回憶你的小學生活，選擇印象最深的幾個片斷或一兩件事。
②敘事完整，語句通順，注意寫出自己的真情實感。
③字數不少於400個，注意不寫錯別字。
S版語文六年級下冊第一二單元測試題
s版小學六年級下冊語文 一 二單元檢測題 班級姓名考號總分 一 拼音 12分 1 看拼音，寫詞語 7分 g n t ng f shu ch ng f j ch ch u t d f l it ng 2 把第一排帶點字不正確的讀音劃去，第二排該加隔音號的加上隔音號。3分 悼 d o di o 念一葉扁...
語文S版六年級上冊第三單元測試題
小學s版語文六年級上冊第二單元試卷 姓名成績 一 看拼音，寫字詞。8 q zh s l ng ch r x nm di nzhu r zh b hu w ny n 二 辨字組詞。6 鈕 魏 緩 烽 擎 垠 扭 巍 援 峰 摯 銀 三 補充詞語。10 然 立 山 海 骨肉 不息 可 可 天 地 一體 ...
語文S版六年級語文畢業測試題
滿分100分，時間90分鐘 一 基礎知識 30分 1.讀拼音寫詞語。8分 m i gu l ng l ng xu n l h l n t n z o ku w y ng h ng ji n q t n t b n 2給帶點字選擇正確的讀音,用 劃出。2分 跋 p b 涉供 g ng g ng 不應求...