健康領域
1、《指南》中健康的定義是什麼？（p55)
答：健康是指人在身體、心理和社會適應方面的良好狀態。
2、幼兒身心健康的重要標誌是什麼？(p56)
答：發育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標誌。（也是其他領域學習與發展的基礎。）
3、 健康領域的學習與發展對幼兒的價值體現在哪些方面？(p56)
答：（1）對於個體而言，幼兒在健康領域的學習與發展，是幼兒身體和心理發育與健康發展的需要，是實現幼兒全面和諧發展的基礎，同時也能為其一生的健康打下良好的基礎。
（2）對於社會來說，幼兒在健康領域的學習與發展是社會發展的需要，幼兒健康水平的提高，是人口素質提高的基礎環節，也體現出人類的進步與社會的發展。
4、健康領域中所包含的子領域？(p57)
答：健康領域中包含身體狀況、動作發展和生活習慣與生活能力三個子領域。
5、健康領域中各子領域的發展目標？(p57)
答：（一）身心狀況：（1 、具有健康的體態
2 、情緒安定愉快
3、 具有一定的適應能力
（二）動作發展：（1、 具有一定的平衡能力，動作協調、靈敏
2、 具有一定的力量和耐力
3、 手的動作靈活協調
（三）生活習慣與生活能力 ：（1、具有良好的生活與衛生習慣
2、具有基本的生活自理能力
3、具備基本的安全知識和自我保護能力
6、**應為幼兒提供怎樣的生活環境？(p67)
答、第一，為幼兒提供乙個安全、衛生、有利於生長發育的物質環境 ，照顧好幼兒的日常生活，這直接關係到幼兒正常的生長發育與身體健康。
第二，為幼兒提供乙個溫暖、輕鬆、支援的心理社會環境，使幼兒感受到**給予的尊重、理解、關愛和接納，使幼兒愉快地生活和活動，並形成安全感和對**的信賴，這有助於幼兒心理的健康發展。
7、幼兒體育活動的核心目標？為實現這一目標，我們可以從哪兩方面入手？（p70）
答：提高幼兒的身體素質是幼兒體育活動的核心目標。
第一，以幼兒身體素質為切入點，有目的、有計畫地開展適合於幼兒的體育活動。
第二，有目的地將幼兒基本動作的發展與身體素質的提高有機結合起來。
8、圍繞幼兒運動中的安全，我們應重點關注哪些方面？（p73）
答： （1）幼兒運動的場地要開闊、平坦，並要有一定的彈性。
（2）幼兒的運動器材要牢固、安全、並適合於幼兒。
（3) 幼兒的運動器材要定期檢查，開展活動前也要進行仔細檢查，發現問題及時處理。
（4）幼兒在運動前，**要根據活動需要提出必要的安全要求，如......（舉例說明）。
（5）幼兒在運動過程中，**要加強對幼兒的保護，注意觀察幼兒的動作狀況和行為表現，隨時提醒幼兒注意安全，並根據幼兒的活動狀況隨時對運動器材、運動內容以及運動量進行調整，以適應幼兒活動的需要，防止幼兒受傷。
以下試題均在《指南》上（藍皮書）
9、幫助幼兒學會恰當表達和調控情緒表現在哪些方面？（p5）
答：（1）**用恰當的方式表達情緒，為幼兒做出榜樣。如生氣時不亂脾氣，不遷怒於人。
（2）**和幼兒一起談論自己高興或生氣的事，鼓勵幼兒與人分享自己的情緒。
（3）允許幼兒表達自己的情緒，並給予適當的引導。如幼兒發脾氣時不硬性壓制，等其平靜後告訴他什麼行為是可以接受的。
（4）發現幼兒不高興時，主動詢問情況，幫助他們化解消極情緒。
10、創造條件和機會，促進幼兒手的動作靈活協調表現在哪些方面？（p10）
答：（1）提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料，或充分利用各種自然、廢舊材料和常見物品，染給幼兒進行畫、剪、折、粘等美工活動
（2）引導幼兒生活自理或參與家務勞動，發展其手的動作。如練習自己用筷子吃飯、扣扣子、幫助家人擇菜葉、做麵食等。
（3）幼兒園在布置娃娃家、商店等活動區時，多提供原材料和半成品，讓幼兒有更多機會參與製作活動。
11、創設安全的生活環境，提供必要的保護措施表現在哪些方面？（p15）
答：（1）要把熱水瓶、藥品、火柴、刀具等用品放到幼兒夠不到的地方；陽台或窗台要有安全保護措施；要使用安全的電源插座等。
（2）在公共場所要注意照看好幼兒；幼兒乘車、乘電梯時要有**陪伴；不把幼兒單獨留在家裡或汽車裡等。
3 6歲兒童發展指南
徵求意見稿 目錄說明 2 一 健康 4 一 身心狀況 4 二 動作發展 7 三 生活習慣與生活能力 10 二 語言 14 一 聽與說 14 二 閱讀和書寫準備 17 三 社會 21 一 人際交往 21 二 社會適應 25 四 科學 29 一 科學 29 二 數學認知 33 五 藝術 38 一 感受與...
《3 6歲兒童學習發展指南》心得
學習 3 6歲兒童學習發展指南 體會 楊口中心幼兒園 王紅 3 6歲兒童學習與發展指南 是教育部正式印發的，這是國家為深入貫徹落實教育規劃綱要和學前教育 國十條 進一步推進學前教育科學發展採取的又一重大舉措。參加了 3 6歲兒童學習發展指南 的學習培訓，指南 他就像一盞明燈照亮我們幼教老師教育成長的...
3 6歲兒童學習與發展指南
教育部 2012年9月 目錄 說明一 健康 一 身心狀況 二 動作發展 三 生活習慣與生活能力 二 語言 一 傾聽與表達 二 閱讀與書寫準備 三 社會 一 人際交往 二 社會適應 四 科學 一 科學 二 數學認知 五 藝術 一 感受與欣賞 二 表現與創造 說明 一 為深入貫徹 國家中長期教育改革和發...