4 3楞次定律

2022-12-19 11:24:02 字數 4504 閱讀 2048

課後鞏固提公升

鞏固基礎

1.根據楞次定律知,感應電流的磁場一定是(  )

a.阻礙引起感應電流的磁通量

b.與引起感應電流的磁場方向相反

c.阻礙引起感應電流的磁場的磁通量的變化

d.與引起感應電流的磁場方向相同

解析由楞次定律可知,感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的磁場的磁通量的變化,並不是阻礙原磁場的磁通量,感應電流的磁場可能與原磁場的方向相同,也可與原磁場方向相反,故c選項正確.

答案 c

2.如圖,閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的n極朝下.當磁鐵向下運動時(但未插入線圈內部)(  )

a.線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引

b.線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥

c.線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互吸引

d.線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互排斥

解析當磁鐵向下運動時,穿過線圈的磁通量增加,由楞次定律可知,線圈中產生的感應電流如圖中箭頭所示的方向,線圈和磁鐵之間的作用力為相互排斥,故b選項正確.

答案 b

3.如圖所示,a、b為大小、形狀均相同且內壁光滑、用不同材料製成的圓筒,豎直固定在相同高度,兩個相同的條形磁鐵,同時從a、b上端管口同一高度無初速度同時釋放,穿過a管的條形磁鐵比穿過b管的條形磁鐵先落到地面.下面關於兩管的製作材料的描述可能的是(  )

a.a管是用塑料製成的,b管是用銅製成的

b.a管是用鋁製成的,b管是用膠木製成的

c.a管是用膠木製成的,b管是用塑料製成的

d.a管是銅製成的,b管是用塑料製成的

解析如果圓筒是用金屬材料製成的,當條形磁鐵進入和離開筒口位置時都會產生感應電流.磁鐵和圓筒之間有力的作用,阻礙其產生相對運動,故落地較晚.如果筒由絕緣材料製成,則不會產生感應電流,兩者之間沒有力的作用.磁鐵做自由落體運動通過圓筒,用時較少,先落地.

答案 a

4.如圖所示,一水平放置的矩形閉合線框abcd在細長磁鐵的n極附近豎直下落,保持bc邊在紙外,ad邊在紙內,由圖中位置ⅰ經過位置ⅱ到位置ⅲ,位置ⅰ和位置ⅲ都很接近位置ⅱ,這個過程中線圈感應電流(  )

a.沿abcd流動

b.沿dcba流動

c.先沿abcd流動,後沿dcba流動

d.先沿dcba流動,後沿abcd流動

解析線框從位置ⅰ到位置ⅱ過程中,由φ=b⊥s看出,因b⊥變小,故φ變小,感應電流產生磁場的磁感線與原磁場方向相同,向上穿過線框,由右手螺旋定則,線框中電流的方向為abcd.當線框從位置ⅱ到位置ⅲ時,由φ=b⊥s,由於b⊥變大,故φ變大,感應電流磁場方向與原磁場方向相反,即向上穿過線框,由右手螺旋定則可以判斷,感應電流的方向為abcd.

答案 a

5.如圖所示,乙個閉合矩形金屬線圈a與一根絕緣輕杆b相連,輕杆上端o點是乙個固定轉動軸,轉動軸與線圈平面垂直、線圈靜止時恰位於蹄形磁鐵的正中,線圈平面與磁感線垂直.現使線圈左右擺動,在擺動過程中,線圈所受磁場力的方向是(  )

a.向左擺動過程中,受力方向向左;向右擺動過程中,受力方向向右

b.向左擺動過程中,受力方向向右;向右擺動過程中,受力方向向左

c.向左擺動過程中,受力方向先向左後向右;向右擺動過程中,受力方向先向右後向左

d.向左擺動過程中,受力方向先向右後向左;向右擺動過程中,受力方向先向左後向右

解析感應電流是由磁通量的變化引起的,而這個磁通量的變化是由於線圈和磁場的相對運動引起的,故磁通量變化也就是阻礙線圈和磁場的相對運動.為了阻礙相對運動,磁場對線圈的作用力方向一定和相對運動方向相反,即線圈向左擺動時,受力方向向右,向右擺動時,受力方向向左.線圈做阻尼運動,振幅將逐漸減小.

答案 b

6.如圖所示,勻強磁場垂直於圓形線圈指向紙裡,a、b、c、d為圓形線圈上等距離的四點.現用外力作用在上述四點,將線圈拉成正方形,設線圈導線不可伸長,且線圈仍處於原先所在的平面內,則**圈發生形變的過程中(  )

a.線圈中將產生abcd方向的感應電流

b.線圈中將產生adcb方向的感應電流

c.線圈中產生感應電流的方向先是abcd,後是adcb

d.線圈中無感應電流產生

解析**圈發生形變的過程中,閉合電路的面積s減小,由φ=bs知穿過閉合電路的磁通量減少.根據楞次定律知感應電流方向為abcd,所以a選項正確.

答案 a

提公升能力

7.如圖所示,兩個相同的鋁環套在一根光滑絕緣桿上,將一條形磁鐵向左插入鋁環的過程中,兩環的運動情況是(  )

a.同時向左運動,間距增大

b.同時向左運動,間距不變

c.同時向左運動,間距變小

d.同時向右運動,間距增大

解析當將一條形磁鐵向左插入鋁環的過程中,依據楞次定律可得:兩個圓環皆阻礙條形磁鐵的運動,對條形磁鐵施加乙個向右的作用力.依據牛頓第三定律可得:條形磁鐵對兩個圓環皆有乙個反作用力,使兩個圓環皆向左運動.依據磁場力的大小可知,右邊的圓環受到的反作用力較大,運動的平均速度較大,而左邊的圓環受到的反作用力較小,運動的平均速度較小,因此它們間的間距逐漸減小.另外,兩個圓環產生的感應電流的方向相同,依據安培定則和左手定則可以判斷,兩個圓環之間是相互吸引的.

答案 c

8.如圖所示,通有恆定電流的螺線管豎直放置,銅環r沿螺線管的軸線加速下落,在下落過程中,環麵始終保持水平,銅環先後經過軸線上1、2、3位置時的加速度分別為a1、a2、a3,位置2處於螺線管的中心,位置1、3與位置2等距離,則(  )

a.a1c.a1=a3解析由楞次定律知,感應電流的磁場總是阻礙導體間的相對運動,所以當線圈在位置1時,受到向上的安培力,阻礙靠近,在位置3時,受到向上的安培力,阻礙遠離,故a1和a3均小於g,又由於整個下落過程中,銅環速度逐漸增大,而從位置1到位置2和位置2到位置3的磁通量變化相同.但後者所用時間短,所以後者磁通量變化率大,即感應電動勢大,感應電流大,圓環在位置3的安培力大,故a3答案 abd

9.如圖所示,在勻強磁場中放有平行銅導軌,它與大線圈m相連線,要使小導線圈n獲得順時針方向的感應電流,則放在導軌上的裸金屬棒ab的運動情況是(兩線圈共面放置)(  )

a.向右勻速運動 b.向左加速運動

c.向右減速運動 d.向右加速運動

解析欲使n產生順時針方向的感應電流,則感應電流的磁場方向應為垂直紙面向裡,由楞次定律可知有兩種情況:一是m中有順時針方向逐漸減小的電流,使其在n中的磁場方向向裡,且磁通量在減小;二是m中有逆時針方向逐漸增大的電流,使其在n中的磁場方向向外,且磁通量在增大.因此,對於前者,應使ab減速向右運動;對於後者,則應使ab加速向左運動.故應選bc.(注意勻速運動只能產生恆定電流;勻變速運動產生均勻變化的電流).

答案 bc

10.如圖所示,在磁感應強度大小為b、方向豎直向上的勻強磁場中,有一質量為m、阻值為r的閉合矩形金屬線框abcd用絕緣輕質細桿懸掛在o點,並可繞o點擺動.金屬線框從右側某一位置靜止開始釋放,在擺動到左側最高點的過程中,細桿和金屬框平面始終處於同一平面,且垂直紙面.則線框中感應電流的方向是(  )

a. a→b→c→d→a

b. d→c→b→a→d

c.先是d→c→b→a→d,後是a→b→c→d→a

d.先是a→b→c→d→a,後是d→c→b→a→d

解析由題意可知,磁場方向向上,從右側某一位置釋放到豎直位置過程中磁通量減小,從豎直位置向左擺動過程磁通量增大,由「增反減同」可知電流方向是d→c→b→a→d,故b選項正確.

答案 b

11.電阻r、電容器c與乙個線圈連成閉合電路,條形磁鐵靜止**圈的正上方,n極朝下,如圖所示,現使磁鐵開始向下落,在n極接近線圈上端過程中,流過r的電流方向和電容器極板上帶電情況是(  )

a.從a到b,上極板帶正電

b.從a到b,下極板帶正電

c.從b到a,上極板帶正電

d.從b到a,下極板帶正電

解析磁鐵接近線圈的過程中,線圈中向下的磁通量增加,由楞次定律可得,感應電流方向為b→r→a,電容器下極板帶正電,上極板帶負電,故d選項正確.

答案 d

12.如圖所示,當變阻器r的滑動觸頭向右滑動時,流過電阻r′的電流方向是

解析當變阻器r的滑動觸頭向右滑動時,左邊螺線管中電流減小,磁場減弱,使得右邊螺線管中磁通量減小,右邊線圈中感應電流磁場磁感線方向與左邊線圈在右邊線圈處的磁場方向相同,由右手螺旋定則知,感應電流方向為a→r′→b.

答案 a→r′→b

13.如圖所示,線圈abcd自由下落進入勻強磁場中,則當只有bc邊進入磁場時,線圈中感應電流方向是沿當整個線圈進入磁場中時,線圈中感應電流.(填「有」或「無」).

解析當bc邊進入磁場的過程中,磁通量增加,感應電流磁場方向與原磁場方向相反,由右手螺旋定則判定感應電流方向為abcd,當整個線圈進入磁場時,由於線圈磁通量不變,故線圈中無感應電流.

答案 abcd 無

14.如圖所示,當條形磁鐵由較遠處向螺線管平移靠近時,流過電流計的電流方向是當磁鐵遠離螺線管平移時,流過電流計的電流方向是________.

解析當條形磁鐵靠近螺線管時,螺線管磁通量增加,且磁鐵在螺線管中的磁場方向從上向下,感應電流磁場方向從下向上與之相反,由右手螺旋定則知,螺線管中電流方向為b→g→a.當磁鐵遠離螺線管時,磁通量減小,感應電流磁場方向與磁鐵在螺線管處磁場方向相同,也從上向下,由右手螺旋定則知,感應電流方向為a→g→b.

答案 b→g→a a→g→b

楞次定律練習

楞次定律的理解 1 楞次定律的關鍵詞是 阻礙變化 那麼到底是 誰在阻礙 阻礙什麼 如何阻礙 為何阻礙 是否阻止 詳細分析見下表 2.楞次定律的推廣含義 對楞次定律中 阻礙 的含義可以推廣為感應電流的效果總是阻礙產生感應電流的原因 1 阻礙原磁通量的變化 增反減同 2 阻礙相對運動 來拒去留 敵 進 ...

楞次定律拔高

6 如圖所示是一種延時開關,當s1閉合時,電磁鐵f將銜鐵d吸下,c線路接通 當s1斷開時,由於電磁感應作用,d將延遲一段時間才被釋放 則 a 由於a線圈的電磁感應作用,才產生延時釋放d的作用 b 由於b線圈的電磁感應作用,才產生延時釋放d的作用 c 如果斷開b線圈的電鍵s2,無延時作用 d 如果斷開...

楞次定律說課稿

教材分析 楞次定律是高中物理中的重點內容,由於此定律所牽涉的物理量和物理規律較多,只有對原磁場方向 原磁通量變化情況 感應電流的磁場方向 以及安培定則進行正確的判定和使用,才能得到正確的感應電流的方向 所以這部分內容也是電學部分的乙個難點 為了突破此難點,可以通過教學軟體,用計算機進行形象化演示,將...