三年級上冊數學知識導圖
加法萬以內的加減法減法
加減法的驗算
倍的認識：乙個數是另乙個數的幾倍
整十、整百數乘一位數
口算乘法
估算多位數乘一位數
數與代數
一位數乘兩三位數
筆算乘法中間、末尾有0的乘法
認識幾分之一
分數的初步認識
認識幾分之幾分數的初步認識
同分母分數的加減分數的簡單計算1減幾分之幾公釐、分公尺的認識
測量千公尺的認識
噸的認識
量與計量
時、分、秒秒的認識
簡單的時間換算認識四邊形、平行四邊形的
空間與圖形周長的認識
長方形和正方形周長的計算
統計與概率
確定事件與不確定事件比較結果的可能性大小
簡單的排列
數學廣角
簡單的組合
三年級數學下冊知識導圖
口算除法
除數是一位數的除法
筆算除法
口算乘法
數與代數兩位數乘兩位數
筆算除法
小數的意義認識小數小數的初步認識比較小數的大小簡單的小數加減法面積和面積單位
面積計算長方形、正方形面積的
面積單位間的進率
位置與方向
年、月、日的認識
位置方向與計量
年、月、日24時計時法
製作活動日曆
統計：統計表的認識數學廣角
數字搭配物品搭配
四年級上冊數學知識導圖
億以內數的認識數的產生
大數的認識十進位制計數法億以上數的認識算盤計算工具的認識計算器
乘法兩位數乘一位數的口算
口算乘法
算乘法幾百幾十乘一位數的口
乘法三位數乘兩位數的筆算
數與代數三位數乘兩位數
0的乘法因數中間或末尾有
筆算乘法
積的變化規律
乘法估算
（用整十數除）商是一位數的筆算除法
（用非整十數除）商是一位數的筆算除法除數是兩位數的除法商是兩位數的筆算除法商的變化規律
度數直線、射線和角及角的
角的度數
角的分類及畫角
垂直與平行
平行四邊形和梯形
識平行四邊形和梯形的認
統計：條形統計圖數學廣角：優化
四年級數學下冊知識導圖
之間的關係加減法的意義和各部分
四則運算之間的關係乘除法的意義和各部分
括號加法交換律加法運算定律加法結合律運算定律乘法交換律
乘法運算定律乘法結合律
乘法分配律數與代數
小數的意義和讀寫法
小數的性質和大小比較
小數的意義和性質小的變化小數點移動引起小數大
銳角三角形
按角分直角三角形鈍角三角形三角形三角形的分類
空間與圖形按邊分等腰三角形
等邊三角形
三角形的內角和軸對稱圖形的運動（二）平移
平均數平均數與條形統計圖
複試條形統計圖
營養午餐
實踐活動
數學廣角：雞兔同籠
五年級數學上冊知識導圖
小數乘整數
小數乘法小數乘小數積的近似數
整數乘法運算定律推廣到小數
除數是整數的小數除法數與代數
乙個數除以小數
小數除法商的近似數
有限小數
迴圈小數無限迴圈小數
無限小數
無限不迴圈小數
用計算器探索規律
用字母表示數
簡易方程用字母表示單位
方程的意義
等式的性質
解簡易方程解方程實際問題與方程
sah平行四邊形的面積：
三角形的面積：s1ah2
多邊形的面積
梯形的面積：s(ab)h2組合圖形的面積：分割、移補、轉化成標準圖形再計算置用數對表示出準確的位位置
有數對描述物體的位置
時間與活動可能性
數學廣角：植樹問題
五年級下冊知識導圖
因數和倍數的意義因數與倍數5、3的倍數的特徵2、
質數和合數
分數的產生
分數的意義分數的意義
分數與除法
真分數和假分數分數的基本性質
數與代數分數的意義和性質
約分最大公因數
約分最小公倍數通分通分分數和小數的互化
同分母分數加、減法分數的加法和減法異分母分數加、減法分數加減混合運算鐘錶運動
圖形的運動（三）：
圖形運動
統計圖：折線統計圖
長方體和正方體的認識長方體和正方體積長方體和正方體的表面圖形
體積和體積單位
長方體和正方體的體積體積單位間的進率容積和容積的單位
探索圖形
觀察物體（三）
實踐與活動
數學廣角：找次品
六年級上冊數學知識導圖
分數乘整數
分數乘法
分數乘分數
倒數的認識分數除法分數除法
比的認識
數與代數
比比的基本性質化簡比百分數的意義百分數（一）百分數的讀寫法
百分數的應用
圓的認識
圓的周長圓
圓的面積扇形的認識
位置與方向（二）
實踐與活動
數學廣角：數與形
小小學六年級數學下冊知識導圖
認識負數
負數在數軸上表示負數
比較大小
本性質比例的意義，比例的基比例的意義和基本性質解比例
比例尺成正比例的量
數與代數：比例正比例和反比例的意義成反比例的量
正比例和反比例的比較
圓柱的體積計算圓柱的體積圓柱的容積計算圓錐的認識圓錐圓錐的體積計算圓錐的體積圓錐的重量計算
填寫統計表
條形統計圖製作單式條形統計圖
製作複式條形統計圖
製作單式折線統計圖統計表
統計與概率折線統計圖
統計圖製作複試折線統計圖
扇形統計圖的認識扇形統計圖製作扇形統計圖
數的意義，數的讀寫法，數的改寫，數的大小比較數和數的運算數的整除，分數小數的基本性質，四則運算的意義和法則
運算定律和簡單演算法，四則混合運算
用字母表示數，簡易方程代數初步認識比和比例
應用題簡單應用題，分數應用題，復合應用題
整理和複習用比例解應用題，列方程應用題
長度、面積、體積單位，質量單位量的計量時間單位，名數的改寫
平面圖形的認識，平面圖形的周長和面積幾何初步認識
立體圖形的認識，立體圖形的表面積和體積
平均數，統計表簡單的統計統計圖
小學六年級數學知識競賽
校名班級姓名成績 一 填空題。10 7 6 18 70分 1 1 1111 1 2 在1到400的400個數中，有 個數碼8。3 四個連續自然數的和等於54，那麼這四個數的最小公倍數的十分之一是 4 在1 2 3 100的積的尾部有 連續的零。5 某會議有代表不到200人，分住房時，每5人一間多3人...
六年級數學知識點彙總
一 負數 1 在熟悉的生活情境中初步認識負數，能正確的讀 寫正數和負數，知道0既不是正數也不是負數。2 初步學會用負數表示一些日常生活中的實際問題，體驗數學與生活的密切聯絡。3 能借助數軸初步學會比較正數 0和負數之間的大小。4 像 16 500 3 8 0.4 這樣的數叫做負數。3 8讀作負八分之...
小學六年級數學知識點歸納
六年級上冊 知識點概念總結 1.分數乘法 分數乘法的意義與整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數和的簡便運算。分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變 分數乘分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。但分子分母不能為零.3.分數乘法意義 分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同，就是...