2019數學教研組計畫

2014-2015學年度第二學期

數學教研組工作計畫

數學教研組工作是影響本組全體教師的思想、業務素質和本學科的教學質量的關鍵。為把本教研組建設成一支較強的團體隊伍，本組將根據本學期《臨潭一中教導處的工作計畫》的要求，認真落實教導處的工作要點，積極、高效、優質地完成教學、教研各項工作任務。轉變教學觀念，堅持以課堂教學為中心，以提高教育教學成績為目的, 建設高效課堂，努力為我校的數學教學貢獻力量。

為此，本組結合實際特制定計畫如下：

一、提高數學教學質量，提公升教學水平

1、利用每兩周一次的教研組活動組織教師認真學習學校的教學常規和要求，加強教學常規管理，在教師個人獨立鑽研基礎上集體交流，重在研究新課改。繼續按課時認真撰寫教案和課後反思，通過教案平台個別改進。認真開展備課、說課、聽課、評課活動，通過優質課的聽評活動，要求每位教師從自己的觀點出發，結合教學實際，發現教學過程中的閃光點與不足之處，理論支撐點的實際應用程度，在教法的選取上有無不妥之處，學生的學法指導是否恰當，教學反饋的實用價值等方面闡述自己的觀點.

進行深度匯談，並做好「傳幫帶」工作，提倡老教師多幫助青年教師如何備課、上課，年輕教師多聽有經驗教師的課，認真聽記本組的校本培訓和撰寫心得體會，提高自身的教學水平和業務素質。抓好「備課、上課、布置作業、複習、測試」教學常規工作，提高每個環節的質量，促進教學成績的不斷提高。課堂教學要堅持「教師為主導，學生為主體，訓練為主線」的教學原則，優化課堂教學結構，提高課堂教學效率，保質保量完成課堂40分鐘授課工作。

2、認真組織本組教師學習新課改，積極研究中高考新方案，讓全體教師熟悉新課程、實踐新課標，努力提公升教師的理論素養，更新教學理念，改進教學方式，積極探索新課程的操作方法和策略，逐步形成符合新課程要求，適應新中高考方案教學方法，學習新課程標準及數學模組設定和每個模組的教材內容、了解教材創新設計的幾個關鍵點，加強數學思想方法的滲透與概括等；加強新教材的學習、研究。

二、加強教研組建設，提高教研組活動

1、加強教研組的管理，狠抓組風建設，教研組長不定時深入聽課，了解、檢查本組的教學工作情況，確保每兩周對本組教師的教案撰寫、作業和教輔資料批閱情況檢查一次，以便及時查漏補缺。

2、組織兩次月考工作，認真安排命題和閱卷，通過兩次月考和期中考試成績進行總結和反饋，彌補自身有效的教學方法；

3、認真準備、紮實摸底，組建學科帶頭人，開展尖子生的輔導工作，培養本學科的優秀學生，使本組學生在競賽中能獲得較好成績

4、認真落實教案和聽課手冊的審簽制度（審簽8次

5、精心組織，紮實安排數學競賽的命題和閱卷工作：

（1）第八周舉行初

三、高三數學競賽；

（2）第十二周舉行初

一、初二數學競賽；

（3）第十三周舉行高

一、高二數學競賽。

6、要求每位教師輔導特優生寫一篇數學小**，本組將編寫較高質量的數學教研期刊；

7、認真落實優質課聽評活動，嚴禁寫聽課手冊時「閉門造車」：

（1）制定優質課聽課計畫，做到人人講、人人聽，人人評，堅決杜絕流於形式的現象發生，並提倡應用多**教學，學習切合實際的教學方法。

（2）評課分初、高中組認真進行評議，指出優缺點，量化評出本學期優質課教師。

（3）每次教研活動將安排兩名教師進行說課活動，突出教學目標、重點、難點、授課方法等內容，時間不少於十分鐘。

8、狠抓考勤制度，要求本組教師能夠按時參加聽課和教研組活動。

縱觀上學期的工作，本組還是扎扎實實，又有改革和創新，雖然我們數學組是人多的大組，但無論從教研活動的開展還是教師們的工作和成果上來看，我們數學組正逐漸生長，本學期我們數學組將在上學期基礎上再接再厲，不懈努力，力爭在學期末能夠保質保量完成本學期教研組的各項工作。

數學教研組

2023年3月12日

2019數學教研組計畫

數學教研組計畫2019

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