一、指導思想
1. 以《道德與法治課程標準》為指導，使道德存在於兒童的內心，使法治原則為更多兒童所了解和遵守，引導兒童熱愛生活、學習做人，懂法守法，自覺遵守各項規章制度和社會規則，培養具有良好品德和行為習慣、樂於**、熱愛生活的兒童。
2. 結合學校的實際情況，本學期將一如既往地紮實落實道德與法治學科的各項常規工作，提高教學效率，同時加大學科科研力度，以社會主義核心價值觀引領學科建設。
二、學情分析
經過乙個學年的學習，大部分學生能感受到經過一年級的學習生活後的進步和變化，並對二年級的學習和生活懷有美好的嚮往。本年級中有一部分是獨生子，平時嬌生慣養，集體主義思想淡薄合作意識很差，法制觀念不強。另外，二年級的小學生思想品德情感形成還不穩定，意志品質的自覺性、果斷性、堅持性和自制力相對較差，但也容易塑造。
同時，二年級的小學生一種責任感和自尊心逐漸產生形成，要求自己的一切應比過去做得更好，更認真，就可利用思想品德課，抓住這個極好的時機，有目的、有計畫地培養學生良好的情感和意志品質。學生心目中的榜樣不多，但模仿性較強，因此利用教材讓學生樹立榜樣意識。
3、教材分析
《道德與法治》課程是以兒童的生活為基礎，因此本冊教材是培養兒童能夠健康、安全地、愉快積極地生活，負責任，有愛心地生活，動腦筋，有創意地生活。
四、具體目標
1. 了解祖國大好河山，培養對祖國的熱愛之情。
2. 認識秋天、冬天等季節變化，關注天氣變化對生活的影響，了解秋天、冬天的節日，並體驗節日的快樂。
3. 尊敬國旗，學會唱國歌。有計畫有目標地安排自己的學校生活。知道規則在學校生活中的作用並自覺遵守。熱愛集體，樂於與他人合作，生活中有自己的創意。
4. 形成初步的時間概念；學會合理安排時間、安排自己的生活。
5. 培養初步的健康意識、安全意識，有一定的安全知識，危險來臨時懂得自救，懂得合理飲食的重要性，不挑食。
五、具體措施
上課（1）提出專課專用的要求，並以組內互查，教師抽查的形式進行檢查反饋。
（2）圖書資源
利用學校圖書資源讓學生通過收集來補充課堂的知識。
(3）家長資源
家長中蘊含著豐富的教育資源, 我們將充分發揮家長委員會的作用, 使家長成為共同的教育者形成了教育合力。
六、教學內容及進度
1、美麗中國（第一周）
我是小導遊（第二週）
您好，祖國（第三週）
美麗的首都北京（第四周）
歡度國慶（第五周）
2、秋天來了（第六周）
一起找秋天（第七周）
秋天的發現（第八周）
秋天的收穫和樂趣（第九周） 秋天的節日（第十周）
3、我們的課餘生活（第十一周） 多彩的課間生活（第十二周） 快樂的雙休日（第十三周） 巧安排收穫多（第十四周）
4、健康安全每一天（第十五周） 合理飲食身體好（第十六周） 小心，別傷著（第十七周） 危險來臨時（第十八周）
5、和冬爺爺交朋友（第十九周） 冬爺爺來了（第十九周）
和冬爺爺一起玩（第二十周） 快樂的寒假（第二十周）
二年級上冊《道德與法治》教案
1 暑假中的一天 教學目標 1 回顧自己的生活，學會從不同的事件中認識每一天的意義。2 學會點評自己的假期生活。3 體會快樂可以由自己創造，並能創造快樂。教學重點 引導學生關注自己的假期生活狀態，啟發學生反思假期生活的質量，鼓勵學生學會調控自己的生活。教學難點 學會自己創造快樂。課時安排 2課時 第...
二年級上學期道德與法治教學計畫
2017 2018學年第一學期 二年級 道德與法治 教學計畫 一 情況分析 一 學生情況分析 經過乙個學年的學習，大部分學生能感受到經過一年級的學習生活後的進步和變化，並對二年級的學習和生活懷有美好的嚮往。隨著對 品德與生活 這門課程了解的加深，學生的學習熱情不斷高漲，他們已開始運用討論 觀察 調查...
九年級上冊道德與法治教學計畫
四 教學重難點 第一單元 重點 中國騰飛的表現和影響 全面深化改革的必要性 共享發展的含義和意義 創新的表現 堅持創新發展的必要性 創新精神的表現 難點 改革開放的意義 堅持以人民為中心的發展思想 創新的作用和影響 建設創新型國家的要求 第二單元 重點 對民主的追求 民主的價值 行使民主權利 法治的...