教學內容教學目標重點難點
立定跳遠障礙跑接力
教師年級
四年級1、認知目標：使學生掌握立定跳遠時雙腳用力蹬地，落地動作協調輕巧的技術動作。2、技能目標：
增強學生的彈跳力以及靈敏、速度、協調等身體素質的發展。3、情感目標：培養學生吃苦耐勞、團結協作的精神，促使學生之間團結友愛。
重點：雙腳用力蹬地難點：協調輕巧
教師活動
學生活動
組織要求
教學次序教學內容
開始部分
一、課堂常規1、整隊，師生問好，檢查報告人數，檢查服裝2、宣布課的內容和任務：立定跳遠、障礙跑接力一、佇列隊形練習
二、集中注意力練習（大西瓜、小西瓜）
三、兔子舞
時間2次數1
1、教師集合整隊、語1、學生呈四語言要精練列橫隊站立2、教師介紹本課可的2、學生認真教學內容和目標聽教師並快
速融入到課
堂環境中去
要求：靜、齊、快
1、教師口令指揮（立正、稍息等等）
1、教師出示口令—大西瓜、小西瓜
1、教師示範講解兔子舞的動作要領
2、教師****，指揮學生完成兔子舞練習
1、教師展示立定跳遠動作，並且講解動作重點和難點2、教師指導學生完
1、學生根據教師的口令迅速完成
1、學生在教師的帶領下完成練習
1、學生觀察教師的示範以及講解2、學生跟著**在教師的帶領下完成練習1、認真觀察教師的講解與示範
2、在教師的
準備部分
要求：學生注意力集中，能根據語言的判斷做出反應學生能根據**的**有節奏地進行跳動
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一、立定跳遠動作要領口訣「一擺、二蹲、三起跳，手腿用力要協調要求：學生認真觀察教師的講解與示範，記住口訣要領1312基本部分
常見錯誤：
1、墊步，起跳前總喜歡像前蹭一下
2、擺臂與蹬地配合不協調，不能形成有效的合力3、上提前傾，壓得過緊，使上體展不開，不利於腰腹肌肉參與動二、遊戲：障礙接力往返跑
成立定跳遠的輔助練習
從半蹲開始原地縱跳
從上擺開始原地縱跳
從上擺開始原地縱跳收腹落地
3、指導學生練習並請學生展示，指出問題所在4、解決問題，指導練習
5、組織集體練習
6、組織學生進行立定跳遠小組競賽
1、組織變換隊形2、教師講解方法和遊戲規則3、教師示範4、組織學生進行練習
指導下完成輔助練習
3、根據教師的示範與講解練習並且找出問題
4、在教師的指導下進行錯誤動作的糾正
5、集體練習
6、小組競賽
1、隊形變換2、認真聽教師講解遊戲的方法
3、學生遊戲
認真練習
認真聽講解與示範，遵守紀律和規則
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結束部分
一、放鬆：踏步擊掌
二、本課小結
三、下課1、教師整隊
2、教師講解並示範踏步擊掌的方法
3、本課小結
4、師生再見，收回器材
1、學生觀察教師的講解以及示範2、學生認真練習3、小結本課4、師生再見，收回器材
要求：認真放鬆31
場地器材
田徑場、體操墊若干、繩子四條
四年級下公開課教案
unit 4 it is warm today the first lesson part a let s learn let s play 課題一.教材簡析 let s learn 1 本課主要是學習有關天氣的五個單詞 weather,hot,warm,cool,cold以及句型 it s coo...
小學二年級體育公開課立定跳遠教學反思
本課是二年級的立定跳遠的教學，主教材是立定跳遠和跳圈接力。在二年級的第一學期，學生已經學過了立定跳遠，大多數學生基本上已掌握了動作的要領，但為了提高學生的身體素質，進一步提高成績，改正動作。在小學體育課的所有教學內容中，立定跳遠是一種比較單調，枯燥的專案，學生在學習和練習中表現出的積極性不高，學生比...
小學同步四年級英語公開課流程
2 are you ready?you should say yes 動作 振臂或跺腳 5 warm up the first time i do you just see it ok up up 拍手，拍手，down,down,拍手，拍手，up 拍手,down,拍手,up,down,拍手，拍手.轉...