為進一步提高我校教師的業務素質和教育創新能力，提公升綠色教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，促進教師專業化發展。特制定我校教師培訓實施方案。一、指導思想
以綠色教育理念為指導，以提高教學質量為核心，切實加大教師的培訓力度，發揮骨幹教師的輻射作用，營造教師專業發展的良好環境，打造我校師德修養高、業務素質精、教學技能全、教學功底厚、具有較高教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍。二、培訓物件
全校在職在崗的各科教師。三、培訓目標
1.師德方面：熱愛人民教育事業，師德高尚，遵紀守法，以飽滿的熱情積極投身於教學改革實踐之中，推進我校素質教育的實施。
2.業務方面：加強對骨幹教師的培養，提公升骨幹教師的素質，促進教師的專業發展，充分發揮名優骨幹教師的帶頭、示範、輻射作用。
加大對青年教師的培養力度，我校的總體思路是：實施「一、三、五」人才工程計畫：即一年合格（成為合格教師），三年勝任（成為學校與家長滿意的教師），五年成才（成為校內學科業績優秀青年教師）。
使教師的整體素質有明顯提高，開創我校素質教育的新局面。四、培訓基本內容和形式
（一）實施骨幹教師的「六個一」工程。即「上好一節示範課、研究乙個小課題、帶好一名徒弟、開展一次專題講座、讀
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一本教育專著、在公開刊物上發表一篇**」。
1.骨幹教師必須擔任本學科教學工作，較好地完成學科教學工作任務，教學實績突出。中層領導必須兼課。
2.每學期至少上一節校級以上教學示範課。3.
每年作一次校級以上（含校級）業務專題講座。4.積極開展教學研究工作，承擔學校的乙個小課題研究，參與市級以上教科研課題研究並承擔一定任務。
5.每年至少通讀一本教育專著。並撰寫以上的讀書筆記和心得體會。
6.每年完成一篇較高質量的教育教學**，在公開刊物上發表或參加市、省、省級（教科研系統會上）交流。
7.簽訂師徒結對合同書，至少指導一名青年教師，幫助其提高教育教學水平。
8.所教班級的學生對教師的課堂教學滿意率不低於90%。（二）實施青年教師的「一、三、五」人才工程計畫1.
成立機構，加強領導，成立以校長為組長的青年教師培養領導小組。加強管理，重視培訓，嚴格要求。具體事務由各科室協同完成。
青年教師培養工作領導小組成員如下：組長：劉欣、夏延剛副組長：
胡志輝、梁惠林
組員：石東妮、鄧志巨集、周文美、毛海明①由教務處加強對青年教師的常規管理。
②由團委定期召開青年教師座談會和青年教師工作匯報會。
③由教科室負責為青年教師培訓搭建省市級、校級、教研組級**業務培訓平台，對青年教師進行專題業務培訓。④由教科室建立青年教師成長記錄本，記錄青年教師成長過程。
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⑤由教育處負責對青年教師進行教育專題、德育工作業務培訓。
2.實行青年教師過關、考核制。
青年教師要在成長過程中過五關，即思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關、教學科研關。由校長辦公室、教科室、教務處、教育處共同操作，並組織評委會根據平時表現和教學成績對青年教師進行績效考核，考核合格者，才能參加優秀青年教師評選。3.
完善激勵機制、實行評優制。
①設立校級「優秀青年教師獎」，每年年終，要組織評選「優秀青年教師」活動，並給予宣傳表彰。在此基礎上向市、省推薦優秀青年教師。實施名師工程，鼓勵優秀教師成名成家。
②組織優秀青年教師到外地考察、進修，讓更多的青年教師參與學校的教育教學管理。4.落實名師輔導制。
每學年初，學校組織青年教師與名優教師簽定師徒合同，嚴格落實師徒教師管理辦法。做好對師傅、徒弟的考核工作，對優秀的師傅和成長快的徒弟給予表彰。對於有些沒有履行師徒職責的師徒，要重新安排師德高，業務能力強的指導老師和青年教師拜師結對。
5.每學年聽取新任青年教師意見、交流思想不少於兩次。6.強化匯報課制度：
青年教師每學期必須上一節「十分鐘片斷教學競賽」或新課程「匯報課」。上課由教科室組織，各教研組組織集體備課。上課前要在學校**教學教研網頁發出公告，學科內全體教師都要聽課，提倡其他學科沒有課的青年教師跨學科聽課。
7.強化教學基本功的訓練，快速提公升教學業務能力。①每學期青年教師撰寫一篇教育教學**交教科室，將優
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秀**在校級或校級以上刊物上發表。
②每學期結合自己的教學體會，寫出教學實錄、反思總結，並定期終上交教科室檢查備案。
③每學期讀一本教育專著，蒐集教育教學理論材料，開展現代教育技術應用研究，自覺學習，寫一篇左右的讀書心得體會，互相交流，互相促進，共同提高。
8.每學期開設教育教學專題講座、綠色教育論壇等，讓青年教師積極參與教科研工作，努力提高青年教師的教育教學理論水平和實踐能力。
9.要求各教研組每學期至少組織青年教師**最新教育教學錄影片兩次。採取「走出去，請進來」的方式，拓展視野，取長補短，增長見識。使青年教師掌握各種課件的使用及製作的技巧。
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2023年暑期中學教師培訓實施方案
附件一 為貫徹落實 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 和 教育部關於大力加強中小學教師培訓工作的意見 教師 2011 1號 的檔案精神，為全面提高我市中學教師施教水平和執教能力，建立一支師德高尚 業務精湛 充滿活力的高素質專業化教師隊伍，現將長沙教育學院2011年暑假中學教師培訓內容安排如下。一 培...
中學教師工作評價實施方案
2 工作量包括課時工作量 管理工作量 出勤率3個二級指標，其權重不高於20 其中，管理工作量包括教師擔任班主任 學科組長 年級組長等管理工作的工作量。3 工作表現包括德育工作 教學工作2個二級指標，其權重不低於20 其中德育工作主要考察教師與家長和學生的溝通 履行全員育人職責 幫助學習或發展困難學生...
泌陽中學教師技能大賽實施方案
一 活動目的 課堂是教師的主陣地，課堂教學是學生獲得知識的主要途徑，為提高教師教育教學技能，提高課堂效率，為教師學習交流提供平台，特進行教師技能大賽 說課 活動。二 時間安排 2013 12 乙個月的時間 三 活動形式 本次教師技能大賽形式為說課，分小組推薦和校級競賽兩個階段。1 小組推薦 教師以備...