2012-2013學年度第一學期） 張麗麗
一、指導思想：
本學期數學教研工作圍繞學校工作計畫中對教學工作的要求，以提高數學教學質量為重點，認真落實和完善，搞好教學研究，紮實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。
二主要工作思路
（一）發揮教研群體作用
積極開展學校教研組活動，做到教研活動經常化、專題化。做到教研與科研相結合，新的理念與課堂教學相結合，培訓青年教師與教研活動相結合。
1、教研活動經常化。結合學校的「八個一工程」，教研組認真落實好每週一節公開課，利用公開課在年級組展開集體備課，在數學組展開集體評課，研討「五加一」連環式教學模式，並在這個過程中逐步完善。
2、教研活動專題化。通過一段時間對新的教學模式的實踐，針對教研組的具體問題，發現數學教學實際中的薄弱環節，研討在實際教學中的解決辦法，集思廣益、交流**，促使廣大參與教師有所收穫。
（二）、抓好課堂教學改革，努力體現新理念。
課堂應該是學生煥發活力的地方，也有人說是學生出錯的地方。所以，要以學生為主體，著力創設讓學生動手實踐、自主探索、合作交流的數學模式，讓學生主動積極進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理、交流等數學活動，感悟知識、經歷過程、領會知識，使學生真正成為學習的主人，鼓勵學生從數學的角度發現問題、提出問題、理解問題、解決問題、體會解決問題的一些基本策略，體驗策略的多樣性，發展實踐能力、探索意識與創新意識。
（三）、加強課堂教學的研究, 向45分鐘要質量。
質量是教學的生命線, 課堂是教學的主陣地,實施目標管理,立足課堂,面向全體,夯實基礎,當堂完成教學任務。平時要不斷進行教學反思,從實踐中學習,在反思中進步,並且還要注重平時教學得失的積累 ,堅持寫好教後感。
三主要工作安排：
九月份1制定教學計畫，明確工作目標。
2認真學習領會各種教學經驗，完善「五加一」連環式教學模式。
3教研組長上好立標課,並組織好評課交流。
十月份1 落實每週一節公開課。
2 組織關於數學小課題的研討會。
3進行教學常規檢查.
4各年級成立數學學習小組.
十一月份
1數學教師座談會，研究中考動向。
2進行教學常規檢查
十二月份
1 開展全校達標教學競賽。
2舉行數學知識競賽。
4進行教學常規檢查
一月1每位教師上交一篇**。
2進行教學常規檢查
3 做好期末複習、期末考試及試卷分析工作。
4學期工作總結。
2012-9-2
數學教研組計畫
學科教研組工作計畫 2009 2010學年第一學期 組別數學 記錄崔文亭 時間2009年8月 一 指導思想 堅持貫徹 以學生的發展為本 的辦學理念，緊緊圍繞 創教育精品，辦精品教育 的辦學目標。全面實施素質教育，以提高課堂教學效益為本，認真開展教育教學課題研究，發揮心理教育特色，努力搭建平台，互幫互...
數學教研組計畫
一 指導思想 全面實施素質教育，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以推進課程改革為抓手，加強對教學過程的監控和管理，堅持把課堂教學作為教研工作的中心，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題 新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業水平和課堂教學的效率，努力促進全校教學質量的穩步提高。二 主要工作...
數學教研組計畫
一 指導思想 結合小學數學教學實際，以課程改革為中心，以提高教學質量為重點，以探索小學數學課堂教學的優質高效為目標，進一步加強課堂教學研究，加強教學管理，規範教學行為，努力提高全體學生的數學素質和全體教師的業務素質。二 主要工作及措施 一 加強理論學習，切實轉變觀念，提公升教師業務素質。1 深刻領會...