一年級體育課教案劉雲
課第七課時
次教材教
1．用各種正確姿勢的走；2．遊戲：老鷹捉小雞1．通過學習走的正確方法，培養學生走的正確姿勢，發展學生走的能力除課時1
學盡下肢和內臟器官的發展。目
2．通過遊戲練習，培養學生集體主義精神，發展學生的速度和奔跑能力。標順
教學內容
序一、課堂常規：
1.教師語言要清晰。1．學生站四列橫
教師活動
學生活動
1．體委整隊、師生問好、報告2.講解課堂教學任務隊。人數、檢查服裝。開
2．宣布課的內容和任務。
和要求。
2．學生認真聽講，
3.講解佇列練習的要注意關查。求
4.師生一同練習。
3．聽從指揮注意力集中。4．學生充分活動各關節。
始二、準備活動：部分
1．佇列。2．熱身操。3．專項準備活動。
一．用各種正確姿勢的走：1．教師講解動作和要重點：下上肢的協凋，放鬆，自領。然。
2．教師做分解動作和
1．學生認真聽講
難點：抬頭，挺胸，自然大方。完整動作示範。
動作方法和要領。
二、遊戲：老鷹捉小雞
3．教師給學生個別指
2.學生集體練習。
方法：把學生分**數相等的若導。
3.學生分組練習。
幹隊，每隊選派一人做「老遊戲：基
鷹」，排頭做「母雞」其它同學1.教師講解遊戲規則本做小雞，老師發令後，「老鷹」和規則。部
去捉「小雞」母雞保護不讓老2.學生練習比賽。分鷹捉到。規則：
(1)「老鷹」與「母雞」不能互
相推、拉、擁抱
(2)老鷹不能從臂下鑽；(3)「小雞」脫節就算被捉。組織：分4組結一、放鬆。
1.認真聽講，精神
1.總結本節課的情況。
飽滿。2.下課。
2.下課。
遊戲：1.學生認真聽講遊戲規則。2.學生練習比3.教師正確評定勝
賽。負。
3.分組比賽。
束二、小結。部分
三、下課。
組織：自由散開教場
操場地器材反思學
正確的握筆姿勢
家長必讀 正確的握筆姿勢 圖 由於在寫數字教學中發現有些孩子的握筆姿勢不夠規範，希望各位家長在家督促孩子用正確的握筆姿勢書寫，謝謝您的配合！正確握筆姿勢的步驟與相關重點說明 步驟一 步驟三 步驟四 步驟五 步驟六 注 以上最後把手掌以上微偏向右邊翻,使筆桿朝右後方約65 70度,是為了能清楚露出書寫...
正確的跑步姿勢
1.腳的著地方式 有些人認為跑步時用前掌著地，也有人認為應該足跟著地。我們建議先以用中間部分接觸地面。研究表明一名好的長距離跑者通常是以足中著地的。慢跑者以足中和腳跟著地，快跑者的著地點比慢跑者靠前。我們認為只有短跑選手和中短跑選手適合以前腳掌著地。可能有些人會例外，但是以足中著地對初中級跑步者是個...
《各種姿勢的起跑》反思
孫永超玩是小學生的天性，小學體育課中如果沒有 玩 那麼這節體育課肯定不能吸引學生，不能體現 寓快樂於體育教學之中 的教學目標。因此，我在課的一開始就設計了語言情境匯入，使學生一下就進入了上課角色。在教學中，我應該改進教學思想，無論是各種姿勢的起跑技能，還是知識延伸，或是放鬆身心我都應該做到全力以赴。...