1、積極參與籃球運動的學習和鍛鍊；
2、較好的掌握基本技術、戰術的同時體驗學習和成功的樂趣；
3、培養良好的合作精神和團隊意識；
4、遵守籃球的規則
較好的掌握運球、投籃、傳球、突破技術及組合動作，並能在比賽中運用
所學的技戰術。
18學時學習內容主教材
輔助教材
備註教師的講解和學生的討論相結合
給學生更多的自主學習的時間，教師巡迴指導
學習目標
學習重點
課次12
介紹現代籃球的作用和意識及發展趨勢
高、低運球遊戲：老鷹抓小雞，熟
悉球性練習
3運球急停急起練複習高、低運球，俯臥給學生更多的自主學習的時習撐練習間，教師巡迴指導雙手傳接球
複習運球急停急起練先讓學生嘗試練習，教師再
習，迎面接力比賽給予指導45
傳接球和運球組複習雙手傳接球，單雙給學生更多的合作學習時
合練習腳跳台階練習間，學生相互討論和指導運球急停跳起投複習原地單手肩上投教師在講解和示範的基礎籃籃，運球追拍練習上，讓學生更多的摸索和體
會動作體前變向換水運複習運球急停跳起投讓學生體會體前變向換手運球籃，曲線折回跑練習球與直線換手運球的異同交叉步突破
複習體前變向換水運教師在講解和示範的基礎
球，看手勢跑動練習上，讓學生更多的摸索和體
會動作複習交叉步突破，看手學生比較和體會同側步突破勢或聽哨音進行啟動練與交叉步突破的異同習67
89同側步突破
10複習所學的技術教學比賽
11121314運球結合跳投練習
傳接球結合跳投練習
突破結合跳投練習
突分技術與配合
遊戲：「貼燒餅」，運球接力比賽
複習運球結合跳投練習，拍擊後背快跑練習複習傳接球結合跳投練習，雙手摸腳跟走練習複習突破結合跳投練習，快速立卧撐練習
1516
1718
簡單的籃球規則複習突破配合和行進間學習單手低手投籃，半場二
對二練習
防守的移動步伐遊戲：追逐躲閃練習教師應注意營造良好的課堂
半場三對三練習教學氛圍，激發學生學習防
守移動步法的興趣和熱情
總複習教學比賽鼓勵學生進行自主、合作和
**練習，讓學生組織教學比賽
單元學習測評除教師規定的測評內容外，
應讓學生選擇自己擅長的籃球技能參與測評
鼓勵學生進行自主、合作和**學習，讓學生組織教學比賽
鼓勵學生進行自主、合作和**學習，教師巡迴指導鼓勵學生進行自主和**學習，教師巡迴指導
鼓勵學生進行自主和**學習，教師巡迴指導
在講解和示範的基礎上，讓學生進行自主、合作和**學習
教師應結合教學實踐介紹有關的籃球規則
籃球單元教學計畫
倪雅俊一 教學理念 籃球運動是在快速 激烈 對抗的情況下進行的一項綜合性體育活動。其具有競爭性強 趣味性濃等特點，深受廣大中學生的喜愛。它能全面鍛鍊身體，主要是發展學生的跑 跳 投等基本活動能力，提高靈敏 速度 耐力等身體素質和動作的準確性 協調性，培養學生勇敢頑強 機智 果斷 團結合作等優良品質。...
籃球教學計畫
4 競賽規則與裁判法知識 4.1 籃球競賽規則主要條款 4.2 裁判原則 方法及手勢與裁判間的配合 2 第一學期學習的技術 7考核 課程考核方式 理論考試 上課提問 心肺機能 男1000m 女800m 技術考核 實踐 職業實用體育 平時成績 上課出勤 表現 團隊合作等 1 考試時間 隨堂考核 2 成...
九年級籃球單元教學計畫
年級九年級 學期第一學期課次7 1 進一步改進行進間運球 原地單手肩上投籃 行進間單手高手投籃等基本技術，提高控球能力和傳接球 投籃的準確性，發展速度 靈敏與協調素質。單元3 2 通過簡單 多樣的籃球教學比賽，鞏固與加強籃球基本技術學習 的運用，激發主動參與體育健身的積極性，享受籃球運動的樂趣 目標...