（2）你能說說你或者你身邊嫉妒的事情嗎? （列舉自己的事例，暢說嫉妒話題。）
（3）嫉妒心會帶來哪些危害？
三、聯絡實際： 我有「妙方」
1、情境選擇：我們在平時的生活、學習中怎樣做才是正確對待同學、朋友取得的成績，變嫉妒心為上進心？請根據以下三個的事例選擇你的做法。
2、你還有什麼好方法嗎？鼓勵學生想出更多的方法進行交流。
3、深化討論：如果你知道別人正在嫉妒你，你是否也有辦法消除他的嫉妒心?
通過舉身邊的例子討論得出妙方：
（1）將心比心，真誠相待。
（2）善意寬容，交流溝通 。
四、總結：這節課的學習,你有哪些收穫? 說一說：
我認為嫉妒心產生的原因有什麼？ 說一說，自己有沒有嫉妒過別人，是因為什麼事情嫉妒別人，最後事情的結果怎麼樣？ 想一想嫉妒心會帶來哪些傷害，並說一說自己是否受到過這些傷害。
仔細觀察教學事例，說一說自己的想法，事例中的主人公做得好嗎？如果你是主人公，你會怎麼做呢？ 談一談今天的收穫。
第十二課養花
教學目標 知識與能力 1 通過預習 檢查 講解，使學生熟練掌握本課的詞語，要求會讀，完全理解並運用。2 能用生字組詞造句。3 通過新詞語的學習，理解詞語在課文中的意思。過程與方法 4 能用普通話流利準確地朗讀課文 一 課文二及拓展閱讀短文，理解和把握文章的主旨和基本內容，能夠根據提綱陳述課文大意，回...
建築員課程第十二課
1 工程開工做的 是哪幾份？答 工程開工要做 有 開工復工報審表 單位工程開工申請報告 工程建設前期法定建設程式檢查表 施工現場質量管理檢查記錄。2 目前我國最常用的結構型別為？答 目前我國最常用的結構有鋼筋剪力牆結構 磚混結構 木結構 鋼結構。3 施工現場的準備工作為哪些？答 三通一平 臨施建造 ...
第十二課民族團結
第十二課 民族團結 教學設計 榮成市第二實驗中學趙小麗 課標解讀 初中歷史課程標準 關於民族團結這一節課學習要點的內容標準是 了解我國實行民族區域自治制度的主要史實。本課的知識容量並不大,但課程內容涉及政策理論，較為枯躁，難以激發學生的學習熱情。因此補充一些學生已經掌握的民族知識和能夠激發學生 熱情...