小學數學三年級導學案
年級三學科數學學科組長簽字魯小龍教學日期課型預習展示教師魯小龍內容乘法學習目標學習重點教學流程
我會筆算兩位數乘兩位數（不進製）的乘法。掌握兩位數乘兩位數（不進製）計算方法自學展示
互動策略獨立完成
糾錯我能把答案生可能提出下面的問題：
（1）2盒彩筆一共有多少
寫在這支？
（2）10盒彩筆一共有多少
支？（3）12盒彩筆一共有多少支
我會口算
情景匯入
25×30= 45×40= 56×20= 48×50= 71×70=25×30= 45×40= 56×20= 48×50= 50×20=
課件出示
獨立完成對子間交流組內交流後組長指派一人展示23
我能**
1、看到課件，你能說出有哪些數學資訊？
2、自己試著提問題，一定提出的問題有新意哦~！3、怎樣列式？得數是多少？提示：我估算
學生可能會出現多種方法:
(1)連加,算出得240支。(2)因為10盒中有5個2盒,用48×5＝240(支)
(3)48×2＝96(支)——496×2＝192(支)——8192＋48＝240(支)(4)20×10＝200(支)10個20是200。4×10＝40(支)200＋40＝240(支)(5)把10看成1個十，24乘1個十等於24個十，也就是240。
所以：24×10＝240（支）方法（5）如果沒有出現，教師可作為參與者介紹。
我口算我計算
4、我會編題一共有11盒有多少只？
我想練一練
34×12 25×11 43×22 32×13 c乙個會議室有23排座椅，每排有22個座位。召開500人的會議，座位夠嗎？a
考一考反思
乙隻杜鵑平均每天能吃掉14只松毛蟲。算一算，它21天能吃掉多少只松毛蟲？通過今天的學習，大家有什麼收穫？
每組一人展示c
4為什麼寫在十位上？
三年級數學下冊估算教案冀教版
估算教學目標 1.結合具體事例，經歷自主探索乘法估算方法的過程，體驗估算方法的多樣化。2.能結合具體問題進行簡單的乘法計算，並解釋估算的過程。3.在解決問題的活動中，體驗估算在生活中的作用，增強估算意識。教學重點 培養學生的估算能力。教學難點 能較準確的進行估算。教學過程 一 匯入 我國人口十五億，...
冀教三年級數學下冊期末
一 輕鬆填空。20分 1 300平方分公尺 平方公尺 2.閏年的1月 2月 3月一共有 天。2002年是 年。3.1 黑板的面積約是4 2 小紅身高139 4.商場從上午8時30分開始營業，到晚上9時停止營業，這個商場全天營業時間是 5 小熊舉重時的現象是電風扇使用時現象是 6 猴媽媽上山摘了105...
三年級數學第四單元
紅星路小學2011 2012學年度第二學期 班級姓名得分 一 填空。20分 1.平年全年有 天，閏年全年有 天。2.2010年3月8日是星期一，不看日曆，下一周的星期一是 月 日。3.一年中相鄰的兩個大月是 月和 月。4.閏年全年有 個星期，餘 天。5.2時 分10分 秒 180分 時 60秒 分 ...