1、以「數學同步實踐與訓練」為課改目標，真正實現有效課堂四十分鐘。
2、規範教學常規管理，優化備課組活動，提高現代教育技術技能，確保數學教學工作達標率90%，創優率20%以上。
3、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率100%，資訊交流面100%。開展小班化教學研究，創辦特色班級教學模式。
4、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，認真組織教學比武活動，充分發揮骨幹教師的示範作用，提高青年教師的業務素質和教研能力。
5、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。
6、加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，做好「查漏補缺」工作，確保我校學生各項檢測及期末考查及格率達90%以上，優生率高於20%，確保教學質量及各項競賽名列前茅。
四、工作要點
1．完善備課制度，提高備課質量。
本學期數學備課在上學期的基礎上，進一步完善備課制度，在教案中要切實反映出：轉變學生學習的方式，體現學生學習的主體性，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的**學習緊密結合起來，真正的使課改的理念紮實地落實到課堂教學中。 充分利用課餘時間做到時時教研，深入研究每一節課，主備人要講清自己的思路和設想，另兩人根據自己班級的實際情況和教學經驗進一步深化，同時向老師請教教學實施中的一些好方法。
2．優化課堂教學過程，提高課堂教學質量。
在課堂教學中，教師必須真正確立學生的主體地位，樹立「一切為了學生的發展，改善學生學習方式」思想。
根據教研課題，自己創設條件有效使用多**進行課堂教學，提高教學效果。課後及時用課改的理念反思自己的教學行為並將教學反思記錄下來，積累資料並研究教例，形成特色，不斷提高課堂教學有效性，確實減輕學生過重的課業負擔。
3．加強教研組的建設，提高教師的科研能力。
（1）教研與科研合為一體，在教研組活動中，圍繞「教師專業發展對學生學習素養的促進作用」課題和課改精神，組織本教研組老師學習相關理論，做好深化研究工作，做好課題記錄、資料的積累和整理等工作。讓教師進一步學會教育科研的基本方法，提高科研能力。
（2）每位數學教師要不斷研究自我，在課改、新課程理念學習中，經常反思：我的思維方式的轉變了嗎？課堂中我的角色是什麼？
我的知識結構符合新課程的環境嗎？我的優勢在**？哪些方面需要進一步完善？
確保教研活動有成效。
4. 加強安全教育，增強安全意識。
五、有效措施
㈠落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發展。
1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。本學期主要任務：加強新標準的培訓工作，組織教師學習分解新標準，加強新標準在教學中的運用，在校內開展新標準學習等活動。
2、開展課堂教學的研究，轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關係，營造積極、健康、和諧、寬鬆的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生資訊交流面，在課堂教學中學生資訊交流面要達100%，培養學生具有學習數學的興趣，樹立學好數學的信心，增強學生的創新意識。
3、要讓學生「人人學有價值的數學」、「人人都獲得必需的數學」、「不同的人在數學上得到不同的發展」，教師必須加強對小學數學新教材的深入研究，領會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標準要求，認真分析數學內容、目標、重難點，提出具體可行的教學方法。
㈡強化常規管理，優化集體備課，提高教學質量。
落實教學常規工作「十字」方針，即：備課要「深」、上課要「實」、作業要「精」、教法要「活」、手段要「新」、活動要「勤」，考核要「嚴」、輔導要「細」、負擔要「輕」、質量要「高」。教導處對各位老師的教學工作，進行定期、隨機督查。
聽隨堂教學情況，檢測課堂學生完成學習目標達標率，訪學生對所學知識的理解。
1、備課：要求認真備課，發展集體備課，提倡青年教師要備出優質課。共同**「新課程、新標準、新教法」的教學模式。此外，重視個人的二次備課，完善教案的各環節。
2、上課：教師要做好課前準備工作，課中要明確目標，講透知識點，訓練要紮實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現兩個100%，要及時檢測教學效果。
3、作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意「質」的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規範。
不加大作業量，嚴格執行國家教育部對學生家庭作業總量的規定，嚴禁教師濫購、濫用學習資料。
4、輔導：做好提優補差工作。本學期要加強對小學數學活動課程的研究。
此外，各班教師要定時間、定計畫、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，記載齊全，成果顯著。
5、聽課：每學期參加聽課總節數不少於8節，要邊聽邊思，及**注。
㈢加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。
1、單元檢測。教師應抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作，但須執行國家減負標準，控制檢測的次數。
2、隨機單項質量檢測（競賽）。以年級為單位開展數學知識單項競賽，創設良好的競爭氛圍。教務處對本學期學生知識與技能各進行1-2次單項檢測。
鼓勵各班根據實際情況開展豐富多彩的教學活動。
3、期末檢測。嚴格把好教學質量關，及格率90%以上，優生率20%以上，教學質量要有所提高。
㈣通過多種渠道，加強師資隊伍建設。
1、本學期倡導崗位練兵，開展星級考評活動，推選出優秀數學教學工作者。
2、充分發揮學科帶頭人、首席教師和骨幹教師的帶頭示範作用。組織優秀青年教師參加各級教學競賽及**評比活動。
3、嚴格規範數學教師隊伍，培養專業的長期的高中低數學教師。
六、主要活動安排
九月份 1、教研組長工作會議
2、撰寫教研工作計畫
3、檢查各教師學科工作計畫
十月份 1、檢查學科教案，組織召開數學教研會議，全面貫徹本組工作計畫。
2、全校教學比武（第一輪）
3、教學工作討論會議，集體評課活動。
4、準備期中考試
十一月 1、全校教學比武（第二輪）
2、期中考試，試卷分析。
3、集體備課，學習有關教學新理念的文章。
十二月 1、數學競賽活動
2、理論學習
3、複習迎考，教學經驗交流。
一月份 1、期末教學工作檢查，上交複習計畫與備課
2、期末檢測與試卷分析
3、總結本期教研工作
附表；2023年下學期數學組教學比武日程安排
擬寫人：蔡青
二〇一一年九月
2019數學教研組計畫
本學期，我組成員將本著 努力工作，愉快工作，合融工作 的工作態度，認真貫徹上級檔案精神和學校辦學理念，以教導處工作計畫為指導，加強組內教研實效，精誠合作 齊心協力 互相學習 努力提高自己，熱愛 關心和幫助每一位學生，發現其 閃光點 挖掘其潛能，讓每一位學生在新學期有更高的發展與提高。二 主要任務和目...
2019數學教研組計畫
2014 2015學年度第二學期 數學教研組工作計畫 數學教研組工作是影響本組全體教師的思想 業務素質和本學科的教學質量的關鍵。為把本教研組建設成一支較強的團體隊伍，本組將根據本學期 臨潭一中教導處的工作計畫 的要求，認真落實教導處的工作要點，積極 高效 優質地完成教學 教研各項工作任務。轉變教學觀...
2019數學教研組計畫
昌都縣一中2011 2012學年第二學期 新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數學教研活動。一 指導思想 認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計畫要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理...