九年級第一學期英語期末試卷分析

一、試卷結構：

本試卷考試時間為80分鐘，捲麵總分為120分，共分為兩大部分：

第一部分：聽力（20分）其中第一大題，聽對話,根據其內容和問題選擇正確的圖畫（5分），第二大題，聽對話（5分），第三大題，聽短文（5分），第四大題聽選資訊（5分）

第二部分：筆試（100分）選擇填空（20分），完形填空（10分），閱讀理解一共有三篇（30分），完成句子（10分），看圖填詞（10分），讀寫綜合, a.資訊歸納5分, b.

書面表達（15分）

二、試題特點：

本試卷聽力

一、二、四題較易，第三題較難；選擇填空主要考查了初

一、初二的知識，語法性較強；完形填空注重考查學生對餐桌禮儀的理解及一些語法在文章中的具體運用；閱讀文章外國文學，書面表達寫一封e-mail。本試卷難度較期中測試難度稍加深了點，因此得分情況有所下降，尤其是單項選擇及詞彙、完形填空，閱讀理解部分。

三、答題情況分析（抽查30份）

1）學生答題總體情況：

聽力部分最高分19，最低分10分，平均分16.3分，有關於基礎知識的試題學生做得較好，說明學生較重視基礎知識訓練；選擇填空最高分17分，最低分5分，平均分10.5分，完形填空最高分9分，最低分1分，平均分5.

5分；閱讀理解學生的正確率在56.6%左右，說明學生理解文章的能力不是很強；完成句子最高分9分，最低分0分，平均分4.8分；看圖填詞最高分7，最低分0分，平均分5.

3分；讀寫綜合：a.資訊歸納大多樹學生可以獲得滿分；書面表達最高分15分，最低分2分，平均分7.

8分。2）突出問題：

選擇填空失分較多，主要表現在形容詞的比較級別的運用不正確、時間狀語從句不熟悉、反意疑問句和感嘆句不熟練；完成句子失分較多，特別是有關於一些短語在句子中的運用，錯誤較多，書面表達有房子出租卻寫成要租房子，但是學生在寫作過程中容易出現一些語法性錯誤，純粹是一些中文式的表達方式。

3）原因分析：

英語綜合運用能力較差，語法知識掌握也較差，對語法的概念，尤其是時態、語態方面非常模糊，平時對書面表達的訓練還很不到位；限時訓練不多，學生做題時間不夠。

四、教學建議（努力方向）

1、擴大學生的詞彙量，使學生有一定的輸入量，從而有較好的輸出量。

2、加強學生對閱讀理解的訓練，進一步提高學生閱讀理解的能力，堅持限時訓練。

3、適當加強語法教學，如果完全忽略了語法教學，學生在實際運用中，特別是在書面表達中容易出現錯誤。

4、多進行書面表達的訓練，儘量減少母語對英語學習錯誤。

5、穩住上層生，重點抓中、下層生，努力提高一分三率。

6、及時補差，發現問題，隨時強化訓練。1）樹立自信，使每個學生都有我能學好英語的信心。2）培養學生良好的學習習慣。3）對待差生，可適當降低要求。4）注重基礎知識的積累。

7、平時引導學生注重基礎知識的積累鞏固。堅持抓好40分鐘，從聽說讀寫個方面訓練學生，開拓思路，培養他們多角度，多層次思考問題，舉一反三和細心觀察，耐心解題的能力和心態。

8、將英語放到生活中去，只有在不斷的運用中，才能將英語學紮實，學牢固。在基礎知識掌握的同時，也對他們在基礎知識的靈活應用方面多加指導。

9、在總複習時，教師要認真研究去年中考的命題思路、命題技巧、考查的層次，並**今年中考的試題變化，有針對性地做好全面複習，提供給學生的練考試卷不能照抄照搬，要把握好題目的水準。題目不在於做的最多，關鍵要精選，在於鞏固基礎知識，培養提高英語綜合運用能力。