教學要求
教材分析教學方法教學內容
第五節公差配合的選用
1、掌握基準制的選擇，基孔制、基軸制的應用條件
2、掌握公差等級和配合的選擇，並會運用計算法確定公差等級和配合形
式重點，難點：基孔制時較高公差等級和配合種類的選擇與計算講授法
一、基準制的選擇1.同名配合
a、基本尺寸相同
b、孔軸的公差等級分別相同
c、孔軸的基本偏差分別用同一字母表示例如30
f8h8
與30h7f7
凡是基孔制能滿足配合性質要求的配合，基軸制的「同名配合」都能用來
代替。從滿足配合性質來看，基孔制和基軸制完全等效。
2.優先採用基孔制
從工藝和經濟上考慮應優先採用基孔制
（1）孔的基本偏差改變，加工孔的刀具、量具需更換，刀具的造價貴。（2）精加工基本偏差不同的軸靠一種規格的砂輪或車刀，且軸徑的測量可使用通用量具。
3.基軸制的應用
（1）選用冷拔圓型材時，其外圓可以不用再加工，直接當軸使用。只需要按照配合選用孔即可。（2）由於機械結構的原因圖1-20
（3）機器上使用標準件，製造時其配合部位的基準制已確定。與其配合的軸和孔要服從標準件上的基準制。
4.非基準制的應用示例
二、公差等級的選擇
1.當公差等級<=it8時，推薦孔比軸低一級的配合，但對公差等級》it8的配合，應採用同級配合。
2.選擇時，既要滿足設計要求，又要考慮工藝的可能性與經濟性。即：在滿足使用要求的前提下，盡量擴大公差值。
三、配合的選擇
1.選擇順序
優先－常用－一般－任意組合2.配合選擇方法（1）計算法
按照一定理論，建立極限間隙或過盈的計算公式。（2）模擬法
熟悉掌握配合的性質，特徵和一些典型的被驗證過的應用例項，通過分析對比，找出合適的方案。（3）試驗法
在一些重要的場合，用試驗加以驗證。
例7軸承和軸的基本尺寸ф45mm，配合間隙在0.022～0.066mm之間。採用基孔制，試確定公差等級和配合種類。解：
1）選擇公差等級
tf=xmax-xmin=66-22=44umtf=th+ts
tf/2=22um
查附錄a it6=16um it7=25um16+25=41<44
選軸承的公差等級為it7，軸的公差等級為it6採用基孔制ei=0es=25um2)選擇配合種類
xmin=22um＝ei-es
es=-22um查附錄c
基本偏差代號f:es=-25um,g:es=-9umfg:
ts=es-eits=es-ei
ei=-41umei=-25um
驗證：驗證：
xmax＝es-ei=66umxmax＝es-ei=50um
xmin=ei-es=25umxmin=ei-es=9um按照題意要求選擇基本偏差代號為f注：通常差值較小的乙個符合要求
2.間隙配合、過渡配合和過盈配合的特徵應用（1）間隙配合
常用尺寸段常用和優先使用間隙配合
①用於相配件作相對運動的場合。又因為易於拆卸，用於各種靜止連線中。②間隙配合使用要求的一般規律：間隙小，公差等級高，間隙大，公差等級就低。
③工作條件變化對間隙大小的要求。
a、轉速增大或負載加大、溫度高及位置誤差影響變壞時，間隙應該加大。b、對中、定心要求高時，間隙應該減小。
（2）過渡配合
①配合的鬆緊程度除了用ymaxxmax外，還可以用過盈或間隙的百分率表示。②主要用於既要求對準中心，又要求裝卸方便的場合。
（3）過盈配合
課堂小節
①不附加緊韌體，完全靠過盈承受工作負荷。選擇原則：
最小過盈能保證傳遞或承受轉矩和軸向，最大過盈保證相配材料不會因為應力過大而產生變形。
②不受負荷，只作定心和軸向定位，採用h/p、h/r、h/s。③考慮裝配後變形對配合鬆緊程度的影響。④工作條件的變動對配合鬆緊要求的影響。
運用計算法確定公差等級和配合形式的過程較為複雜，仔細講解計算過程中假設的提出。p33 7
聯絡前面配合方面的內容講解，再通過例題和課後作業的練習，同學們理解較為透徹。
布置作業課後小節
第一章第五節長投
第一章資產 二 第五節長期股權投資 一 長期股權投資的概述p42 一 概念 長期股權投資包括企業對其子公司 合營企業及聯營企業的權益性投資以及被投資單位不具有控制 共同控制或重大影響，且在活躍市場中沒有 公允價值不能可靠計量的權益性投資。1.投資企業能夠對被投資單位實施控制的權益性投資,即對子公司投...
第一章第五節知識點
二 科學發展觀的主要內容 p36 38 一 科學發展觀的第一要義是發展 二 科學發展觀的本質和核心是以人為本 1 以人為本，就是以最廣大人民的根本利益為本 2 以人為本，體現了馬克思主義歷史唯物論的基本原理，體現了我們黨的一切奮鬥和工作都是為造福人民。1 以人為本體現了立黨為公 執政為民的本質要求。...
金色年華第一章第五節
金色年華 第一章第五節我就是這樣一位老師 我的大學老師中，不僅有冷峻的邵教授和俊美的高教授，還有個性誇張，性情篤實的老師，深知學生心裡特點，教育方式特別，我 深受其害 不得不打心底裡尊敬他們。睡夢被鬧鐘叫醒，已是下午兩點，十五分鐘後又要開始上課了，所以我們趕快爬起來，洗了一把臉，畫了點淡妝就踩著鈴聲...