資訊科技技術支援教學設計

2022-12-21 13:18:03 字數 513 閱讀 1545

學科所在學校課程名稱

條形統計圖數學

年級四年級來寶小學節選片段名稱

做做授課人

王忠梅1、引導學生經歷製作、展示、交流、評價等實踐活動,使學生認識條形統計圖,知道條形統計圖的意義和用途。

2、掌握製作單式條形統計圖的方法,能製作簡單的條形統計圖;簡單分析統計圖。

全課教學目標

3、讓學生積極參與數學活動,運用數學知識解決身邊的問題,領悟到數學**於生活,又為生活服務,培養學生用數學的意識。

掌握制條形統計圖的般步驟,能看圖準確地回答問題

節選部分目標

製作條形統計圖的第二步:確定直條和間隔的寬度;第三步:確定單位長度表示的數量。

資訊科技在其中解決的重點

和難點教學過程

環節認識

教學內容

引導教師活動

動手學生活動資訊科技手段

(思考點比如使用了什麼資訊科技環境、用到哪些課件或展示了什麼素材、資源等)

環節一製作指導製作

環節二……

資訊科技技術支援教學設計

學科所在學校課程名稱 富集在海水中的元素 氯 化學年級 高一芒市第一中學節選片段名稱 氯氣的製備過程授課人 盧姣全課教學目標 1 了解氯氣的物理性質。2 初步掌握氯氣的化學性質,並從氯的原子結構特點和氯氣跟金屬 非金屬的反應,了解氯氣是一種化學性質非常活潑的非金屬。3 提高規範操作能力 實驗觀察能力...

資訊科技技術支援」課「成果

分享課設計 學科所在學校課程名稱 角的認識 數學年級 一年級新習鎮鹿鬥小學節選片段名稱 授課人孟素真 全課教學目標 1 知識與技能目標 結合生活情境認識角,能夠識記和理解角各部分的名稱,會用不同的方法做出角,能識別角有大小,學畫 能識記理解和應用。2 過程與方法 讓學生經歷 感知 表象 抽象概括 的...

資訊科技技術支援」課「成果集

分享課設計 學科所在學校課程名稱 孫權勸學語文 年級八年 節選片段名稱 分析人物語言的情味授課人 1 體會人物語言的情味。2 學習一些文言實詞和虛詞的用法。3 學習運用 吳下阿蒙 刮目相待 等成語。全課教學目標 4 理解本文開卷有益的主旨。揣摩說話者的語氣,體會人物的心理,賞析本文言簡意豐的對話美 ...