二年級下冊道德與法治《4 試種一粒籽》教學設計部編人教版

2022-12-22 06:15:05 字數 573 閱讀 7230

《4.試種一粒籽》教學設計

學習目標

1.在親自試種過程中體驗生命的奇妙,知道不同的種子在不同的環境中生長。2.

通過試種養成仔細觀察、認真記錄、耐心呵護的做事好習慣。3.培養學生堅持不懈做好一件事兒的品質。

重點1.在親自試種過程中體驗生命的奇妙,知道不同的種子在不同的環境中生長。2.

通過試種養成仔細觀察、認真記錄、耐心呵護的做事好習慣。3.培養學生堅持不懈做好一件事兒的品質。

難點1.通過試種養成仔細觀察、認真記錄、耐心呵護的做事好習慣。2.培養學生堅持不懈做好一件事兒的品質。教學過程

教學環節教師活動學生活動設計意圖回顧試種的經過,感受生命的萌發

1.師**親自試種的過程**:在這次試種中我的體會是:蒜苗剛開始5天之內只是添水,5天之後每隔7天換一次水。

那你們有怎樣的試種體會呢?先在小組裡說說。2.小組裡說一說自己試種的體會。3.全班匯報。指名兩學生說指導記錄試種過程

4.展示課本上的種植日記和成長記錄圖,請學生說說寫種植日記要記錄哪些內容?5.

在之後的時間關注學生的種植日記。並在適當的時間再次展示學生的種植成果(含實物、日記、繪圖等),說說種植體會。

二年級下冊道德與法治計畫與進度

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二年級道德與法治下冊教案 鄂教版

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