二、設計思路:
三、活動目標:
1、能傾聽理解故事內容。
2、能複述出故事中的情節、對話。
3、能扮演角色進行簡單的表演。
四、活動準備:
背投、電腦等教學裝置。故事課件。
動物頭飾,手偶。
小麥、麵包等道具。
五、活動過程:
1、講述故事:利用背投、電腦等教學裝置,演示教學課件,向幼兒講述故事。
2、利用動物手偶、道具再講述故事,動物對話時重複講述,請幼兒學說動物對話。對學說完整、響亮的幼兒給她戴上相應的動物頭飾。在學說的過程中,注意糾正幼兒的發音和語音語調。
3、請幼兒戴上動物頭飾,與老師一起講述故事。老師做旁白,人物對話由幼兒講述,鼓勵幼兒完整說出短句。
六、延伸活動:
1、幼兒分角色複述故事中的對話。
2、區域活動中幼兒扮演角色進行表演。
中班英語說課
英語 單詞fox 和elephant 說課材料 一 說活動設計思路 綱要 中明確提出 興趣是學習的動力,只有對事物產生興趣,才能成為獲得知識的前提。中班幼兒對小動物有著濃厚的興趣,他們喜歡模仿小動物的動作,學習小動物的叫聲,並學習小動物走路的姿勢,模仿小動物做遊戲,把自己融入到角色中。在以往的教學中...
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二 讓教師成為實施幼兒英語教育的保障 教師是教育成功的關鍵,我利用課餘時間學習禮貌用語 課堂用語 晨操用語 入園離園英語 遊戲英語 午餐英語 午休英語 衛生英語 時間日期氣候英語等。我們把掌握標準的語音 語調 提高口語會話能力放在了首要位置。通過本學期的學習,我們得出以下幾個結論 1 幼兒對英語活動...
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