培訓物件:企業管理人員培訓時間:一天
課程目標：
1、幫助員工建立自己的職業信仰，調整工作心態，明確個人職業定位；
2、使員工個人目標與組織目標保持一致，掌握從目標制定到工作計畫、有效利用時間及時總結與反饋等技巧，提高工作成效；
3、激發工作激情,使員工能更加敬業、忠誠、勤奮地工作；
4、使企業團隊管理者及新員工認知自身行為與企業的命運息息相關；激發新員工合作意識，消除團隊內部及團隊間的排斥，改造成為團隊事業的驅動力；
5、使員工具備正確的工作心態，積極工作，提公升工作效率。
課程綱要:
導言：職業化的內涵與反思
一、職業化的工作態度
二、職業化的工作技能1)塑造卓越的權威與管理2)科學的工作方法
3)培養高人一籌的思考與執行
三、職業化的工作形象
四、職業化的工作道德
五、職業化過程中,主管應該怎麼做
六、總結與分享：職業化的檢視表導論
什麼才是職業化？
1.「以專門的知識和技能獲得報酬的人。」(的確如此)
2.「不僅是在公司內部，從公司外部來看，也具備第一線通用的專業知識和實際業務能力。」(有道理)3.「能夠發揮作用的人。」(當然如此)
4.「對自己的工作懷著理想和自豪感，並且不斷努力。」(這一點很重要)5、、「職業化」就是「專職化」或「專業化」（professional）——職業化的內涵1)職業化的工作態度:
用心把事情做好2)職業化的工作技能:像個做事的樣子3)職業化的工作形象:看起來像那一行的人4)職業化的工作道德:
對乙個品牌信譽的堅持
一、職業化的工作態度：用心把事情做好態度真的重要嗎？令人驚訝的結果：案例1：弗蘭克：在苦難中活出意義來人案例2：美國最負盛名的整容專家馬爾茲
案例3：我是謝坤山——乙個殘疾畫家的精彩人生
總結：能力比知識重要、素質比能力重要、覺悟比素質重要，而態度最重要
二、職業化的工作技能：像個做事的樣子
1、塑造卓越的權威與管理案例1：加強員工的教育訓練
案例2：思科（cisco）中國****員工培訓之道案例3：東京迪斯尼樂園員工培訓2、學習科學的工作方法1)如何進行您的工作之一2)了解二個型別的工作目標3)工作目標的種類
4)評估問題性質的兩個步驟5)如何進行您的工作之二6)以pdca完成達成目標的程式7)程式化計畫的五個步驟：8)如何進行您的工作之三以問題解決程式達成解決問題的目標9)解決問題的三個重點3、企業人工作的基本守則
1)守則1永遠比上司期待的工作成果做得更好2)守則2懂得提公升工作效能和效率的方法3)守則3一定在指定的期限完成工作4)守則4工作時間，集中精神，專心工作5)守則5任何工作都要用心去做6)守則6要有防止錯誤的警惕心7)守則7做好整理整頓8)守則8秉持工作的改善意識9)守則9養成節省費用的習慣4、培養高人一籌的思考與執行5、建立問題意識的要點6、尋找根本解?
案例1、地毯為什麼突起?剛鋪的地毯又什麼要換?案例2、尋找根本解?：傑弗遜大廈與等電梯的解決方案案例3、劉邦聽張良建議封雍齒為侯
三、職業化的工作形象：看起來像那一行的人員工練習：你的形象價值百萬並隨堂作業1.男士西裝選擇的技巧2.穿西裝的七原則3.不同款式的領帶4.女士著裝的技巧
四、職業化的工作道德：對乙個品牌信譽的堅持
1、職業化的工作道德就是「對乙個品牌信譽的堅持」。
2、品牌是一種「整體意識」，除非全員努力，否則很難創立，更難持久。案例1、三鹿奶粉事件案例2.、央視大火的啟示
五、職業化過程中,主管應該怎麼做1.自己先職業化,再去要求別人2.做乙個讓人心服口服的職業化主管3.
心思放在工作上4.不給自己的懶散找藉口5.知道該怎麼要求自己的部下6.
分工明確7.任務量化8.有效監督9.
差距意識
六、總結職業化檢視表主講專家：岳陽先生
如何塑造員工職業化觀念
職業化的第一步是觀念管理，即職業者需要思考自己為什麼要工作的問題。如果想取得好的觀念管理效果，職業者必須首先考慮如何避免成為職場 植物人 職場中同樣存在植物人，他們對於自己的職業發展和企業成長沒有任何規劃和建議，讓其所供職的企業感到十分痛苦。如果乙個企業存在很多職場 植物人 管理氛圍就會變得冷漠 生...
新員工職業化養成訓練
m 18a 企業員工職業化養成訓練 培訓收益 企業全體員工通過對員工自我管理與發展的學習，讓大家充分認識到如何才能成為一名合格的員工，發掘企業目標不能完成的深層次的人的原因 學習如何建立企業執行文化 掌握提公升員工角色的重新定位 改善溝通不力的行為習慣，加強員工職業生涯設計和達成。培訓目標 成為一名...
中鵬培訓塑造員工職業化
活動名稱 中鵬培訓 塑造員工職業化 活動開始時間 2012 03 01 10 30 活動結束時間 2012 05 31 10 30 主辦方 深圳中鵬培訓 報名截止 2012 05 31 10 30 活動型別 培訓 活動地點 福田區上步中路深勘大廈19f 活動費用 500 限制人數 50 活動url ...