2023年度第二學期班主任工作總結

2021-03-04 09:42:38 字數 1863 閱讀 5739

本學期的班主任工作已經基本上接近尾聲了,接下來我們將要進入高三的教學階段。為了能夠更好的迎接高三教學,我從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使班級管理工作有計畫,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期班級管理工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

從以下幾個方面談談我對班主任工作的體會:

一,要樹立威信

既要嚴格要求自己,又要從各方面嚴格要求學生,「嚴」字當頭,也要「愛」在其中,自始至終把對學生的愛滲透在嚴格中,這樣才能樹立良好的威信。有威信的老師,學生會心悅誠服地接受他的教育和勸導,做工作事半功倍,具有很高威望的班主任本身就是一種無形的教育力量。班主任自身就有一種凝聚力,這是一種潛在的吸引力,無形的感召力。

在實踐中,班主任的威信要用淵博的知識,紮實的專業教學水平去征服學生;用高度的責任感去感染學生;用真誠,愛心和奉獻精神去打動學生;用表裡如一,以身作則的人格去影響學生。學校,班級所制定的制度要嚴格堅決執行。

二,要有愛心

每一位學生都是一粒藏在貝殼裡的閃亮的珍珠,每乙個班主任都應該爭取做開啟貝殼讓珍珠發光的人。不要歧視任何乙個學生。班主任在工作中若能用心去征服學生的心,用愛去喚醒學生的感知,坦誠對待學生的成敗,必能拉近師生關係,增強教育感化力量。

在實踐中我體會到,我們每天接觸的是乙個個活生生的人,乙個個不同的世界,應採用不同的方法實施教育,針對每個學生的具體情況,適時提出適合其特點的要求。

三,要有耐心

在班主任工作中,遇事不急躁,不冷靜等,往往事與願違,而耐心則是對班主任工作的基本要求,對後進生的轉變尤其需要耐心。教育的成功並不僅僅在於培養最優秀的人,還在於培養天天有進步的人。我深刻體會到:

耐心對待學生的反覆很重要。

四,要有信心

「信心是基於對事件前景的分析而確立的一種傾向,這種積極的心理傾向是人們努力做好一件事的前提」。作為班主任,我們不僅對教育事業要有信心,對自己工作有信心,更重要的是對學生有信心。中學生有很大的可塑性,只要方法得當,教育是能成功的。

有了這個信心,才能認真耐心地探索合適的方法。對學生有信心主要表現在要充分信任學生,特別是後進或犯錯誤的學生,這樣才能更好的促進他們的轉變。班主任在教育學生過程中,既要對學生充滿信心,幫助他們樹立崇高的理想,又不能對學生期望過高,要從實際出發,靈活機智地因材施教。

五,抓住機會,悉心教育

面對祖國未來的學生們,班主任的工作任重道遠;我發現要善於捕捉教育契機,來做學生的思想工作,教育學生,往往會收到意想不到的效果。比如新學期的開始,學生在心靈上都有一種積極向上的願望,希望一切重新開始,希望自己在新的一學期經過努力,進一步贏得班主任的信任和認可。本學期高三(13)班進行了重組,學生看到環境換了,老師也換了,不管原來的成績如何,思想如何,他都會萌發一種「一切重新開始」的心理。

對自己重新充滿希望和信心,決定把這作為努力改變自我,爭取進一步的新起點。作為班主任,就要掌握學生這種心理,適時的給予學生相應的鼓勵及自信心的培養。我對全班說過:

「不管你們自己或者別人是怎樣看待這個集體,在老師眼裡都是優秀的,儘管過去有過很多不盡如人意的地方,相信大家努力了,最後一定會成功的。對老師來說,一切都從今天開始」。

另外,要勤於調查。班主任要勤下班級看看,這樣才能接觸學生的真正思想。好的成績**於好的學風,好的學風**於好的班風,好的班風**於正氣抬頭,正氣源於有乙個得力的班幹部隊伍。

要充分調動班委的領導組織才能,把任務下放到班委手中,各類事項都有專人負責管理,鼎立支援班委的工作,及時協助解決問題。同時也培養了學生自我管理的能力。

現代社會的學生,處於資訊化的時期,他們視野開闊,資訊靈通,個性鮮明。就要求我們老師需要和學生共同學習,探索新知,不然一味守著老的傳統觀念,那麼師生間的差距將越來越大。當這種默默耕耘有所收穫時,我會欣慰於自己的付出,在教育事業中我會不斷進取,努力鑽研,探索教書育人之路。

2023年度第二學期班主任工作總結

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