三年級數學上冊第四單元第一課時教學設計

2022-12-21 20:45:02 字數 833 閱讀 2798

課時編號教學目標重點難點準備

一、複習1、口算

4+3+17+4+18+9+18+7+19+7+16+4+17+6+16+5+18+3+12、用豎式計算:

36+5748+3456+2948+37找四名學生板演,其餘學生在練習本上做。二、**新知

1、出示課本第15頁的主題圖。對學生進行保護野生動物的教育。2、出示「中國部分動物種類統計表」進行簡單介紹。

3、引導學生看統計表提出數學問題:你能看著這張統計表,提出乙個數學問題嗎?

4、老師也想提乙個問題:「中國特有的鳥類和爬行類一共有多少種?該怎樣解答呢?引導學生

教學過程

列出算式:98+25。」

5、你會算嗎?試試看,讓學生獨立試算,再指名板演,並口述計算過程。

6、教師小結:像這樣連續進製的加法在計算時要特別注意,個位滿十向十位進1,十位滿十向百位進1。三、實踐應用

1、完成課本第16頁的「做一做」

學生獨立完成後,指名板演,指名說一說進製的過程。

2、完成練習四第1題。讓學生看清題意,獨立連線後,再集體講評。3、第2題,先指名說說題目的意思,再讓學生獨立解答。

4、第3題,先引導學生看圖,解答書本的第1問,再引導學生獨立提出不同的問題。5、作業:練習四第2、3題做在練習本上。四、全課總結

1、通過今天的學習,你學到了什麼新知識?2、師總結。

課後反思1課題

不進製加法課時1

1、使學生進一步掌握加法計算法則,掌握連續進製加法的計算方法,並能正確地進行計算。2、小組合作討論總結連續進製加法的方法,並通過訓練實現熟練計算連續進製加法。3、培養學生遷移的思想,能充分利用舊知識。

能正確地進行萬以內連續進製的加法。

三年級上冊第一單元第一課時

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