八年級資訊科技學科課題教學目標
2016—2017學年上學期
1課時第十二課設定網頁鏈結——製作「風味小吃」
課時網頁1、設定網頁間超連結
2、設定網頁動態效果及網頁過渡效果3、使用互動式按鈕。
1、設定網頁間超連結
教學重點
2、使用互動式按鈕教學難點使用互動式按鈕教學方法演示法講練結合法
內容分析
匯入課題→教師講授→學生按要求完成作業→教師教授
教學流程→學生按要求完成作業→教師教授→學生按要求完成作
教學策略
學生上機的任務和目標
業→小結下課。
1、根據收集的素材，製作介紹「火腿雞雜餌絲」等其他特色小吃的網頁。
2、建立網頁中「火腿雞雜餌絲」等其他特色小吃名稱和相應網頁間的超連結。
教學準備教案計算機網路教室
教學過程
教師活動
一、匯入：每當我們在瀏覽網頁時，都會發現當滑鼠指標移動到某些文字或**時，就會變成乙隻手掌「」的樣子，這時只需單擊滑鼠左鍵就可以開啟另一網頁了。這就是我們將要講述的網頁「超連結」方式。
正是由於有了「超連結」，網際網路才會如此神奇和流行！
（教師把材料傳給學生）二、講授新課：
（一）製作「風味小吃」部分網頁
步驟：1、新建網頁，並以「為檔名保
學生活動學生聽講
學生開啟材料邊聽邊跟老師做
教學意圖提起學生的學習興趣
培養學生動腦動手的能力
教學過程與學生活動
存網頁。
培養學生動腦動手的能力
讓學生帶著問題學習超連結的編輯
培養學生動腦動手的能力
培養學生動腦動手的能力
讓學生帶著問題學習互動式按鈕的建立培養學生的動手能力
2、在頁面中插入乙個3行2列的**，根據需要合併單元格。3、在**的單元格中，輸入頁面
標題——「三道茶」和介紹「三邊聽邊跟老道茶」的文字。師做4、在網頁中插入介紹「三道茶」的**檔案即：（1）插入****（2）選中插入的**檔案，執行「格式屬性」命令，開啟：
**屬性對話方塊，並切換到「**選項卡中。
（二）建立網頁間的鏈結1、建立小吃名稱「白族三道茶「和」三道茶「網頁的超連結步驟：（1）開啟「
網頁，選中要建立超連結的文字邊聽邊跟老——「白族三道茶」，執行「插入師做超連結」命令，開啟「插入超連結」對話方塊。
（2）在「插入超連結」對話方塊中單擊「原有檔案或網頁」選項，再選擇要鏈結到的網頁名稱——「三）學生操作完成1、根據收集的素材，製作介紹「火腿雞雜餌絲」等其他特色小吃的網頁。
2、建立網頁中「火腿雞雜餌絲」等其他特色小吃名稱和相應網頁間的超連結。
邊聽邊跟老師做
學生做題
本兩節課利用學生的知識遷移學習新的內容，通過教學，我覺得學生對舊有知識的回憶以及遷移活動都有不足，對舊知識的掌握不夠，以
教學反思
及遷移過程比較生硬。學生完成的作品常常出現一些錯誤，或者發生鏈結混亂的現象，針對這些問題，需要在教學中預設教學過程，給學生一些針對性強的練習，預防這些錯誤。
第十二課養花
教學目標 知識與能力 1 通過預習 檢查 講解，使學生熟練掌握本課的詞語，要求會讀，完全理解並運用。2 能用生字組詞造句。3 通過新詞語的學習，理解詞語在課文中的意思。過程與方法 4 能用普通話流利準確地朗讀課文 一 課文二及拓展閱讀短文，理解和把握文章的主旨和基本內容，能夠根據提綱陳述課文大意，回...
第十二課超越嫉妒
2 你能說說你或者你身邊嫉妒的事情嗎?列舉自己的事例，暢說嫉妒話題。3 嫉妒心會帶來哪些危害？三 聯絡實際 我有 妙方 1 情境選擇 我們在平時的生活 學習中怎樣做才是正確對待同學 朋友取得的成績，變嫉妒心為上進心？請根據以下三個的事例選擇你的做法。2 你還有什麼好方法嗎？鼓勵學生想出更多的方法進行...
第十二課製作餅形統計圖
3 在建立圖表時，要讓學生明確，源資料 才是建立圖表的依據，明確哪些資料才是源資料，知道對源資料表的格式要求。4 在使用 圖表 嚮導時，注意每一步驟各選項的內容的含義說明或解釋，根據需要確定使用其選項。5 教學過程設計 以學生統計表為例，利用圖表向導向學生演示餅形圖表的製作過程，同時講解相關的概念，...