班級________姓名成績
一、用心填一填。(12分每空0.5分)
1.下面物體的運動是平移的在括號裡畫「□」是旋轉的畫「〇」。
2.乙個數除以5，商56，餘數是3，這個數是（ ）。
3.□85÷3如果商是三位數，那麼□中最小可以填（ ），如果要使商為兩位數，則□內最大可以填（ ）。
4.乙個數的5倍是125，這個數是（ ），這個數是5的（ ）倍。
5.已知246÷5＝49……1，那麼246（「〇」裡填「+」或「-」）
6.在乙個除法算式中，除數和商都等於9，則被除數是（ ）。
7.在〇裡填上「＞」、「＜」或「＝」。
303÷3〇330÷3 665÷5〇64 800÷8〇100÷5
8.下面的括號裡最大能填幾？
12×〇＜70 48÷〇＞10 65×〇＜640
9.894÷9的商的最高位是位，商是位數，最高位上的商是
10.小紅按1紅4藍的順序穿一串扣子，第26個扣子應穿（ ）顏色，第30個扣子應穿（ ）顏色。
二、我當小裁判。（ 8分，每空2分）
1.乙個三位數除以一位數，商一定是兩位數.（ ）
2.推拉窗的移動是水平方向的平移現象。( )
3. 0×9=0÷9。 ( )
4.被除數和除數相同，商不一定是1。( )
三、精心選一選，將正確答案的序號填在（ ）裡。（10分，每空2分）
1.56□÷2 要使商的末尾有0，□裡可以填（ ）a.0 b.2 c.4 d.5
2.下面現象，（ ）是平移，（ ）是旋轉。
a.拉開抽屜 b.開啟煤氣灶 c.小麗在做側手翻 d.小狗在草地上跑
3.700÷5的商的末尾有個0。a.1 b.2 c.3
4.8 □ 6÷4中，要使商的中間有0，□ 裡最大填a.4 b.8 c.任何數 d.3
5.三位數除以一位數的商
a.一定是兩位數 b.可能是三位數也可能是兩位數 c.可能是兩位數也可能是一位數
四、細心算一算，爭當計算小能手。（共30分）
1.直接寫出得數。 （10分，每題0.5分）
32×10= 20×400÷2= 500÷5= 460÷2= 85-57= 10×6536＋43=
0×78= 30×2345×20= 50×60= 11×70= 800÷4= 690÷365＋0=
240÷6= 400÷8= 22×40= 240÷8=
2.用豎式計算下面各題（前面加★的要驗算）。（共14分，加★的每題3分；其餘每題2分）
522÷4＝ 413÷7504÷5263÷3= 326÷5439÷7＝
3.脫式計算（共6分）
150－150÷2 (382＋234)÷5
五、動手畫一畫。（6分）
移一移，將①向右平移6格，圖②向下平移5格，圖③向上平移4格。
六、認真想一想再列式計算。（12分，每題3分）
1.5個240的和是多少2.乙個數的3倍是921，這個數是多少？
3.901除以6，商和餘數各是多少4.584裡面有多少個4？
七、解決問題（22分，第
一、二題每題5分；第
三、四題每題6分）
1.一本筆記本4元錢，王小明共帶了115元，他一共能買多少本這樣的筆記本？
2.同學們在果園勞動，女同學有289人，男同學有351人。8個同學分成一組，一共可以分成幾組？
3.三年級同學做間操，排成16行，每行站9人，如果每行站8人，可以站幾排？
4 83元72元
學校總務處支出730元，要買同樣的電器9臺，學校總務處可能買的哪種電器？
三年級數學下冊估算教案冀教版
估算教學目標 1.結合具體事例，經歷自主探索乘法估算方法的過程，體驗估算方法的多樣化。2.能結合具體問題進行簡單的乘法計算，並解釋估算的過程。3.在解決問題的活動中，體驗估算在生活中的作用，增強估算意識。教學重點 培養學生的估算能力。教學難點 能較準確的進行估算。教學過程 一 匯入 我國人口十五億，...
2019三年級數學下冊第一二單元教案
第一單元 單元主題 除法主備人 單元授課時間月日 月日 教材簡析 1 本單元的學習活動是在學生學習了表內乘除法，兩位數除以一位數，商是一位數的除法，以及整千 整百 整十數除以一位數的除法，兩 三位數乘一位數的乘法，兩位數除以一位數，商是兩位數的除法的基礎上進行教學的。主要內容包括 兩 三位數除以一位...
冀教三年級數學下冊期末
一 輕鬆填空。20分 1 300平方分公尺 平方公尺 2.閏年的1月 2月 3月一共有 天。2002年是 年。3.1 黑板的面積約是4 2 小紅身高139 4.商場從上午8時30分開始營業，到晚上9時停止營業，這個商場全天營業時間是 5 小熊舉重時的現象是電風扇使用時現象是 6 猴媽媽上山摘了105...