第三單元測試卷
一、看誰寫得準確又漂亮(看拼音,寫詞語)。
gē bǎn bào yuàn qīng tīng xiān qǐ kuí wú
bào qiàn jiè yshū shì gān gà huāng táng
gē shě zhāng huáng jié ldà chī yì jīng
二、把詞語補充完整。
（ ）驚（ ）跳怒（ ）圓睜憂（ ）忡忡
十指連張（ ）結舞（ ）蹈
三、選詞填空
1、抱怨埋怨
①一到星期天，媽媽總是向爸爸（ ）兒子的不聽話，淘氣。
②我（ ）小明睡過了頭，沒能搭上第一班車。
2、安靜平靜
①老師說：「班會就要開始，請大家西湖（ ）得像一面鏡子。
四、把句子補充完整，並寫出出處。
1、輕諾必民無信
３、不精不誠誠者，（ ）；誠之者
５、有所期諾，（ ）；有所期約
五、選擇關聯詞語填空。
不但……而且… 因為……所以… 即使……就… 既然……就…… 雖然……但是… 如果……就……
１、***的爸爸（ ）會開汽車，（ ）會修理汽車。
２、你（ ）能得到老師和同學的信任，（ ）更要把班上的工作做好。
３、（ ）他熱心幫助同學，（ ）受到老師的表揚，同學的讚譽。
４、今天早晨（ ）下著大雨，（ ）我們班同學沒有乙個遲到的。
５、（ ）明天下雨，運動會（ ）延期舉行。
六、判斷句子的對錯，對的在括號裡打「√」。
１、那《唯一的聽眾》中的老教授就是個聾啞人。（ ）
2、《別餓壞了那匹馬》中的殘疾人家中根本沒有馬.( )
3、《窮人》的作者是德國作家列夫·托爾斯泰.( )
七、按要求寫句子.
1、在我的請求下,總算留住了一片潔白的雪地.
改為把字句改為被字句
2、在陽光下,大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,不是像海邊的浪花嗎?
改為陳述句
3、乙個婦女搬了把椅子放在我面前說: 「這是我們專門準備的殘疾人座椅,你快坐吧!」
改為間接轉述句
八、根據課文內容填空.
1、《窮人》講的是( )和( )在的情況下,主動收養了的故事,表現了( )和( )寧可自己也要的美好心靈.這一課真實地反映了**社會現實的和窮人的
2、她的心跳得厲害,自己也不知道為什麼要這樣做,但是覺得非這樣做不可. 「這樣做」是指與看似矛盾,實際上反映了桑娜的善良品質.
九、閱讀小能手.
(一)「你知道嗎？」桑娜說，「咱們的鄰居西蒙死了。」
「哦？什麼時候？」
「我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，睡著了。他們那麼小……乙個還不會說話，另乙個剛會爬……」桑娜沉默了。
漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。「，是個問題！」他搔搔後腦勺說，「，你看怎麼辦？
得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！
別等他們醒來。」
但桑娜坐著一動不動。
「你怎麼啦？不願意嗎？你怎麼啦，桑娜？」
「你瞧，他們在這裡啦。」桑娜拉開了帳子。
1、用「_____」畫出描寫漁夫神情的語句. 2、用「～～」畫出描寫漁夫動作的語句.
3、用「===」畫出描寫漁夫語言的語句.
4、從文中可以看出漁夫是個怎樣的人
(二)有一次，我揹著馬草四處尋找馬車伕時，經過了書攤。輪椅上的攤主叫住了我：「怎麼不來看書了？」我抖抖手中提的一捆馬草，無奈地搖搖頭。
他先是一愣，繼而眼睛一亮，對我笑道：「過來，讓我看看你的馬草。」他認真地看過馬草後，衝里屋叫道：「碧雲，你出來一下！」聞聲走出乙個十七八歲的姑娘，可能是他的妹妹吧。
1、從「四處尋找」中你體會到什麼
2、「他先是一愣,繼而眼睛一亮」,輪椅上的青年為什麼「一愣」,又為什麼「眼睛一亮」?
3、文中守書攤的人是乙個怎樣的人
4、補寫內容。他先是一愣,繼而眼睛一亮,心想
(三)一條小麵包
從前，有個地方鬧飢荒。一位富有的麵包師把城裡最窮的二十個小孩召喚來，對他們說：「這個籃子裡的麵包你們一人一條。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一條麵包。」
這些飢餓的孩子們蜂擁而上，圍住籃子你推我嚷，因為他們每人都想拿到最大的麵包。最後，當他們拿到了麵包，也沒有向這位好心的麵包師說聲謝謝，就走了。
但是格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘，即沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站到一步以外，等那些壞行為的孩子離去以後，才拿起剩在籃子裡最小的麵包。她還親吻了麵包師的手以表示感謝，然後才回家去了.
第二天，那些孩子同先前一樣沒有教養，搶在前面。而羞怯、可憐的小格琳琴只得到一條比頭一天還小一半的麵包。當她回家以後，媽媽切開麵包，許多嶄新、發亮的銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道：「立即把錢送回去，一定是揉麵的時候不小心揉進去的。趕快去，格琳琴，趕快去！
」當小姑娘把媽媽的話告訴麵包師的時候，他說：「不，不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小麵包裡的，我要獎勵你。
願你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了。」
1、聯絡上下文,寫出下列詞語的意思.
鬧飢荒蜂擁而上
2、從哪些語句中感受到小格琳琴對麵包師充滿了感激?請在文中用「______」畫出來.
3、為什麼格琳琴得到了獎勵
4、你想對文中其他的小孩說些什麼
六年級第三單元測試題原創
第三單元測試題 一 選擇題 每個2分，共40分 1 選出下列詞語書寫沒有錯誤的一項 a胸牆漫步尤其圍殲 b電扭自製沙柳憧憬 c插圖千鈞狙擊崔璨 d後續宮殿熱滕滕矇矓 2 下列注音正確的是 a憧憬 ch ng 阻擊 z 熱騰騰 teng 轉椅 zh an b 興旺 x ng 狙擊 j 追掉會 di o...
語文S版六年級上冊第三單元測試題
小學s版語文六年級上冊第二單元試卷 姓名成績 一 看拼音，寫字詞。8 q zh s l ng ch r x nm di nzhu r zh b hu w ny n 二 辨字組詞。6 鈕 魏 緩 烽 擎 垠 扭 巍 援 峰 摯 銀 三 補充詞語。10 然 立 山 海 骨肉 不息 可 可 天 地 一體 ...
小學六年級語文十一冊第三單元測試題 一
一 選擇恰當的字填空。1 刻克 服 攻 苦 立 2 已以 往 經 讚嘆不 早 3 帶戴 愛 領 佩 領 4 再在 現 見 三 現 5 長常 天 地久 往 經 短 6 堅艱 苦 持 強 巨。二 選詞填空。讚美讚嘆贊成讚揚 1 外國遊人登上長城，無不 這一舉世聞名的偉大建築。2 港澳同胞回大陸觀光時深情...