授課章節授課物件授課時間
第一章x線總論
專科護理第3學期
授課時數授課地點
2學時教學目的與要求
1、了解x線的成像原理2、熟悉x線的檢查方法3、掌握x線的物理特性
教學重點與難點教學方法教具
重點：1、x線的物理特性
以啟發式講授為主，利用多**課件與病例舉例相結合的方式講解多**
1、x線的發現與產生10min2、x線的成像原理20min3、x線的物理特性20min
授課提綱
4、x線的檢查方法30min5、x線影象的特點10min6、x線的防護10 min
外語詞彙要求
fluoroscopy radiograpy
《診斷學》第七版陳文彬、潘祥林主編人民衛生出版社
參考書目
《健康評估》第二版呂探雲主編人民衛生出版社《健康評估》第二版劉成玉主編人民衛生出版社
思考題x線的物理特性是什麼
備註（重點、難點的
解決辦法，
新進展，板自然對比人工對比板書與**示教書設計，課後體會等）
授課章節授課物件授課時間
專科護理第3學期
第二章、ct概述授課時數授課地點
2學時教學目的與要求
1、掌握ct影象的特點ct值的概念
2、熟悉ct的成像原理及臨床應用
重點：教學重點與難點
1、ct值的概念ct影象的特點難點;
1、ct的成像原理
教學方法教具
以啟發式講授為主，利用多**課件與病例舉例相結合的方式講解多**
1、ct的發展史30min2、ct的成像原理10min
授課提綱
3、ct影象的特點10nim
4、ct值畫素體素的概念20min5、ct檢查技術15 min6、ct的臨床應用15 min
外語詞彙要求
voxel pixel
《診斷學》第七版陳文彬、潘祥林主編人民衛生出版社
參考書目
《健康評估》第二版呂探雲主編人民衛生出版社《健康評估》第二版劉成玉主編人民衛生出版社
思考題備註（重
ct影象的特點是什麼畫素體素的概念
點、難點的
解決辦法，
新進展，板板書結合**
書設計，課後體會等）
授課章節授課物件授課時間教學目的與要求
專科護理第3學期
第三章mri
授課時數授課地點
1學時1、熟悉mri的成像原理
2、掌握弛豫的概念t1wit2wi重點：
教學重點與難點
1、弛豫的概念t1wit2wi難點;
難點：mri的成像原理
教學方法教具
以啟發式講授為主，利用多**課件與病例舉例相結合的方式講解多**
1、mri的成像原理30min
授課提綱
2、弛豫的概念t1wit2wi10min3、mri的臨床應用10min
外語詞彙要求
weighted imaging
《診斷學》第七版陳文彬、潘祥林主編人民衛生出版社
參考書目
《健康評估》第二版呂探雲主編人民衛生出版社《健康評估》第二版劉成玉主編人民衛生出版社
思考題t1wit2wi的概念？
mri的成像原理**展示
備註（重點、難點的解決辦法，新進展，板書設計，課後體會等）
授課章節授課物件授課時間教學目的與要求
第四章超聲
專科護理第3學期
授課時數授課地點
1學時1、了解超聲的發展史2、熟悉超聲的臨床應用
3、掌握超聲波的物理特性及超聲裝置的種類重點：
教學重點與難點
1、超聲波的物理特性難點;
1、doppler效應非線性傳播
教學方法教具
以啟發式講授為主，利用多**課件與病例舉例相結合的方式講解多**
1、超聲的發展史5min2、超聲波的物理特性25min
授課提綱
3、超聲的種類及組織特性5min4、超聲的臨床應用15min
外語詞彙要求
ultrasonalgraphydopple
《診斷學》第七版陳文彬、潘祥林主編人民衛生出版社
參考書目
《健康評估》第二版呂探雲主編人民衛生出版社《健康評估》第二版劉成玉主編人民衛生出版社
思考題備註（重
超聲波的物理特性是什麼？
點、難點的超聲的物理特性板書結合**解決辦法，新進展，板書設計，課後體會等）
影像學圖示錄
一 正常人體骨骼影像學 正常長骨x線 骨鬆質關節腔骨皮質 1.骨髓腔與骨鬆質在影像學 上屬於同一觀察位置 2.骨密質在影像學 上密度較高，骨鬆質在 上密度較低 3.正常人骨骼的影像學 上看不到骨膜，若看得到則提示病變。如化膿性骨髓炎導致骨膜增生 4.正常人骨密質和骨鬆質均勻分布，若影片顯示不均勻，則...
口腔影像學考試試題
口腔和面部醫學影像診斷學複習試題 一 0 x線防護三原則 1 根尖片分角線投照技術和平行投照技術的優缺點2 牙質的組成 二 3 涎腺造影的適應症和禁忌症 4 齲病的定義？齲病的分型及主要x線表現？5 什麼是根尖周病？根尖周炎包括哪幾種疾病，各自的主要x線表現？三 6 緻密性骨炎定義？7 畸形 尖的主...
醫學影像診斷學A
鶴壁職業技術學院2006 2007學年第二學期 2005級醫學影像技術專業 醫學影像診斷學 試卷 大專 a卷 一 名詞解釋 每題2分，共10分 1 肺紋理 2 骨膜反應 3 空氣支氣管徵 4 龕影 5 骨質破壞 二 填空題 每空0。5分，共10分 1 多個肺泡破裂可合併形成較大的含氣腔叫 2 支氣管...