課題3.製作一周食譜表教學目標
課時1課時
1、通過學習，掌握在word中製作**的方法。2、**的建立、**的調整。3、培養學生學習興趣及資訊素養。
重點難點建立**和調整**。
教學過程
平時早晨時間緊，早餐一般是雞蛋、牛奶和面
二次備課
一、創設包。週末時間充裕，午晚餐可以吃比較複雜的飯，情境，激比如水餃。那我們怎麼統計一周的食譜呢？可以趣匯入
在word中製作**
一、發現一：建立一周食譜表
1．先引導學生想一下要做多少**才放得下一周的食譜？一周有7天，一日有3餐……乙個8行4列的**剛剛好！
2．建立**。執行「**」選單中的「插入」——「**」。輸入行數和列數。然後單擊單元
二、自主**，合作學習
格，把一日三餐營養美食放進去。
二、發現二：增加一欄「我監督」
要當好監督員，讓家人嚴格按照這個食譜合理飲食。
1、把游標移到最右一列任意一格。執行「**」選單中的「插入」——「列」（在右側）
2、填寫「我來監督」
想一想：你能在**的最上面加上一行嗎？
一點通：調整列寬：注意指導，當滑鼠變成雙向箭頭才可以拖動。
1/21、調查本組同學的視力情況，用**把這加油站：些資訊整理出來。
三、綜合
拆分**：
2、了解你的家人最愛吃的食物，製作**，將游標定位在表
格的第1行第一列。執行「**」——「拆分**」。
運用，大給家人乙個合理的飲食建議。顯身手
四、作品展示，交流評價
五、梳理總結，拓展延伸
1、學生相互欣賞作品，並進行互評。2、展播優秀作品，並進行賞評。
結合最後的漫畫式討論，讓學生自己來總結一下，並注重結合知識卡來提倡學生不挑食，不偏食，健康合理的飲食。
第三課製作一周食譜表
板書設計
一、建立一周食譜表
二、增加一欄「我監督」三、拆分**
教學反思
教師要有效控制程序，合理引導學生一步一步深入了解、具體嘗試，達到寓教於樂。2/2
《製作一周食譜表》參考教案
課題學習目標學習環節 3 製作一周食譜表 1 通過學習，掌握在word中製作 的方法。2 的建立 的調整。3 培養學生學習興趣及資訊素養。學案發現一 建立一周食譜表發現二 增加一欄 我監督 1 建立一周食譜表 1 先想一下要做多少 才放得下一周的食譜？一周有7天，一日有3餐 乙個8行4列的 剛剛好！...
第3課製作一周食譜表教學設計
一 故事匯入 我們資訊園中的三個好朋友在 什麼話題？原來他們聊起了家裡的食譜，大強介紹起自己的早餐，說平時早晨時間緊，早餐一般是雞蛋 牛奶 麵包。能能則為週末的膳食安排提建議，能能說到了週末時間比較充裕，可以吃比較複雜的飯。他們由櫃子得到啟發，小麗提議用 製作出家庭一周食譜。如何製作食譜表呢？我們一...
幼兒一周食譜
3歲小兒，主食 克，豆製品 克，肉 蛋 克，蔬菜 克，牛奶 克，水果適量。如果能按上面的量食用，就可以得到較充足的熱量和營養。一般小兒進食次數可隨年齡的增長而逐漸減少，也就是說，年齡越小，進餐次數應越多，歲小兒，每天大約吃 頓飯。早飯，要讓孩子吃得好，一般以麵包 糕點 雞蛋 牛奶 稀飯等配以小菜，營...