專案編號及名稱任務編號及名稱授課班級
14級焊**
專案三co2焊工藝基礎任務3.1焊接接頭
教者高樂義課時安排共2課時，第1、2課時
知識目標從五個方面學習了解焊接接頭的相關知識教學目標
能力目標熟知焊接接頭的組成，坡口形式，焊接位置，焊縫形狀尺寸焊縫代號情感目標培養學生對co2氣體保護焊的學習興趣；教學重點教學難點教學資源教學方法
焊接接頭的組成，坡口形式，焊接位置，焊縫形狀尺寸焊縫代號焊接接頭的組成，坡口形式，教材、裝置講授法、討論法
師生教學過程
雙邊活動
組織教學複習提問
應到人，實到人，缺課人。
【任務描述】
熟知焊接接頭的組成，坡口形式，焊接位置，焊縫形狀尺寸，焊縫代號
【任務實施】
一、焊接接頭與坡口1.焊接接頭的含義
（1）概念：焊接接頭是指由兩個或兩個以上零件通過焊接方法連線的接頭。
新授內容
（2）組成：焊縫金屬、熔合區、熱影響區、母材，見圖3-1。2.破口的含義
（1）概念：坡口指根據設計或工藝需要，在焊件的待焊部位加工並裝配成的有一定幾何形狀的溝槽。
（2）坡口幾何引數：坡口面、破口面角度和坡口角度、根部間隙、鈍邊、根部半徑。
3.接頭與破口形式
（1）焊接接頭：對接接頭、t形接頭、角接頭、搭接接頭、端接接頭。
（2）坡口形狀：i形、v形、帶鈍邊v形、x形、u形等。二、焊接位置
1.焊接位置：焊接位置是指熔焊時焊件接縫所處的空間位置。2.焊接位置有平焊、橫焊、立焊和仰焊四種位置。3.焊接中焊接工件專案
（1）板對接：平焊、橫焊、立焊、仰焊（2）管對接：水平焊、垂直焊
（3）管板騎座式：垂直平焊、水平焊、垂直仰焊（4）管板插入式：垂直平焊、水平焊、垂直仰焊（5）角焊縫：平角焊、立角焊、船型焊
三、焊縫形式
1.按焊縫施焊時的空間位置分：平焊縫、橫焊縫、立焊縫、仰焊縫。2.按焊縫結合形式分：對接焊縫、角焊縫、塞焊縫3.按焊縫斷續情況分：定位焊縫、連續焊縫、斷續焊縫
四、焊縫形狀尺寸
常用的焊縫形狀引數有：焊縫寬度、餘高、焊縫厚度、焊腳尺寸、焊縫成形係數、融合比，具體見表3-4.
五、焊縫符號
基本符號、輔助符號、引出線與應用【任務評價】1.學生自評；
2.教師評價：根據學生上課表現及作業情況進行評價；
課堂小結布置作業
1.強調本節課**現的突出問題；2.強調通過本節課學習應達到的目的。
課後反思
專案編號及名稱任務編號及名稱授課班級
14級焊**
專案三co2焊工藝基礎任務3.2 co2焊工藝規程
教者高樂義課時安排共2課時，第1、2課時
知識目標學習co2焊的焊接引數和工藝規程教學目標
能力目標能根據焊接專案調整焊接引數
情感目標培養學生對co2氣體保護焊的學習興趣；教學重點教學難點教學資源教學方法
學習co2焊的焊接引數學習co2焊的焊接引數教材、裝置講授法、討論法
師生教學過程
雙邊活動
組織教學複習提問
應到人，實到人，缺課人。
【任務描述】
學習co2焊的焊接引數和工藝規程，並能根據焊接專案調整焊接引數。【任務實施】
一、co2焊的焊接引數
1.概念：焊接引數是指焊接時，為保證焊接質量而制訂的各個物理量。2.焊接引數：
（1）焊絲直徑：常見的焊絲直徑有0.8mm、1.0mm、1.2mm、1.6mm和2.0mm。焊絲直徑與焊接電流成正比。
（2）焊接電流：主要控制焊縫的熔深，通常在保證焊透、成形良好
新授的條件下，盡可能採用大電流，以提高生產效率。
內容（3）電弧電壓：主要控制焊縫熔寬，為保證焊縫成形良好，電弧電
壓必須與焊接電流相匹配。
（4）焊接速度：焊接速度主要由焊工控制，另外焊接引數越大，焊接速度應較大，一般自動焊時，焊接速度在5-60m/h。
（5）焊絲伸出長度：焊絲伸出長度一般是焊絲直徑的5-15倍。（6）電流極性：電流極性一般分為直流正接（工件接正極）和直流反接（工件接負極），co2焊通常採用直流反接。
（7）氣體流量：氣體流量的調節直接看氣柱裡面的金屬小球，一般為10l/min。
（8）焊槍的傾角：co2焊一般採用左向焊，因此傾角為70°左右，
並且要保證能看清熔池。
（9）噴嘴與焊件間距離：以焊絲伸出長度為準，不能太遠也不能太近。
二、co2焊工藝規程。1.使用位置2.焊絲3.焊工4.焊件準備5.焊接6.質量要求7.安全【任務評價】1.學生自評；
2.教師評價：根據學生上課表現及作業情況進行評價；
課堂小結布置作業課後反思
1.強調本節課**現的突出問題；2.強調通過本節課學習應達到的目的。
專案編號及名稱任務編號及名稱授課班級
14級焊**
專案三co2焊工藝基礎任務3.3 co2焊基本操作技術
教者高樂義課時安排共2課時，第1、2課時
知識目標熟悉co2氣體保護焊熔滴過渡的形式和co2焊的基本操作要領教學目標
能力目標熟知co2焊的基本操作要領
情感目標培養學生對co2氣體保護焊的學習興趣；教學重點教學難點教學資源教學方法
co2焊熔滴過渡的形式和co2焊的基本操作要領co2焊熔滴過渡的形式和co2焊的基本操作要領教材、裝置講授法、討論法
師生教學過程
雙邊活動
組織教學複習提問
應到人，實到人，缺課人。
【任務描述】
學習co2焊熔滴過渡的形式和co2焊的基本操作要領。【任務實施】
一、co2氣體保護焊熔滴過渡的形式1.顆粒過渡
當焊接電流較大，電弧電壓較高時，會發生顆粒過渡。（1）大顆粒過渡:飛濺大，成形差，一般不採用。
（2）小顆粒過渡：熔滴較細，飛濺較小，成形良好，適合焊接中厚板
新授內容
2.短路過渡：
焊接引數較小，焊接時不斷發生短路，電弧穩定，飛濺小，焊縫成形良好，適合焊接薄板和各種位置的焊接。
3.噴射過渡
焊接引數大，熔滴以射流狀衝向熔池，焊縫成形差。二、co2焊基本操作1.選擇正確的持槍姿勢
（1）轉移焊槍重量，使手腕能靈活操作。（2）焊槍軟管應盡量做成大圓弧，防止出絲不暢。（3）保持焊槍傾角不變，方便觀察熔池。
（4）送絲機放在適合的位置，保證焊槍最大工作範圍。
2.焊接操作流程（1）讀圖審題（2）焊前準備（3）焊接操作
焊前預處理、調整引數、定位焊、焊接、接頭、運條、收尾【任務評價】1.學生自評；
2.教師評價：根據學生上課表現及作業情況進行評價；
課堂小結布置作業課後反思
1.強調本節課**現的突出問題；2.強調通過本節課學習應達到的目的。
第三章溝通基礎
學習目標 能掌握有效溝通的基本方法，尤其是橫向溝通 縱向溝通及危機溝通。學習內容 一 溝通的基本概念與內容 了解 溝通的定義。熟悉 有效溝通的要素。掌握 有效溝通的過程。二 溝通的方法與技巧 了解 造成溝通障礙的因素。熟悉 促使溝通成功的因素。掌握 溝通的方法與技巧。三 橫向溝通與縱向溝通 了解 溝...
第三章工藝流程設計
工藝流程設計是化工設計中非常重要的環節，它通過工藝流程圖的形式，形象地反映了化工生產由原料進入到產品輸出的過程，其中包括物料和能量的變化，物料的流向以及生產中所經歷的工藝過程和使用的裝置儀表。工藝流程圖集中地概括了整個生產過程的全貌。工藝流程設計是工藝設計的核心。在整個設計中，裝置選型 工藝計算 裝...
第三章力學基礎知識
學習力學基礎知識的目的在於了解吊索具的受力特點，掌握簡單靜力計算方法。第一節力的性質 一 力的概念 力的概念是人們在長期的生活和生產實踐中經過觀察和分析，逐步形成和建立的。當人們用手握 拉 擲 舉物體時，由於肌肉緊張而感受到力的作用。這種作用廣泛地存在於人與物及物與物之間。例如用手推小車，小車受了 ...