一．知識目標：
1、理解抓圖的簡單含義。
2、記住抓圖的兩種方法。
3、了解剪貼簿的作用。
4、認識**的型別。
5、知道常用的**型別。
二．技能目標：
1、能熟練抓取螢幕**。
2、能用畫圖軟體轉換不同型別的**檔案。
三．情感目標：
學會交流，學會合作。
四．教學重點：
1、掌握抓取螢幕的方法。
2、能熟練抓取視窗或對話方塊。
3、了解常用的**檔案格式。
4、能按要求轉換檔案格式。
五．教學難點：
1、能熟練抓取對話方塊和視窗。
2、能按要求實現檔案格式的轉換。
六．教學形式：理論與實踐。
七．教學課時：一課時。
教學過程：
(一) 學習使用 prtsc sysrq 鍵抓取螢幕。
1、 抓取整個螢幕。
2、 抓取視窗或對話方塊。alt + prtsc sysrq。
3、 儲存抓取到的圖形。
(二) 學習檔案格式的轉換。
1、jpg格式轉換成bmp格式：
a、在「畫圖」視窗中開啟jpg格式的檔案。
b、把jpg格式的檔案轉換成bmp格式的檔案。
2、bmp格式轉換成jpg格式：
a、在「畫圖」視窗中開啟bmp格式的檔案。
b、把bmp格式的檔案轉換成jpg格式的檔案。
（三）學生自學：
1、「知識窗」的內容，初步認識「剪貼簿」。
2、小竅門。
教學反思：
採用任務驅動教學模式進行教學，教師教學和學生學習都是圍繞如何完成這個具體的任務進行。教師教學思路清晰，學生學習目的明確，更容易掌握學習內容。一方面讓做好的學生去證明自己的成功，另一方面讓還是不太明白的學生去掌握它。
教學時，重點難點突出，而且授課順序就是製作賀卡的順序，這是符合學生的認知規律的。
第十二課養花
教學目標 知識與能力 1 通過預習 檢查 講解，使學生熟練掌握本課的詞語，要求會讀，完全理解並運用。2 能用生字組詞造句。3 通過新詞語的學習，理解詞語在課文中的意思。過程與方法 4 能用普通話流利準確地朗讀課文 一 課文二及拓展閱讀短文，理解和把握文章的主旨和基本內容，能夠根據提綱陳述課文大意，回...
第十二課超越嫉妒
2 你能說說你或者你身邊嫉妒的事情嗎?列舉自己的事例，暢說嫉妒話題。3 嫉妒心會帶來哪些危害？三 聯絡實際 我有 妙方 1 情境選擇 我們在平時的生活 學習中怎樣做才是正確對待同學 朋友取得的成績，變嫉妒心為上進心？請根據以下三個的事例選擇你的做法。2 你還有什麼好方法嗎？鼓勵學生想出更多的方法進行...
建築員課程第十二課
1 工程開工做的 是哪幾份？答 工程開工要做 有 開工復工報審表 單位工程開工申請報告 工程建設前期法定建設程式檢查表 施工現場質量管理檢查記錄。2 目前我國最常用的結構型別為？答 目前我國最常用的結構有鋼筋剪力牆結構 磚混結構 木結構 鋼結構。3 施工現場的準備工作為哪些？答 三通一平 臨施建造 ...